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關(guān)于眼的作文300字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的眼的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼的作文300字 篇1
我每天晚上都會(huì)去奶奶家吃飯，吃晚飯后我就回自己家。每次要回家了，奶奶總是讓我們過會(huì)兒再走，眼里也流露出不舍之情。
可我最近有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：每次我下樓梯事都聽不見關(guān)門聲。許多猜測一下子涌進(jìn)了我的腦海：難道奶奶本來就不關(guān)門？還是有急事忘了關(guān)門？這些問題困擾著我，是我一定要弄他個(gè)水落石出。
今天我到了樓梯拐角處便停了下來，偷偷地觀察著奶奶的`動(dòng)態(tài)。之間奶奶仍然站在門口，似乎在目送著我們回家，嘴角還掛著微微的笑意，過了許久她才把門關(guān)上。
這時(shí)，我心里有一種說不出的滋味。以前，我跟她斗嘴，爸爸嫌她話太多，可她卻仍然愛著我們。我相信，如果我這時(shí)摔了一跤，她一定是第一個(gè)沖過來把我扶起來的人。她的笑是多么慈祥，眼里閃爍著不舍的目光……
有時(shí)，親人的愛就在那一瞬間燃燒，可能他就在你身邊，只是你從未發(fā)現(xiàn)……
眼的作文300字 篇2
小時(shí)候的我不懂事，看爸爸媽媽都帶著厚厚的眼鏡，我就覺得很成熟，很博學(xué)�？偸峭低得卮鞲改傅难坨R，戴完裝作若無其事的樣子悄悄地溜兒走了。記得爸爸還曾與我開過一次玩笑：“眼睛是心靈的窗戶，你可別跟我和你媽一樣，以后戴上眼鏡，唉，諸多不便啊！”
我還真是“不負(fù)重望”，沒等到“以后”提前完成了任務(wù)。三年級(jí)時(shí)，我的鼻梁上掛上了小眼鏡。
現(xiàn)在想眼鏡還要伴我一生，“此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然”�，F(xiàn)在的我離開了眼鏡已經(jīng)像個(gè)“廢人”一般。而且隨著我年齡和身高的增長，我的鏡片也越來越厚。
每當(dāng)我摘下眼鏡，猶如房間的燈光忽然熄滅，整個(gè)身軀無處安放；猶如在眼睛上撒下一層粉底，眼前混混沌沌；猶如世界中只有我自己，伸手觸碰，什么都沒有；站在鏡子前，猶如前方是一塊透鏡，看不清自己的容顏；猶如無尾的鳳，無齒的`獅，無掌的熊，無言語的孩子一樣無助……
“眼前的黑不是黑，你說的白是什么白？人們說天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望著你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開……”
眼鏡在我生活中已經(jīng)無法缺失，你是我的眼。
眼的作文300字 篇3
我，一個(gè)人走在被遺忘的街頭，燈光是多么的耀眼，多么的刺眼，讓我眼睛里的淚水不停地想流下來。
今天我們的期末考試終于結(jié)束了，這也意味著我們的初一生活就在今天考試完的最后那一刻結(jié)束了，這讓我們的思想上和心理上都有點(diǎn)不習(xí)慣，但是它真的結(jié)束了。我今天的考試考得不是很好，覺得挺對(duì)不住我的家人和老師們的，心里和眼里的眼淚總想往下流，但總是被我硬生生地吞回去了。我一抬頭，燈光就無情地刺進(jìn)我的眼睛和心里，又使我想流下眼淚。我不敢抬起頭來去看那刺眼的.燈光，只是低著頭慢慢地遠(yuǎn)離那刺眼的燈光。
我害怕燈光，來到一處較暗的地方。我開始又害怕黑暗了，讓我的心里不禁打了個(gè)哆嗦。我一抬頭，只看見在不遠(yuǎn)處有幾點(diǎn)微光。我走上前去，看見幾只瑩火蟲它們的身體上發(fā)出的光。發(fā)出的光并不想燈光那么刺眼，不是那么耀眼，但卻給人一種溫暖的光。它給予我溫暖，給予我希望，給予我依靠，讓我在黑暗中找到光明，讓我不再害怕。
光，它是多么耀眼。
眼的作文300字 篇4
一天媽媽買了好多小魚，放在了準(zhǔn)備好的大魚缸里。我高興的不得了，坐在浴缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著小魚。
五顏六色的`小魚活蹦亂跳的游來游去。游累了，它們就停下來休息，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺。咦！小魚為什么不閉眼睛呢？仔細(xì)看看，也沒看見小魚眨巴眼睛，真是奇怪。我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，我們家的小魚為什么不眨眼睛呢？”媽媽笑著說：“寶貝，你說呢？”媽媽的眼睛里帶著期望。我轉(zhuǎn)身跑回屋里，連忙拿出《十萬個(gè)為什么》，翻來翻去的找，最后終于找到了答案。“魚因?yàn)闆]有眼瞼，無法把眼睛閉上，所以即使睡覺，魚也是一直睜著眼睛的。”
我興高采烈的把答案告訴了媽媽，媽媽開心的夸我：“你真是個(gè)善于觀察，愛動(dòng)腦筋的好孩子�！�
眼的作文300字 篇5
昨天，我借顧卓然的《天天愛學(xué)習(xí)》看。無意中，竟翻到了這樣一篇文章，題目是《眼是笨蛋手是好漢》。我的眼球立刻被吸引了，細(xì)細(xì)的看了起來。
原來文章講述了：“我”與母親之間的一些事情，告訴我們“人的一生，只要肯動(dòng)手，沒有什么事不能成功”的道理。我立馬聯(lián)想到了我們班同學(xué)：
一旦老師布置的'作業(yè)比平常多了一些，有些人便會(huì)說：“多死了！怎么能寫得完！”于是便走出教室去玩了，一個(gè)字也不動(dòng)。其實(shí)老師布置的作業(yè)并沒有那么多，只是耗費(fèi)了你一點(diǎn)下課玩耍的時(shí)間而已，是你的眼睛和感覺認(rèn)為那么多，其實(shí)只需要?jiǎng)觿?dòng)手，便可以把它們完成。
還有些同學(xué)，老師以讓他們寫征文，他們便會(huì)覺得太難了，不會(huì)寫。以前，我也是這樣。“眼睛往往放大面前的困難，誤導(dǎo)你、麻痹你，從心理上打敗你”就如文章的這一句話。現(xiàn)在我明白了：做事不要光靠眼睛，讓你的內(nèi)心打敗你。要用手一點(diǎn)點(diǎn)的解決，否則你終將一事無成。
朋友們，不要讓眼睛放大困難，不要被心打敗。要用手去干、去實(shí)現(xiàn)，面對(duì)困難不用恐懼，用雙手去解決，只要堅(jiān)持，事事都會(huì)成功！
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