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【實用】記敘文作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文300字 篇1
我們班有許多有趣的事情，每件事都讓我們開懷大笑。
上科學(xué)課的時候，老師給我們布置完背誦任務(wù)，就出去了，教室里頓時炸開了鍋，這不是背頌聲，而是是打鬧聲。不知玩了多久，只聽有人喊了一聲：“老師來了”。教室里立刻由打鬧聲變成了背誦聲。老師走進來瞅了一眼，笑了笑，好像很滿意的樣子，又去辦公室了，真不知道剛才教室里有什么告人的秘密。
老師一走，教室里就又熱鬧起來了：有的'在看書，有的在說話，有的在打架……。這樣反反復(fù)復(fù)幾次。老師又一次來時，居然不走了，大家都只好愁眉苦臉的背誦起來。看見這場面，我不由得笑出聲來，
不僅班里的事有趣，我的同桌也讓我哭笑不得。
這天早晨，老師讓檢查晚上到底有沒有修改日記。我看見了同桌的日記本，就拿過去看了一下：“哇！”。我叫了起來。原來，他的文章一個字也沒修改，全是老師修改的。我立馬說道：“孫敬之，你沒修改日記，扣分！”他聽了一直說：“我修改了”。我也把日記本打開給他看，沒想到，他卻邊看邊說：“我修改了，我修改了�！弊屛覀兛扌Σ坏茫缓煤逯f：“好了好了，你修改了，你修改了。”
我們班是一個快樂的班級。
記敘文作文300字 篇2
常聽大人說：“女兒乖，女兒巧，女兒是父母的小棉襖�！钡液桶职謪s是“水火不容”，經(jīng)常較勁。
就說那一次吧，有幾篇日記我寫得很短，爸爸拿著日記本走到我面前，一開始還溫和地說：“你這寫的是什么？”“是日記呀！”“日記就這樣寫？這么短也配叫日記？”爸爸的怒火上來了�！氨纫郧昂枚嗔恕蔽曳瘩g，“寫長了就不叫日記了，叫作文！”“哼！那也不應(yīng)該寫這么短呀！”我說：“文短但內(nèi)容精辟。”“還‘精’什么‘辟’，寫得也太短了！”爸爸生氣了�！鞍职�，日記寫得好不好與長短沒關(guān)系，重要的是一天過得有沒有意義呀�！薄澳恪恪恍�，反正以后給我好好寫！”哈哈！爸爸說話明顯有點底氣不足。
還有一回，是在三年級，有一段時間我的'成績下降了。爸爸說：“期末考試你準(zhǔn)考不了90分！”我聽了很不服氣，心想：哼，別把我看扁了，我一定考個90多分給你看。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，暗暗和爸爸較著勁，利用點滴時間積累著知識，匯集成智慧，很多難題都在我這里迎刃而解。期末考試，我以語文99分，數(shù)學(xué)100分的成績名列榜首。我把這成績拿給爸爸看，爸爸激動地說：“你……真是好樣的！”
和爸爸較勁，其樂無窮。
記敘文作文300字 篇3
我的課余生活給我?guī)砹嗽S多快樂。我的愛好是釣魚。
在一個風(fēng)和日麗的早上，舅舅帶著我去海邊釣魚。我們帶著漁具坐上了前往海邊的汽車。
將近過了半小時，我們來到海邊，舅舅指了指那邊一處石頭說：“我們?nèi)ツ抢镝灠��！蔽乙豢吹侥嵌盖偷氖壭睦锊唤行┖ε隆?/p>
開始爬的時候我心里有點害怕�？墒窃诰司艘稽c一點教我的時候害怕一點點變成了開心。
我們還要走過一座橋，這個橋下面就是大海了。舅舅拉著我的手我就不害怕了。這時候終于開始釣魚了。我們把準(zhǔn)備好的魚餌固定在魚鉤上，再用力地把魚竿往外甩，我們靜靜地坐在那里，時間一點一點地過去了，可是沒有魚上鉤的動靜。這時我開始有點不耐煩的`對舅舅說：“魚怎么不上鉤呀？”舅舅說：“再等一會吧�！边^了大約1小時還是沒有魚上鉤，這時我肚子餓了，我就去吃東西了，吃飽后我繼續(xù)守在魚竿旁。
我說：“我們換個地方釣吧�！本司送饬�。經(jīng)過漫長的等待，終于釣到了兩條石頭魚和一條河豚魚。舅舅說：“走吧，我們坐車回家吧！”
不知不覺的這快樂的一天就過去了，我又進入了美麗的夢鄉(xiāng)。
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