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關于老師的愛作文300字集錦5篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的老師的愛作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
老師的愛作文300字 篇1
說起我們班的數(shù)學老師,別的愛好沒大有,可這“搶”課卻是形容數(shù)學老師的標準用詞。
如果平白無故說一個人,你們可能會為他伸冤。待我舉兩個例子來說,你們也許就覺得,我并沒有冤枉數(shù)學老師了。
又一次,由于下了雨,體育課便不在室外上,而在室內。說是在室內上,也只不過是體育老師看著我們上自習。】墒钦l都沒有想到,第一個探進頭來的`竟是我們的班主任,此人為數(shù)學老師。他笑嘻嘻地說:“下雨了,體育課沒法上,我們先上數(shù)學。上節(jié)課……我們哪有精力上課。”愠T外看,不一會兒,只見體育老師手端杯子,小跑來到我們門口,見數(shù)學老師在這,便又走了。此時的我,多想立刻跑過去,拉住體育老師。唉!可惜……
還有一次,我們期待著音樂老師來給我們上課,并且希望數(shù)學老師能大發(fā)慈悲,不再占我們的課?梢粫䞍海T口又露出一個熟悉的面孔,此人還為數(shù)學老師也。只見老師說:“下節(jié)課聽我們班的課,我們先和音樂調一下,先上數(shù)學!蔽倚南耄焊揪筒贿!還叫“調”課嗎?哼!分明是“占”課嘛!
你們說,我們這個愛“搶”課的數(shù)學老師是不是名副其實?
老師的愛作文300字 篇2
我一直很好奇,為什么每次我的試卷上有些許油漬。
直到有一次,記得那在冬至。
我不小心把作業(yè)落在學校里,我在媽媽的再三強調下,我才穿上羽絨服。剛到學校門口,一波又一波的冷風向我吹來。我在風中瑟瑟發(fā)抖。當我拿完作業(yè)的時候。路過了辦公室……
那時候。張老師的辦公室就在樓梯口,去往我們教師的那到樓梯口老師的辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心的力量使我小心翼翼地挪了進去……
!我看見老師正坐在椅子上,認真地批改我們的試卷,有一股涼颼颼地冷風一陣又一陣地向張老師吹來,我在旁邊默默的.流下了熱淚。她穿著一身單薄的衣服,嘴巴在咀嚼著東西。一滴滴油漬低落在試卷上,我望著他那已經凍僵的的小紅手,又在不停顫動著。我這時才知道試卷上為什么總是有油漬……
奇怪的是這次被留下來改錯沒感到倒霉,反而感覺更幸運!
這時,張老師轉過身來,才發(fā)現(xiàn)站在門口久等的我!翱旎丶野,小心冷到。耽誤明天的學習和睡眠!
我也好想對你說:天冷,你穿得并不厚,你早回去吧,你的方便面也快涼了。
這真是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!崩蠋!我對您感激不盡!
老師的愛作文300字 篇3
老師的愛像媽媽的愛,一樣溫暖一樣真,老師的愛像爸爸的愛,一樣的嚴謹一樣深……
早晨一到校,老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè)。一會兒,上課鈴響了,她又一絲不茍地給我們講課。大課間,她每天都陪著我們去跑操。不上課的時候,她就改著辦公桌上好像永遠批改不完的作業(yè)。日復一日,老師的愛在她忙碌的腳步里。
午飯后,我上到校訊通上看文章,發(fā)現(xiàn)轉眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章,我們班剛發(fā)生的事,已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里,字里行間都浸透著她對我們的關注。啊!老師的愛在她文章的一個個字眼里。
晚上,就在我寫這篇作文的時候,爸爸媽媽的手機同時響起,是老師發(fā)來的.短信:提醒家長給孩子建立自己的博客,指導家長給孩子寫教育日記,關心孩子成長……!老師的愛就在那一條條短信里。
老師的愛無處不在。
老師的愛作文300字 篇4
世界上除了父母,老師是唯一讓我們成才,教育我們的人。
老師是我們的指導者,是我們的引路人,更是我們的良師益友。在課間活動,老師總會嘮叨著對我們:“小心!別在課間追逐,注意安全!狈艑W回家的時候,又會嘮叨著說:“路上要小心點,回去記得幫家里做做家務,別到江河里游泳。”當我們錯事時您又會把我們叫到跟前嘮叨著說:“人都犯錯的時候,但記住要知錯能改,我相信你可以做好的!”當我們取得驕人的'成績時,你亦沒忘記給我們嘮叨:“別驕傲,下次一定要比這次好!崩蠋煹倪@些嘮叨總會在我們耳邊縈繞,但對我們來說,這無是愛的嘮叨。
朋友!請記住,不管是父母的嘮叨,老師的嘮叨還是朋友的嘮叨,
都要知道那其實是愛的體現(xiàn)!要知道,正因為有了這些嘮叨,生活中我們才會依靠。才會讓我們有依戀,讓我們有期盼!所以請好好珍惜這些嘮叨吧,因為這是愛的體現(xiàn)!
老師的愛作文300字 篇5
老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學習的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護著我們這些祖國的花朵。在教過我的老師中,王老師給我的印象最深。她的愛含在生活,學習中的點點滴滴。
小時候,我是個靦腆的小姑娘,上小學一年級時,王老師總是給我發(fā)言的機會,讓我在發(fā)言中鍛煉膽量。王老師對我的關懷猶如和煦的春光,溫暖了我的心,也照亮了我前進的.道路。
對工作,王老師盡職盡責,絲毫沒有半點馬虎。課上,王老師認真地引導我們;課后,王老師又忙著備課和批改作業(yè),批改之不足,還當面加以解釋。每當我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導,直到我聽懂為止。
老師的愛如綿綿細雨,滋潤著我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進一大步。讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”
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