關(guān)于小牛的作文300字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小牛的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小牛的作文300字 篇1

　　最最近，著名作家宗介華先生寫的《會(huì)飛的伙伴》像磁鐵般吸引了我。其中我最喜歡的一篇文章是《快樂(lè)的小牛醫(yī)》，它讓我百讀不厭。

　　宗介華先生妙筆生花。寫了在一個(gè)暖融融的星期天。“我”吃完飯去村北坡上打豬草，忽然見到一位老人急匆匆地向這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)交談，“我”終于知道這位老人是來(lái)找“我”的好朋友二冬子的。原來(lái)二冬子治好了老人家的一頭牛，雖然二冬子心靈手巧愛看書，聽說(shuō)他能治病，“我”還真有點(diǎn)不信呢！后來(lái)“我”經(jīng)過(guò)了解，才知道原來(lái)，二冬子能治牛，是從一本外國(guó)書上看到的。書上說(shuō)牛長(zhǎng)瘡疤是因?yàn)槿狈ξ⒘吭�素，獸醫(yī)給牛吃了銅釘，牛的病全好了！二冬子的`本領(lǐng)就是從書上學(xué)習(xí)來(lái)的。他根據(jù)外國(guó)獸醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)治好了老人家的病牛，老人要感謝他呢。二冬子的故事給了我啟發(fā)：多讀書沒(méi)有錯(cuò)！

　　正如宗介華先生在另外一篇文章中寫的那樣，《閱讀是寫作的“哥哥”》�！犊鞓�(lè)的小牛醫(yī)》使我更加明白了應(yīng)該多讀書的道理，只有多讀書才能掌握更多有用的知識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻大獻(xiàn)身手，派上大用場(chǎng)，才能為社會(huì)更好地服務(wù)。

小牛的作文300字 篇2

　　今天，我吃飯的時(shí)候，吃到了牛肉，我問(wèn)媽媽這肉是哪來(lái)的？媽媽說(shuō)是殺了自家的牛，我便跑到牛圈里一看，牛不見了，我哭著走到桌子邊。

　　我想起了小牛的漂亮。它的尾巴細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像春天那細(xì)長(zhǎng)的柳絲，很美麗。它的肚子雖然胖得像個(gè)孕婦，不過(guò)和它的身子很匹配，很好看。牛的兩個(gè)角像沖鋒號(hào)一樣，很漂亮。

　　我又想起了小牛的能干。有一次，它都流汗了，還堅(jiān)持要在田里幫爺爺奶奶耕地。有一次，奶奶牽著牛去摘菜，回來(lái)時(shí)背著一大筐子，奶奶坐在它的背上，牛把奶奶背了回來(lái)。還有一次，我坐在牛背上給牛講笑話，還在牛背上吹笛子。

　　我又想起了牛的可愛。牛的眼睛炯炯有神，用兒童的話說(shuō)，就是蒙蒙噠！牛的.毛軟軟的，像軟軟的絨毛一樣�？蓯蹣O了。有的時(shí)候，牛撅起嘴巴，像生氣的小姑娘一樣!

　　看著這碗煮熟的牛肉，我心想：我再也看不到我那漂亮、能干、可愛的牛了！

小牛的作文300字 篇3

　　我見過(guò)一頭小牛，它身體強(qiáng)壯，也很活潑。

　　小牛長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，用來(lái)趕蒼蠅。因?yàn)檫@些蟲子在它身上很難過(guò)。它長(zhǎng)著一雙又粗又長(zhǎng)的角，如果有人要攻擊它，它就會(huì)用角跟它斗一斗。它有四條又長(zhǎng)又粗的.腿，如果見到打不過(guò)的動(dòng)物，就會(huì)馬上逃跑，攻擊者追也追不上。小牛吃草的時(shí)候更可愛。它一本正經(jīng)地吃著，吃的還津津有味，吃了一口還想吃第二口，恨不得把所有的青草全部吃光�？此�那樣子，我都想拔一根來(lái)嘗一嘗是不是真有這么好吃。有時(shí)候它還會(huì)在這里做個(gè)記號(hào)，似乎在告訴別的牛，不要到這里吃，這是“我”的地盤。它一吃完，主人就帶它去散步了，我也跟過(guò)去。小牛走著走著，停下來(lái)，我問(wèn)它的主人：“小牛干嘛了？”“走開點(diǎn)，它要拉屎，很臭的�！敝魅苏f(shuō)。我立刻走遠(yuǎn)了。過(guò)了一下拉出了一堆，拉完又走了。

　　小牛真是好玩，我喜歡它。

小牛的作文300字 篇4

　　小牛是個(gè)既貪玩又不讀書的孩子，貓老師勸它來(lái)上學(xué)：“讀書非常重要，能學(xué)到很多知識(shí)。”可是小牛應(yīng)是不聽貓老師的話，貓老師非常著急。

　　有一天，貓老師想出了一個(gè)辦法。它對(duì)小牛說(shuō)：“小牛，貓老師帶你到一個(gè)好玩的地方去，好嗎？”“好！”小牛一聽有好玩的地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看到那么多的`糧食，高興得跳了起來(lái)：“這里風(fēng)景這么漂亮，又有那么多的糧食吃，真好！”可是田野邊上豎著一個(gè)告示牌，上面寫著：誰(shuí)偷吃了糧食，后果自負(fù)！因?yàn)樾∨２粣圩x書，所以他不認(rèn)識(shí)告示牌上的字，就吃起糧食來(lái)。突然，從天上飛來(lái)糧食守護(hù)者——大鳥。大鳥追著來(lái)啄小牛，“哎呀！別啄我�！毙∨：芎ε碌恼f(shuō)，“為什么啄我呢？”大鳥說(shuō)：“你難沒(méi)看到告示牌嗎？”“我不認(rèn)識(shí)字�！毙∨５椭�頭小聲的說(shuō)�！盎钤撃惚蛔��！贝篪B嚴(yán)厲的說(shuō)，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰(shuí)都不許動(dòng)。”

　　從那以后，小牛認(rèn)識(shí)到讀書的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。

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