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    敘事的作文300字

    時(shí)間:2023-05-06 08:19:07 作文300字 投訴 投稿
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    精選敘事的作文300字集錦6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選敘事的作文300字集錦6篇

    敘事的作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)有許多有名的水果,如柿子、黃杏、蜜桃、核桃、紅棗等,可是我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的石榴。

      春天到了,石榴樹上長出了嫩紅色的芽兒,在微風(fēng)的吹拂下,葉片慢慢長大,一片片長圓形的葉子隨風(fēng)飄舞。進(jìn)入初夏,花骨朵漸漸長大,盛開的花朵火紅火紅的,像紅色的小喇叭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅霞霞的一片,好看極了。

      秋天,石榴樹上掛滿了石榴,石榴圓圓的,和蘋果一樣大小,不過,它身上多了一張小嘴巴,石榴既沒有光澤,也沒有香味,從外表上看,土里土氣的,可剝開后,里面的果實(shí)卻像紅白相間的'紅寶石,整整齊齊擺放著許多顆粒,用嘴咬一口,新鮮美味的果汁就會(huì)噴出來,味道是酸酸的、甜甜的,讓人越吃越愛吃。說實(shí)話,石榴是人見人愛的水果,不管是大人,還是小孩,都愛吃,我對石榴更是情有獨(dú)鐘。

      我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的石榴!

    敘事的作文300字 篇2

      永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)不同尋常的大課間。

      像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

      我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好。俊蔽覀円恢禄卮穑骸白x書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标(duì)伍里又一陣騷動(dòng)。“要不是還得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。

      就這樣走了三圈,隊(duì)伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認(rèn)識到錯(cuò)了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個(gè)詞,讓我思考了好一會(huì)兒。是啊,要班里的每一個(gè)人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的'結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致,爭奪第一。

    敘事的作文300字 篇3

      從小,我就和西瓜結(jié)下了不解之緣。因?yàn)槊康较奶,我總是要常吃西瓜?/p>

      記得有一年夏天,這真是一個(gè)炎熱的夏天啊,我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的床上,舒服地睡一覺。還好,這時(shí)爸爸從市場上買來了一個(gè)大西瓜。趁著爸爸去做午餐的時(shí)候我便去觀察一下這個(gè)“大塊頭”。

      這個(gè)西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的,外形是圓圓的,像一個(gè)綠色的皮球。午飯后,爸爸拿著菜刀,切開了這個(gè)大西瓜。頓時(shí),一大塊的紅果肉映入了我的眼簾,真是“口水直下三千尺”!而中間還布滿了許多黑色的瓢子,那既是西瓜的.種子,又是未經(jīng)加工的瓜子,大約7毫米長。

      當(dāng)我咬下第一口西瓜的時(shí)候,那甜甜的西瓜汁就從我的嘴里流了出來,可甜啦!再咬下第二口西瓜,簡直抑制不了我那開心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了,只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。

      真是不聽不知道,一聽嚇一跳。原來,那小小的西瓜皮還有治病的功效呢!記得有一次,我的脖子、脊背都長滿了一粒粒紅色的小斑點(diǎn)。于是,媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦,第二天,這些紅斑點(diǎn)就不見了蹤影,真奇妙啊!

      看,這就是我喜歡的“大塊頭”。

    敘事的作文300字 篇4

      小時(shí)候,我從來都沒有想過什么是夢想,有一次哥哥問我:“你有夢想嗎?”我想都沒想就說:“夢想,不就是天天都有好吃的,好玩的還有漂亮的衣服嗎?”現(xiàn)在想起來,覺得當(dāng)時(shí)的我,真的很幼稚,很天真。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了,我經(jīng)常會(huì)想:我的夢想到底是什么呢?

      三年級那會(huì),我深深的愛上了繪畫,繪畫它給了我快樂,繪畫它給了我理想,繪畫它給了我自由,因此,我特別喜歡美術(shù)課,我多么希望一個(gè)星期五天,天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫畫了?墒牵幸淮萎(dāng)我看見王欣畫的.蝴蝶時(shí),我放棄了,王欣畫的是那么漂亮,那么優(yōu)雅,那么自由。因此,我和繪畫不告而別。

      現(xiàn)在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。

      我的音樂夢想我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

    敘事的作文300字 篇5

      老師是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,他們不運(yùn)一批又一批的人才。在老師們的精心呵護(hù)下,我們健康、活潑的.成長,那么多的老師中,給我印象最深的是她——教了我們快兩年的語文老師熊老師。

      熊老師對于作業(yè)她很認(rèn)真,對于質(zhì)量和書寫要求更嚴(yán)格,絕不能半點(diǎn)馬虎,在卷面上字跡要工整、卷面要整潔,以免扣分;熊老師教我們怎樣概括段意,怎樣理解全文的意思,當(dāng)我們不會(huì)不懂時(shí),老師就會(huì)給我們解釋的清清楚楚,讓它一點(diǎn)點(diǎn)成為我們的營養(yǎng);熊老師批改作業(yè)也很認(rèn)真,每一句,每一行,每個(gè)字都認(rèn)真批改,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。

      熊老師對我們班級的團(tuán)結(jié)也很關(guān)心。記得有一次,我們跟班上的黃照吵架,撕了她的同學(xué)錄,熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解,還要我們握手為和好。

      還有一次,班上的男同學(xué),欺負(fù)邱懿,我們跟邱懿玩得好的都保護(hù)她,到了另一天,我們跟熊老師說,老師批評了打邱懿的男生,還說我們做得很好。

      "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"熊老師是春蠶,熊老師是蠟炬,為了她的學(xué)生默默奉獻(xiàn)。

    敘事的作文300字 篇6

      暑假到了,我們可以開開心心度過假期。但聽媽媽說山區(qū)的孩子卻沒有我們幸福,暑假正是稻谷豐收的時(shí)節(jié),他們還要和爸爸媽媽一起冒著烈日幫忙收割稻谷。于是,我和媽媽商量買些文具和書本,準(zhǔn)備送給山區(qū)的小朋友。

      來到韶關(guān)仁化,媽媽帶我去了一個(gè)叫黃坑村的地方,那里周圍群山環(huán)繞,空氣很清新,一條鄉(xiāng)間小路直通村子,路的兩邊是金燦燦的稻谷,農(nóng)民伯伯在收割稻谷,那里的房子都是磚瓦房,沒有高樓。這時(shí),我看見一個(gè)哥哥,他穿著簡單,我急忙跑過去,把手上的'文具給了他,他拿著文具,不好意思地向我說了聲謝謝。然后,媽媽又帶我去了一個(gè)小妹妹的家,她家十分簡陋,沒有一件像樣的家具,燈上掛滿了蜘蛛網(wǎng),我隨手拿了一些文具送給她,她收下文具,露出了靦腆的笑容。接著我去學(xué)校參觀,我看到的鄉(xiāng)村小學(xué)都是磚瓦房,那里的教室并沒有我想象的那么寬敞、明亮,里面的桌椅破破爛爛的。由于暑假,學(xué)生都放假了,只有校長在值班,媽媽和我把所有文具都交給了校長,讓他開學(xué)時(shí)再把文具分給學(xué)生。校長高興地表示感謝。

      通過這次去山區(qū)探望小朋友,我覺得幫助別人,看到別人開心,我也一樣開心。以后我會(huì)盡力幫助更多有需要的人。

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