妹妹搗蛋的作文300字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的妹妹搗蛋的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

妹妹搗蛋的作文300字 篇1

　　“圓圓的娃娃臉，瓜子般的小眼睛，蒜頭似的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，總是扎著三條小辮子或者一個丸子頭”——這就是我的妹妹汀汀，一個名副其實的搗蛋鬼。

　　去年寒假的.一天，我用寫字板畫了一只可愛的小貓。正當(dāng)我想把這幅作品給爸爸媽媽欣賞時，妹妹搶走了寫字板，用指甲一通亂畫，還拿著板子沖我晃晃，發(fā)出得意的笑聲，擺出一副勝利者的架勢。我氣急敗壞，但又欲哭無淚。

　　隨著汀汀長大，調(diào)皮搗蛋的事件就更多了，這不又發(fā)生了。

　　這是一個美好的周末，我正坐在沙發(fā)上一邊吃零食一邊看電視。啪——電視節(jié)目跳轉(zhuǎn)到了小豬佩奇。旁邊傳來妹妹喜悅的聲音“寶寶看佩奇”。一場大戰(zhàn)由此拉開序幕。我立刻沖上前去搶遙控器，沒想到妹妹早有防備，靈巧一躲，讓我搶了個空。我咬牙切齒，再次“發(fā)動進(jìn)攻”，一把抱住妹妹，終于搶下了她手中的遙控器。正當(dāng)我洋洋得意時，妹妹不干了，啟用了她慣用的“強(qiáng)勢武器”——一下子趴在地上，嘴巴一扁，馬上流下兩顆豆大的淚珠。爸爸媽媽立馬沖了過來，毫無疑問，我又?jǐn)∠玛噥怼?/p>

　　關(guān)于妹妹的搗蛋事件數(shù)不勝數(shù)，但無論怎么搗蛋，她都是我們家的小公主，都是我最喜愛的妹妹。

妹妹搗蛋的作文300字 篇2

　　如果你要問我最熟悉的人是誰？我會毫不猶豫的告訴你是我的妹妹。她是頑皮大王和撒嬌大王。每天早晨，妹妹都比我醒得早，然后不停地要撓我，讓我起床陪她玩。

　　我記得有一次，她早上叫我，我起不來，她就把床上的被子，枕頭，衣服，全部都往我身上扔，床上的東西扔完了。她又在衣柜找衣服扔，我想:她這次可真的是生氣了。以前她可從來都不這樣，她只會叫一叫我，撓撓我就去干別的了。看來他這次是真的`生氣了。我趕緊說:“小姑奶奶你別扔了，你行行好，你扔是小事，幫你整理呢�！懊妹梦夷强蓱z的眼神，情不自禁的笑了，她帶著一點兒安慰的口吻說:“我不扔了，不扔了，我的好姐姐你就起床陪我玩兒吧。”我只好服從公主大人的話，和她一起玩。妹妹在家，頑皮大王她可是第一。

　　妹妹最大的特點就是頑皮，即使是這樣，她也是我最好的朋友，沒有她，我的生活就沒有這么多樂趣。

妹妹搗蛋的作文300字 篇3

　　我有一個妹妹叫王子妍，大家都叫她小悠悠，它有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，單眼皮笑起來瞇成一條縫兒，粉嘟嘟的小臉蛋兒可愛極了！別看她長得文文靜靜的，你不知道她可是一個調(diào)皮又搗蛋的“高手”呢！

　　那一天中午，悠悠來我家做客了，要找我玩，他直奔我的房間，因為我的.魚缸就放在桌子上，所以一眼就可以見到，悠悠一進(jìn)來就走到我的魚缸邊上，目不轉(zhuǎn)睛的看著魚，魚游到哪里，她的眼睛就跟到哪里，眼睛都不敢眨一眨，生怕錯過了每一個動作，嘴里還做出“O”的形態(tài)，好像在說“哇！”全被這幾條美麗的魚吸引住了。這些魚還是不時地將頭浮出水面，仿佛想吃東西。

　　接著，悠悠就看見了我放在桌子上的魚食，一把拿起來，想幫我喂食。

　　我勸悠悠說：“我早上已經(jīng)喂過了，不必再喂了，喂了會讓它們撐死的�！�

　　悠悠笑著說：“中午了，該吃午飯了，魚兒們都餓死了，半包魚食的量我都可以吃了，魚兒們怎么會吃不下？再多吃一些不要緊的。”說著就將一半的魚食都倒了進(jìn)去，魚兒們身不由己的吃著，悠悠臉上露出了微笑。

　　我只能一旁眼睜睜得看著，一會兒后，魚兒們已經(jīng)無藥可救了，他們漂浮在水面上，翻著白眼。

　　我哭笑不得，家里有這么一個調(diào)皮搗蛋的妹妹。

妹妹搗蛋的作文300字 篇4

　　我有一個調(diào)皮搗蛋的朋友，叫馬平川。他的頭發(fā)是沖天發(fā)，有著一雙彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。他的鼻子翹翹的，還擁有一個紅紅的小嘴巴。他身體瘦瘦的.，就像一個好幾天沒吃過飯的人，他的腿細(xì)的就像燈管一樣。

　　在我們班上，他基本上可以算是呼風(fēng)喚雨之人了。我們班的靜與動就取決于他。只要他安靜了，我們班就很平靜，經(jīng)常被學(xué)校表楊。如果他活躍起來，我們班定會被他搞得雞犬不寧、人仰馬翻。經(jīng)常連累我們班被校領(lǐng)導(dǎo)批評、他就是這樣拖我們班的后腿，讓我們班沒能評上先進(jìn)。他還很會狡辯，只要老師批評他，他都會第一時間指向那些無辜的同學(xué)們。還經(jīng)常把事情說的很夸張。有一次，他被我們同學(xué)碰了一下，他就說成：“老師，他打了我一拳！”老師經(jīng)常為這些事傷腦筋，而我這個班長就更沒轍了。別看他那么調(diào)皮，他還是有優(yōu)點的。比如說樂于助人、拾金不昧、熱心幫助別人……有一次我抱的作業(yè)本灑了一地，他立刻過來幫我撿起來，抱進(jìn)班里發(fā)給同學(xué)們。 馬平川真是不讓人省心啊！他什么時候能讓人省心��！

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