雨中作文300字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雨中作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

雨中作文300字 篇1

　　雨淅瀝瀝地下著，下個不停。

　　人們打著五顏六色的傘，頂風(fēng)前進，都想快點趕回家。公路上好像飄起了層層濃霧，雨水滴進水溝，蕩起了一圈圈漣漪，那是大自然的微笑。

　　遠處的山嶺已經(jīng)看不清了，似乎陷入了混沌，依稀可辨認樹干和電線。煙霧彌漫，游蕩在山林間，千點萬點落了進去，滋潤著生靈。這是大自然的足跡。

　　天空中，烏云翻滾著，好像蓄滿了大雨，雷霆，落雷，冰雹。太陽壓根兒沒有露臉的機會。只有一片昏暗。那是大自然的憤怒。

　　下雨天，如入仙境；下雨天，神秘莫測；下雨天，暗無天日。

　　水滴霸占了窗戶，往下流淌著。窗外模糊起來，已經(jīng)看不見什么東西了。我拉上窗簾，耳邊只有狂風(fēng)的咆哮與雨水的傾訴......

　　作文點評：

　　這段對風(fēng)雨的描寫很精彩。小作者擅長擷取生活或自然中的一景一物，對這些片段作比較精細的`描繪，作為練筆，這種寫法有可取之處。但片段終歸是片段，沒有線索，較少敘事的推進和發(fā)展，文章結(jié)構(gòu)的技巧也得不到錘煉。小作者的文字基礎(chǔ)較好，可以在此基礎(chǔ)上多寫一些有敘事發(fā)展或故事線索的文字，練筆的收獲可能會大些。

雨中作文300字 篇2

　　每次，一看見那紅彤彤的蜜桃，我都會想到那件事。

　　那是一個春天，每天都下著綿綿細雨，這雨雖然帶給了莊稼收獲的希望，但也帶給人們幾分不便。又是一個周末，我照以前那樣撐著傘去補習(xí)班，我走在路上，突然看見一位提著兩筐蜜桃的老大爺，也許是心急，也可能路滑，走到那拐彎處，老大爺摔了一跤。兩筐蜜桃也滾到了路邊，很多人圍了上去，可沒有一個敢去扶，因為這幾天發(fā)生了幾次事，一個老人摔倒了，一位好心人去扶，那位老人卻慌稱是那位好心人推倒他，她還倒陪了錢。正當(dāng)想著沒人扶，正準備散了的.時候，一位年輕的小伙子扶起了這位老大爺，又用一條干凈而又雪白的手帕，幫老大爺擦了擦傷口，便背起老大爺上醫(yī)院去，過了一會兒年輕小伙子又回來了，我猜他是來撿蜜桃的。果真，他把地上蜜桃撿起來，一個一個的擦干凈，再放到筐里，于是他又背著兩筐蜜桃送到醫(yī)院，然后不作聲地走了。

　　我走在路上，想著如果人人都像小伙子一樣，都沒有私心，人人都互相幫助，那這個世界該多么美好呀！

雨中作文300字 篇3

　　“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……�！边@是一首軍歌，這種軍人的頑強意志也在我們的身上大放異彩。

　　今天上午，本來晴朗的天忽然晴轉(zhuǎn)雨，雨點落下來，打在我們的身上，淅淅瀝瀝，不一會，我們的衣服上，頭發(fā)上，鞋子上都“住”上了雨房客，瞧著著雨點，聽著教官的命令聲，我們練習(xí)了向左向右向后轉(zhuǎn)的姿勢，在雨中我們依然不畏懼風(fēng)雨，任憑與的激打，依舊練習(xí)著每一個看似簡單而又復(fù)雜的動作。

　　雨，依舊下著，但雨中我們的士氣依舊鼓舞著每一個人的心房。我們在這塊小語種收獲了知識，更獲得了寶貴而又意想不到的精神和品質(zhì)。

　　學(xué)會了，我們在原地休息，交談著，玩耍著。雨中，我們的身影，若隱若現(xiàn)，若近若離，雨中，充滿了我們的'歡笑，我們笑著，說著，一個相同的身影伴隨著你和我還有他，你就是我們的朋友—友誼�！跋嘧R就是緣”在雨的見證下，我們一起耍著，樂著。

　　在軍訓(xùn)的這一天里，盡管我們練習(xí)了很多動作，感覺自己快要散架了一般，但我們依然咬緊牙關(guān)。

　　“滴滴”雨還在下著，還在堅強的下著，雨還在如鋼鐵般的下著，但我們這支隊伍更加堅強更加如鋼鐵般的下著。

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