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【實(shí)用】苦瓜的作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的苦瓜的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
苦瓜的作文300字 篇1
嗨!大家好!初次見面先給大家出一道謎語:像月牙像香蕉,身上長滿小疙瘩,沒有香蕉那樣甜,味道叫人難下咽。猜到了嗎?哈哈,沒錯(cuò),我就是大名鼎鼎的苦瓜!
我在人類圈子里可是出了名的苦,因此也很不受人歡迎。對此,我還傷心了好久呢!我的表皮長滿了青綠的'小疙瘩,看起來就像是黃瓜,不過我可比黃瓜酷多了!不像他,穿著一件老土的綠外衣,還成天炫耀自己的營養(yǎng)價(jià)值?磥硭是太沒常識了,我的營養(yǎng)價(jià)值那才叫多!
我有著維生素E,多吃我可以預(yù)防壞血病,還可以強(qiáng)身健體,是生活中不可缺少的食物。不要因?yàn)槲页蠡蛭铱嗑筒粣鄢晕,可不能以貌取瓜哦!我還可以做成美味佳肴來滿足人的味蕾,說成“極品佳肴”是再好不過了!我搖身一變還可以成為美容養(yǎng)顏的工具。因此,就有許多愛美的姑娘喜歡我,愛護(hù)我,一個(gè)個(gè)笑臉相迎,我可高興了!不過,孕婦不能多吃哦!
綠色酷酷的外表,營養(yǎng)價(jià)值十分高,你們記住我——可愛的苦瓜了嗎?不過,可不要太夸贊我了,不然,我就由苦瓜變?yōu)椤凹t瓜”了——臉紅了嘛!
苦瓜的作文300字 篇2
一提起苦瓜,想必大家都不愿意吃,我以前也不愿意吃?墒,在那一次,我卻改變了主意。
一天,媽媽在做飯,我在寫作業(yè)。剛到7點(diǎn)半,媽媽就叫我們吃飯。我們上了桌子,開始吃飯。不好,菜里面夾雜著苦瓜!!要知道,我是多么討厭吃苦瓜啊。媽媽好像在和我對著干!于是,吃飯途中,我的筷子好像長了眼一樣,總是避開苦瓜。媽媽好像看透了我的'心思,說:“今天,我抄了一道菜―香菇!”我一聽,高興的差點(diǎn)跳起來。因?yàn)槲曳浅O矚g吃香菇。于是,我什么也不吃了,專等香菇上桌。不一會兒,媽媽吧香菇端上來。我剛準(zhǔn)備大吃一頓,卻看見香菇里面有苦瓜!我生氣的說:“明知道我不喜歡吃苦瓜,你們卻偏偏吃苦瓜,哼,我不吃了!”這時(shí),媽媽說:“洋洋,吃東西不能挑食,這苦瓜雖然苦,但也有甜味啊。”我半信半疑的說:“真的嗎?”媽媽說:“不信你吃一片!蔽見A起一片,放到嘴里,剛一咬,隨即就吐了出來:“騙人!就是苦的!”媽媽說:“你忍住苦才能嘗出來甜!蔽矣謯A起一片,放到嘴里,忍住苦一嘗,嘿,真有甜味!我說:“媽媽,這苦瓜還真有甜味!”媽媽說:“那你就再吃。 蔽矣謯A了一片,嘗起來……
大家聽了我說的話,對苦瓜是否有了更新的了解呢?
苦瓜的作文300字 篇3
有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡金燦燦的李,而我卻喜歡那默默無聞的苦瓜。
夏天,我站在陽臺,觀察苦瓜的樣子 ,茂密的葉叢中長著一叢叢,一個(gè)個(gè)的小苦瓜,苦瓜一點(diǎn)也不好看,它們渾身實(shí)上下都長著一顆顆小小的疙瘩,呈橢圓形,真像癩蛤蟆的皮,它們的樣子可真丑陋?喙显诰G葉的襯托下向下吊著,可真有趣!
今天,媽媽給我煮了一盤苦瓜,給我品嘗一下苦瓜的味道。我迫不及待得走到餐桌前,拿起筷子,夾了一片苦瓜,放進(jìn)嘴里仔細(xì)品嘗,苦瓜在我嘴里散發(fā)出一股清香,“別俱風(fēng)味的苦瓜真好吃!”我情不自禁地說,一邊又夾了一片,放在嘴里,細(xì)細(xì)嚼著。
苦瓜里還含有維生素b1,當(dāng)悶熱的夏天到了,吃苦瓜最好不過了,因?yàn)槌钥喙峡梢郧宸稳セ?嘀杏邢,清香可口的味道會讓你心曠神怡?/p>
我喜愛苦瓜,不僅因?yàn)槲蚁矚g它的鮮綠的顏色,也不僅是苦瓜可以清肺去火,更為重要的是,是我喜歡苦瓜的`品格,苦瓜不像蘋果、李那樣受人寵愛,高高地掛在樹上,使人一見就生愛慕之心?喙现皇巧L在矮矮的葉叢中,任憑風(fēng)吹雨打,只是當(dāng)人們需要的時(shí)候,它才來到萬戶千家,貢獻(xiàn)出自己的一份力量?喙隙嗝聪袂f萬個(gè)普通勞動者。
。∥覑勰悖喙。
苦瓜的作文300字 篇4
我嘗受過多種滋味:幸福的滋味、冷落的滋味、夸賞的滋味但今天我要說的,是苦瓜的滋味。
那是幾周前,學(xué)校組織我們六年級去勞動基地。前天晚上,我想到要去勞動基地,都恨不得長一對翅膀,飛到那里。第二天,我們興高采烈地來到了勞動基地,換上了那期盼已久的.迷彩服,樹上的鳥也喳喳地叫。
可沒想到教官的要求非常嚴(yán)格。他不縱容我們動,還要求我們蹲下!敖徊嫣20個(gè),開始!”他站在椅子上,雙手高舉,沒有一絲輕松的的意思。我們跳著跳著,漸漸感到了腿麻。可教官還不滿意,十個(gè),二十個(gè),不斷疊加。樹上的小鳥似乎也感到陽光的猛烈,躲到了鳥巢里。
終于,上了飯?zhí)茫覀冋肴胱鶗r(shí),教官雷鳴般的聲音響起:“我同意你們動了嗎?”教官不僅要求我們唱軍歌,還要求我們背詩。我感到地被震麻了,而每個(gè)人的肚子仿佛唱著“空城計(jì)”?墒,只有教官下了“開飯”的指定,我們才能開飯
第二天,我們?nèi)マr(nóng)場種菜。種菜對我來說小菜一碟,可沒想到教官竟“下了炮彈”,要求我們在坑坑洼洼的田埂上蹲下,不準(zhǔn)踩菜苗。一不留神有人滑了一下,手掌上都是泥印、菜苗個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,不愿抬頭。
這次,我嘗到了“苦瓜”,可我卻衷心喜歡那苦中有甘的收獲。
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