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實(shí)用的西瓜的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的西瓜的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西瓜的作文300字 篇1
"看上去是綠的，吃進(jìn)去是紅的，吐出來是黑的。"你們猜是什么水果？對(duì)！就是人見人愛，花見花開，胖胖的西瓜大人。
西瓜的外皮是綠色的`，花紋是墨綠色的，就像解放軍叔叔穿的迷彩服，可神氣了。最可愛的要數(shù)小瓜藤，就像一個(gè)沖天辮。讓我好奇的是西瓜大人和我們?nèi)艘粯右灿卸悄�，可是西瓜的肚臍露出來，也不怕難為情，我真替他害羞。
切開外皮，淡綠色的瓜皮，就像一個(gè)溫暖的小搖籃；鮮紅的瓜瓤，就像柔軟的被褥；黑褐色的籽兒，就像可愛的小寶寶。籽兒寶寶睡在西瓜床上，可舒服啦！
我聞了聞，又香又甜，我情不自禁地吃了一口，哇！好吃極了！軟軟的，甜甜的，涼涼的。
聽了我的介紹，如果你也喜歡吃西瓜，就上街買一個(gè)吧！
西瓜的作文300字 篇2
西瓜是一種能幫助人們解暑的水果。它的外皮是綠色的，上面還有幾道黑黑的粗線，后面還有一條“小尾巴”。
西瓜的`味道酸酸甜甜的。吃起來酸甜可口，又酸又甜。那味道“蹦”進(jìn)了口腔里，人吃了便會(huì)清爽無比，活力充滿的很多。
有一天，我和米文亞哥哥在小區(qū)玩，我拿了兩塊西瓜皮，又捉了幾只螞蟻，米文亞哥哥問：“你搞什么鬼？ ”我說：“一會(huì)兒你就知道了。 ”我把這五只螞蟻放在西瓜皮上，我們眼睜睜的看著這五只螞蟻下來的時(shí)候，一下子，咕嚕滾下來，我們哈哈大笑。我們?cè)娇丛綈�，就把西瓜皮�?dāng)成了鋒利的剪子，在地上劃呀劃呀，一會(huì)兒“刻”成了“羊”，一會(huì)兒“刻”成了“水槍”，一會(huì)兒“刻”成了“葫蘆絲”……我們?cè)酵嬖經(jīng)]勁兒，就找來了一卷膠布，把膠布貼在西瓜皮上，再把西瓜皮貼在頭上，哈哈！我們現(xiàn)在是牛啦�。�
這就是好吃又好玩的西瓜。你喜歡嗎？如果喜歡的話，快來買一個(gè)吧！
西瓜的作文300字 篇3
“青青藤，滿地爬，結(jié)出果子圓又大。綠皮紅瓤水分多，好像一個(gè)胖娃娃�！蹦阒肋@個(gè)謎語說的是什么水果嗎？聰明的你一定猜到了，對(duì)，就是我在夏天的最愛——西瓜。
爸爸去市場(chǎng)買了一個(gè)西瓜，它滾圓滾圓的，像小豬吃飽后的肚子，還像大頭兒子的腦袋。它是深綠色的，上面有一條條淺綠色的斑紋，曲折蜿蜒，像流淌的小溪流。西瓜的底部還撅著一小截藤條，像小豬蜷縮的尾巴。我用手敲了三下，它發(fā)現(xiàn)清脆的“咚咚咚”聲。我想，這西瓜一定熟透了。
我拿起水果刀，小心翼翼地?cái)r腰切開，它發(fā)出“咔嚓！”的'聲音。我看見紅紅的、沙沙的瓜瓤，忍不住垂涎三尺�？粗郎蠑[放著的兩個(gè)“半球”，我樂了：等我把瓜瓤吃完，它們還可以當(dāng)我的“西瓜頭盔”呢！嘻嘻！我用水果刀把半邊的西瓜剖成一瓣一瓣的小月牙。它們整齊地排列在果盤里，正列隊(duì)等候我們一家人的“檢閱”呢！
我拿起了一塊西瓜，張開“血盆大口”，猛地咬了下去，那甜甜的、涼涼的汁水，一直流到我心里，舒服極了。我把西瓜的黑籽兒聚集在口腔里，來到陽臺(tái)上，朝著花盆猛地吐出來，那籽兒就像子彈一樣發(fā)射出去，有的插進(jìn)了土里，像守衛(wèi)花盆的小勇士。
西瓜西瓜我愛你，就像老鼠愛大米。
西瓜的作文300字 篇4
今天的英語課上，我們學(xué)習(xí)了表示水果一類的單詞。當(dāng)我們學(xué)到西瓜watermalon時(shí)，老師突然笑著指了指劉海澄，然后說：同學(xué)們請(qǐng)看，劉海澄同學(xué)今天穿的衣服顏色像不像西瓜的.外皮？大家不由自主地扭過頭，仔細(xì)打量起劉海澄來。嘿，墨綠色的T恤衫下罩著圓鼓鼓的肚子，果真像一只成熟的大西瓜�？吹梦覀冇械耐瑢W(xué)不禁浮想聯(lián)翩，口水都要直流三千尺了，更有甚者夸張地伸出舌頭舔了舔嘴巴。劉海澄呢？見同學(xué)們的目光刷地全都集中到了他身上，歪著腦袋瞪大眼睛好奇地說：你們到底想干什么？樣子可愛極了。大家異口同聲地高聲喊：想吃了你！老師聽了，忍不住笑了起來。頓時(shí)，劉海澄的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。哈哈哈整個(gè)教室里充滿了歡聲笑語。
時(shí)間過得真快呀，一節(jié)英語課在不知不覺中結(jié)束了，我多么希望每一節(jié)課都能像今天這樣輕松快樂。
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