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精選印象最深作文300字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的印象最深作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
印象最深作文300字 篇1
我的事有無窮無盡，但有一件我非常難忘的事，你，要不要聽一聽？
一天，我上完課，我同學(xué)的媽媽領(lǐng)我和我同學(xué)去一家DIY手工店做披薩。到了那里，我們先去洗了個(gè)手，之后老板給我們上完工具后開始切洋蔥。剛開始的時(shí)候我還想，洋蔥也難不倒我，切完之后，我就變成了一個(gè)‘淚人’，我以前以為切洋蔥會(huì)哭是假的`，沒想到是真的。后來我們又切西紅柿、培根、芝士……之后終于把披薩做好了形，我剛要吃，老板攔住了我對(duì)我說：“這還沒熟呢，不能吃呀！”我說：“噢，我忘了”，別人都哄堂大笑起來。
之后老板把披薩‘送’到微波爐里蒸了二十分鐘的‘桑拿’后，老板把‘這位客人’端，噢不，是‘請(qǐng)’了出來。
我看著我的第一個(gè)舉世大作——披薩感動(dòng)的都要哭了。后來這位客人就在我身體里來了一個(gè)一日游，之后被沖到太平洋里去了。
這件事使我終生難忘，因?yàn)�，這是我第一次做的美味！
印象最深作文300字 篇2
四年來，有幾位老師教過我，我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語文的王老師。
我們王老師呀，長得特別漂亮，她有一雙大大的迷人的眼睛，長長的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個(gè)子，窈窕的身材，特別美。
我特別喜歡我們的王老師，雖然才開學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡單。首先，我喜歡她管得嚴(yán)，每個(gè)方面對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格，特別是學(xué)習(xí)。有沒有聽過這樣一句話“嚴(yán)師出高徒”，只有老師管得嚴(yán)了，我們才能取得更好的.成績，我相信這學(xué)期我們班的成績定會(huì)大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次，我在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，這是王老師正好路過看到，她連忙把我抱起來，當(dāng)時(shí)我感覺就像躺在媽媽的懷里一樣，再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了，趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室，把腳包扎起來。我感激的不知道說什么好，只對(duì)老師說了一聲“謝謝”。老師微笑著對(duì)我說：“不客氣，以后小心點(diǎn)�！�
王老師，教師節(jié)來臨，我要祝您身體健康，萬事如意。
老師，教師節(jié)快樂！
印象最深作文300字 篇3
一提到令我印象最深的文章，我的腦海里立刻浮現(xiàn)朱自清的《背影》。
《背影》這篇文章是講述他在北京大學(xué)念書期間，知道祖母去世后，從北京趕到徐州與父親一起回?fù)P州老家奔喪。辦完喪事后，他父親到南京找工作，而他卻要回北京念書，父子倆在今南京市浦口區(qū)道別的情景。通過對(duì)父親在車站給兒子送行的情景的描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)懷和兒子對(duì)父親無限的思念。
“背影”這個(gè)詞在文章中一共用了4次，第一次是文章開頭的“背影”，有一種懷念的感情。第二次是在車站送別的場面，他對(duì)父親的'“背影”作了具體的訴說�！案赣H胖胖的身軀，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。”這個(gè)畫面表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的結(jié)尾，兒子讀著父親的來信，在淚光中又出現(xiàn)了父親的“背影”，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的思念。
這就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
印象最深作文300字 篇4
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，以前教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，有的性格開朗，有的和藹可親，有的要求嚴(yán)格，有的風(fēng)趣幽默……而最讓我難忘的'老師是教我一、二年級(jí)的語文老師——陳老師。她是一位二十多歲的年輕女教師，她有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，上起課來精神抖擻，她總是最早一個(gè)來到教室，最后一個(gè)關(guān)好門窗離開教室的老師。
陳老師不僅在上課時(shí)和藹可親，在下課后也是一位平易近人的“大姐姐”。記得有一次我上廁所時(shí)因?yàn)橄肟煲稽c(diǎn)回教室，無意中和宋宇杰互相碰撞了一下，而使我的眼睛邊上青一塊紫一塊的，立刻變成了熊貓眼，陳老師知道了，立即打電話給我的媽媽，生怕我受了重傷。在媽媽還未趕到時(shí)，陳老師迫不及待地帶我去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事，吃點(diǎn)消炎藥，只要多多保養(yǎng)眼睛就行。”陳老師這才安下了心。陳老師是不是位和藹可親的“大姐姐”？
陳老師為了我們?nèi)昙?jí)有良好的寫作水平，從二年級(jí)下半學(xué)期開始，就嚴(yán)格要求我們天天堅(jiān)持寫一篇讀后感，而且還每天都為我們講一個(gè)好故事，使我們大家都受益匪淺。由此可見，陳老師真是一位循循善誘、難得一見的好老師。
雖然我已經(jīng)四年級(jí)了，但我仍然沒有忘記我的啟蒙老師——陳老師。
印象最深作文300字 篇5
炎炎夏日，我不但不熱，反而冒著冷汗，劉老師的臉就像一塊冰，死死的盯著我，使我毛骨悚然，連大氣都不敢出。
我右手握著鋼筆，左手拿著作文本，劉老師的目光像一顆顆子彈，往我的背上打，為了躲避這目光，我不由得加快了速度……
當(dāng)作文本交到了劉老師手中，我開始緊張了起來，仿佛剛剛落下的'大石頭又懸在了空中，我屏息凝視著在劉老師手中的作文本，生怕劉老師覺得我寫的不好而讓我重寫，恰恰這時(shí)候，劉老師眉頭緊皺，這使我更加緊張了起來，我的心里就像有一群螞蟻在爬來爬去，我心急如焚，馬上就要哭了出來了，而就在這時(shí)，劉老師的臉上又露出了淡淡的微笑，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說道：“嗯，朱梓暢，你還是有潛力的，這篇文章寫得還不錯(cuò)，但是仍舊缺少好詞好句，稿子放我這里，你先回座位吧�！�
一陣清風(fēng)吹過，我仿佛死而復(fù)生，仿佛剛剛跑完八百米一樣，大口大口的喘著粗氣。
事后，回想起當(dāng)時(shí)的畫面，感覺當(dāng)時(shí)自己無比的可笑，竟為了一篇作文緊張不已。
印象最深作文300字 篇6
這是一件很久以前的事了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說：“我們玩捉迷藏吧�！蔽覀兗w回答：“好！”
每個(gè)人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉��！我便跑了起來。我知道他們都會(huì)往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的'一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸�！鞍ミ稀�！我在地上叫著。突然，我感覺我的胳膊被什么東西給抓了，原來是一個(gè)陌生的叔叔，他把我扶起來后就問：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久，朋友找到了我，我對(duì)朋友說了這件事，朋友說：“你太幸運(yùn)了”！要是能讓我再見到那個(gè)陌生叔叔，我一定會(huì)對(duì)他說一聲“謝謝”！
印象最深作文300字 篇7
在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門前樹下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來。文喜剛要走松林小聲說：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國要去你們?nèi)ァＨ绻淮�，我媽�?huì)打我的。我說。沒事，我看過了他們家地里沒人。松林說。就這樣我們幾個(gè)來到他們家地里。
他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)。看看熟沒我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：好吃嗎？我說：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。
只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的`西瓜，他說：小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。
印象最深作文300字 篇8
我有一個(gè)印象最深的人，他叫李坤潮，他是我們快樂作文班的“活寶”。他，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，矮小的身材。
這個(gè)“活寶”很幽默，記得有一節(jié)作文課，老師讓同學(xué)們演“一元錢”的故事，而坤潮同學(xué)說的幾句話，讓我一想起就哈哈大笑。坤潮就是那樣幽默，搞笑。
坤潮同學(xué)不但幽默、風(fēng)趣，還十分樂于助人呢！
有一天，坤潮正在放學(xué)回家的路上，突然下起了大雨，坤潮連忙打起傘往家里趕。透過迷茫的雨簾，坤潮發(fā)現(xiàn)了前面有一位頭發(fā)蒼白的`盲人，正拄著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著，只見那盲人被一個(gè)東西絆了一下，摔倒了，坤潮走上去為盲人擋住雨�！白屛宜湍慊丶野��！崩こ陛p輕說道。盲人伯伯站立起來，感動(dòng)得熱淚盈眶，說：“謝謝你，小同學(xué)！”
這就是坤潮，我們快樂作文班里的“活寶”。一個(gè)幽默、有趣，還樂于幫助他人的小男生！
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