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實(shí)用的續(xù)編的作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的續(xù)編的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
續(xù)編的作文300字 篇1
自從小木偶有了人類的各種各樣的表情后,他就決定去外面闖闖,他走出這繁榮昌盛的國(guó)家,來到了一個(gè)美麗的地方—一座垂柳依依的`森林,并決定住在哪兒。
那兒的樹上有許多小動(dòng)物,他們見有新朋友來了,連忙走出來迎接,這時(shí)有人發(fā)話了:“孩子們,既然有新朋友來了,我們是不是應(yīng)該慶祝他一下呀!而且你們都是是善良的人,我們祝他幸福吧!毙(dòng)物們轉(zhuǎn)身一看,原來是大樹爺爺呀!昂!”小動(dòng)物們齊聲回答。
小木偶在這里生活的幸?鞓,他們一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺。可是有一天,不幸的事情發(fā)生了,都是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木,踩踏小草,就連森林里最干凈的、最清澈的小河也不放過,他們?cè)谛『永飦y扔垃圾,亂吐痰,小木偶看了之后,皺起了眉頭,心里很難受,可是,又能有什么辦法呢?“啊,有了。”小木偶高興地叫了起來。
他跑出這座森林,到一戶人家接了一塊牌子、紙還有筆,并在牌子上寫出這幾個(gè)字來:“請(qǐng)不要亂踩踏小草,亂吐痰,亂砍伐樹木!辈⒂媚Хㄗ寴淠鹃L(zhǎng)出來,讓河水變清澈,讓小草變回原形,此時(shí)的森林又恢復(fù)了原來的模樣。
小木偶看著周圍的一切,高興地笑了。
續(xù)編的作文300字 篇2
自從小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心后,他想要回自己的小紅背包。他在街上尋找小紅狐,突然他看見小紅狐背著他的小紅背包正大搖大擺地走著,小木偶奔向小紅狐,拽住小紅狐的柔滑的大尾巴。小木偶說:“請(qǐng)你把我的包還給我!薄昂撸瑳]有人相信你的!毙〖t狐看不起小木偶。他們爭(zhēng)吵起來。
“又是你們倆。”那只穿警服的熊說。
小木偶委屈地說:“警官,那天,我只會(huì)笑,人們不信任我,現(xiàn)在人們的表情我都會(huì)了,那是我的包!
穿警服的熊看看小木偶一副委屈的樣子,而小紅狐眼神躲躲閃閃,一副做賊心虛的樣子。
穿警服的熊把小紅狐背的包還給了小木偶,并把小紅狐扔了出去好遠(yuǎn)。
小木偶回到了老木匠的身邊說:“生活中只有笑是不夠的`,還應(yīng)該有哭、生氣等其他情緒,因?yàn)樯畋旧碡S富多彩,不同的表情所發(fā)生的事,這樣的人生才是真正有意義!
續(xù)編的作文300字 篇3
自從藍(lán)鼻子女巫給小木偶人類所有的表情小木偶想笑就笑,想哭就哭。于是,小木偶去找小紅狐拿回背包。
小木偶走到森林里,看見小紅狐正在炫耀著自己的背包,小木偶走到小紅狐旁邊憤怒的說:“小紅狐快把我的背包還給我!
小紅狐大吃一驚說:“不給,這是我的.,我憑什么要還給你!”這時(shí)候,穿警服的熊跑過來,看見是剛才的小木偶,一臉憤怒,可是這時(shí)候小紅狐臉紅了,能就把狐貍抓到警局去。
小木偶走向森林里,它看到小白兔,就向小白兔說明了那時(shí)候老木匠只給了它一種表情那就是——笑,這時(shí)候藍(lán)鼻子小女巫正好路過它能聞出傷心味兒,于是它就給了我,人類所有的表情。“哦,我明白了,我不應(yīng)該嘲笑你,對(duì)不起!
“沒關(guān)系!
小木偶想起了,老木匠說的話,但是笑是很重要的,不過要是只會(huì)笑,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
續(xù)編的作文300字 篇4
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,森林里的小動(dòng)物們?nèi)妓,只有笨狼還沒有睡。因?yàn)樗氚职至,于是他踏上了尋找爸爸的旅程·····?/p>
一天,笨狼正在森林里慢悠悠地走著,忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣陣的呻吟聲,他豎起耳朵,確定了方向,走近一看,原來是一只可愛的小白兔。他問小白兔:“你怎么了,看上去很痛苦的樣子?”小白兔有氣無力的說:“我受傷了,不能走了!北坷呛敛华q豫地說:“沒關(guān)系,我送你回家吧!”說著不等小白兔答應(yīng),就把她背上了背,走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,終于把她送回了家。
這時(shí),笨狼也累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,而那肚皮也咕嚕嚕的'敲著小鼓,笨狼撓了撓腦袋,覺得很難為情。小白兔一家為了答謝笨狼,做了一頓豐盛的晚餐,笨狼狼吞虎咽的吃著,不一會(huì)兒,滿滿一桌子的菜就被他吃的所剩無幾了。
小白兔還盛情的留笨狼住了一晚,笨狼摸著他那圓鼓鼓的肚子,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,他看見了爸爸媽媽,一家三口又團(tuán)聚在一起。
續(xù)編的作文300字 篇5
藍(lán)鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。這時(shí),小木偶碰到了老木匠。
小木偶可憐巴巴地說:“木匠爸爸,你給我的紅背包被小紅狐搶走了。”
“真的嗎?”老木匠問。
“是!毙∧九蓟卮。
老木匠看了一眼小木偶。確實(shí),小木偶身上的紅背包沒了。
“我再給你買一個(gè)。”老木匠說。
“我要靠自己把背包拿回來!毙∧九紙(jiān)定地說。
小木偶在森林里找到了小紅狐,他上前一把抓住小紅狐,憤怒地說:“把我的背包還給我,你這個(gè)壞蛋!”小紅狐說:“這個(gè)背包是我的,不是你的`!彼麄兝冻,誰也不肯放手。這時(shí),熊警官又出現(xiàn)了。小木偶哭著,把上次小紅狐搶他背包的事說了一遍。這次,熊警官完全相信小木偶的話了,小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來,扔進(jìn)了監(jiān)牢。
小木偶拿回了自己的紅背包,開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。
續(xù)編的作文300字 篇6
直到有一天,小蜘蛛的故事講完了,從破窗戶里爬了出來,和老屋告別了。
老屋自言自語(yǔ)地說:好了,我該倒下了。這時(shí),一個(gè)小小的聲音在它身旁響起:等等,老屋!你能再站上一個(gè)晚上嗎?有一個(gè)獵人要捉我。我找不到一個(gè)可以躲藏的'地方。老屋把眼睛瞇成一條縫:哦!是小兔子呀,好吧!那我就再站上一個(gè)晚上。
第二天,小兔子走了。我該倒下了。老屋說。等等,老屋!你能再站上一個(gè)冬天嗎?我馬上要生小寶寶了,沒地方住。老屋低下頭,哦!是小燕子啊,好吧,那我就再站上一個(gè)冬天。
就這樣,冬天很快過去了,老屋顯得更加破舊,身上落滿了灰塵。它用盡力氣,望了望四周,慢慢的倒下了。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼一年就過去了,小蜘蛛來到這里,看到曾經(jīng)的老屋變成了滿地的破木頭,傷心地流下了眼淚。媽媽安慰它說:我們可以把老屋重新建起來。這時(shí),小兔子、燕子、老母雞和小花貓一起齊心協(xié)力把老屋修好了,老屋變成了一座新屋,它們開開心心地度過了一年又一年。
續(xù)編的作文300字 篇7
回到宮中,皇帝憤怒地對(duì)那兩個(gè)騙子說:“你們倆那么大膽,既然敢騙我,你們知不知到這是欺君之罪……”誰知,那倆個(gè)騙子稱皇帝不注意的時(shí)候,他們就溜之大吉了。
皇帝轉(zhuǎn)過頭來時(shí),看見那倆個(gè)騙子走了,就馬上命人把他們給捉回來。過了一會(huì)兒,那倆個(gè)大臣來負(fù)荊請(qǐng)罪了。皇帝看到他們,就對(duì)他們說:“你們告訴我,你們有沒有騙我?”他們一聽到這句話,立刻跪了下來,說:“……皇上……對(duì)不起,我們不是有意的,我們只是……只是想保住……保住我們的官職,才騙你的,我們不是故意的,請(qǐng)您……請(qǐng)您原諒我們!
出乎意料。國(guó)王并沒有罵他們,只是誰便的說了一下:“這不怪你們,你們永遠(yuǎn)是我的'好大臣!
過了幾天,使差把那倆個(gè)騙子捉了回來,皇帝一看見他們,就命人把他們給殺了。
皇帝以后再也不炫耀自己的新裝了,開始全力以負(fù)地搞好自己的國(guó)家?膳碌氖牵刻於急蝗酥甘之嬆_,被人嘲笑。這是應(yīng)有的處罰。
續(xù)編的作文300字 篇8
小木偶現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶有了這些以后,它對(duì)藍(lán)鼻子小女巫說:“謝謝你,你給了我這么多的表情!彼{(lán)鼻子小女巫說:“不用謝,每當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都會(huì)去幫助別人!
說完,藍(lán)鼻子小女巫不見了,小木偶又回到了老木匠的家里,“你怎么回來了?”老木匠說。小木偶說:“請(qǐng)你收留我吧!!庇谑,老木匠收留了小木偶。他給小木偶買書,讓它去上學(xué)。有一天,小木偶拿著書去上學(xué),經(jīng)過馬戲團(tuán),小木偶很想去那里看表演。
可是,小木偶沒有錢,小木偶心想:反正讀書吃一點(diǎn)去也沒關(guān)系。于是,它就把書賣掉了,小木偶現(xiàn)在有錢了,可以進(jìn)馬戲團(tuán)去看表演了。進(jìn)了馬戲團(tuán),小木偶東走走,西走走,不小心把東西打碎了。結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了,小木偶被那個(gè)老板打了一頓。
然后,小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的家里,老木匠一看,大吃一驚,說:“你怎么回來了,不是叫你去讀書的嗎?還有,我給你的'書呢?”小木偶回答說:“書被我賣了。”然后,老木匠又給小木偶買了書,小木偶這次才肯乖乖的去上學(xué)。
最后,小木偶變成了一個(gè)可愛活潑的小男孩,老木匠一看,目瞪口呆,他想:小木偶怎么會(huì)變成一個(gè)人呢?
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