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    保護(hù)環(huán)境的作文300字

    時(shí)間:2023-06-04 12:24:12 作文300字 投訴 投稿
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    【精華】保護(hù)環(huán)境的作文300字3篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】保護(hù)環(huán)境的作文300字3篇

    保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)有一條名叫“沙灘河”的小河。記得一年前的夏天,有一次晚飯后我跟爸爸一起去散步,正好走到了小河旁,老遠(yuǎn)就聞到一股惡臭味,我聽爸爸說:“從前,那是他游泳的小河,但現(xiàn)在早已臟亂不堪,河面上漂浮著各種果皮,垃圾袋,塑料盒等生活垃圾和工業(yè)垃圾,有些魚兒正在河面上大口地喘氣。造成這些狀況的罪魁禍?zhǔn)拙褪枪I(yè)廢水和生活垃圾的隨意排放。走在路上,一團(tuán)團(tuán)的汽車尾氣排放了出來,再看看天空,灰蒙蒙的一大片。”

      我暗暗下定決心,先從自身做起,做好宣傳活動(dòng),呼吁身邊的同學(xué),朋友,家人先行動(dòng)起來。

      今年再沿河邊走時(shí),往日臟亂的景象已不再。通過訪問,我知道了現(xiàn)在的`環(huán)衛(wèi)工人開始了新的打掃任務(wù),每條河設(shè)立了河長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)這條河的清潔衛(wèi)生,每個(gè)村的環(huán)境衛(wèi)生普及員隨時(shí)向大家宣傳關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)。

      雖然這都不是一朝一夕能改變的,但是我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,我想我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好!

    保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇2

      11月我們迎來了期中考試,那我們是如何克服種種壓力的呢?有的同學(xué)會(huì)說:可能是有一套放松操,也有的同學(xué)會(huì)說:聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花

      這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開滿了桂花,微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游戲。讓這個(gè)校園都灑滿了桂花,使我們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道,比如我們班的同學(xué)一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩,再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會(huì)去在意他們。

      我們知道桂花可以讓我們神清氣爽,在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴(yán)重說明了這件事情,給這幾位同學(xué)做了教育批評(píng)了他們的`做法。我們可以在地上撿桂花,但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

    保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇3

      走在大街上,我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾,這些垃圾嚴(yán)重影響了街道的美觀,所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對(duì)美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱”。

      它有各種各樣的形狀:蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設(shè)計(jì)了動(dòng)物、植物、卡通人物等圖案,這些圖案不僅美觀還能動(dòng)。

      這種垃圾箱不但外形美觀,環(huán)保功能還很強(qiáng)大,它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應(yīng)垃圾的系統(tǒng),只要地面出現(xiàn)垃圾,它就能快速移到垃圾旁,“嘀”的一聲,將垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里會(huì)被自動(dòng)分類并加工處理,以達(dá)到變廢為寶的目的。它會(huì)將塑料等不易降解的垃圾,通過體內(nèi)的氣體轉(zhuǎn)化裝置轉(zhuǎn)化成氧氣排到大氣中。它會(huì)將各種紙制品的.垃圾凈化,通過體內(nèi)的紙張轉(zhuǎn)換器制成新的紙張。它會(huì)將含有污染土壤的化學(xué)成分的垃圾,如電池,通過體內(nèi)的再生機(jī)制加工成新的產(chǎn)品,和新紙張一起投放到附近的“回收站”,由工作人員定期來取走,供人們?cè)俅问褂。它還能通過體內(nèi)的養(yǎng)料制作機(jī),將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為植物生長(zhǎng)所需要的肥料,澆灑在綠化帶上。

      有了這種環(huán)保垃圾箱,人們?cè)僖膊挥脼槔鵁⿶懒?,我們生活的地方到處鮮花盛開,綠樹成蔭。

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