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【精選】小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
上午第三節(jié)語(yǔ)文課，徐老師做了一個(gè)驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)。
上課前，老師問(wèn)我們：“你們知道吹氣球有幾種方法嗎？”俞章龍說(shuō)：“我知道！用嘴吹和用打氣筒打氣！”“嘿嘿，今天我就要用這個(gè)塑料瓶來(lái) 給氣球打氣�！蓖瑢W(xué)們都不相信，徐老師便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一包小蘇打、一個(gè)氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個(gè)空的可樂(lè)瓶。先用小勺子把氣球灌滿小蘇打，再把白醋倒進(jìn)塑料瓶，套上裝滿小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里，只見(jiàn)瓶里冒出來(lái)許多氣泡，氣球漸漸變大了……我們心都提起來(lái)了，怕氣球爆掉。到了不能再大的時(shí)候，氣泡小了下去，剩下一個(gè)被吹大的氣球，我們心里的`“石頭”才落了下來(lái)。老師告訴我們：“氣球鼓起來(lái)是因?yàn)橛辛硕趸細(xì)怏w。瓶?jī)?nèi)的醋形成了醋酸鈉，他們兩樣?xùn)|西碰到水就形成了我們看到的小氣泡�！�
我們很激動(dòng)，讓徐老師再做一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)又成功了，由于陳依陽(yáng)搗亂，好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多知識(shí)，我回家也要試一次！
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
今天，我做了寒假作業(yè)上的`一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目不科學(xué)。
這個(gè)題目就是用紙杯漏水比喻壞了的水龍頭漏水，計(jì)算出最后壞水龍頭一天要漏多少水。我根據(jù)題目做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行觀察。紙杯一開(kāi)始漏水很快，就像一條線；當(dāng)水位到半杯時(shí)，就變成一滴一滴的，但很快；當(dāng)只剩下杯底那一點(diǎn)點(diǎn)水時(shí)，一滴要等老半天才能下來(lái)，再最后還有一點(diǎn)點(diǎn)的水就再也不流了。而壞水龍頭它永遠(yuǎn)都是一個(gè)速度的流，而且永不終止，除非你把它修好了。這樣看來(lái)，紙杯不能和水龍頭相比。
但紙杯漏水為什么由快到慢然后還有一點(diǎn)都不流了呢？于是我去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“這是壓力問(wèn)題，一開(kāi)始水很多，壓力大，水就壓出來(lái)了。最后水太少，壓力就小，水就壓不出來(lái)了�！薄芭�，我知道了！”我開(kāi)心地說(shuō)。
嗨！小朋友們，你知道紙杯漏水由快到慢是怎么回事嗎，還知道這個(gè)題目不科學(xué)在哪里嗎？
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了大大的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，綠油油的草坪。這個(gè)操場(chǎng)的跑道有400米長(zhǎng)，分成6個(gè)道。每個(gè)道都有很明顯的一條條白線。跑道兩旁載滿了樹(shù)木、花草。這種話還沒(méi)開(kāi)，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)從右邊的荷花池上吹來(lái)，是人神清氣爽。
走完操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的腳下，抬頭一看，一號(hào)教學(xué)樓呵二號(hào)教學(xué)樓有6層。3、4、5、6、7、8號(hào)教學(xué)樓 也有6層，不過(guò)那些第六層都沒(méi)開(kāi)放是封鎖的。在1——6樓每一間屋子，那邊是我們學(xué)校的'教室，廁所間和教師辦公室。走上教學(xué)樓，站在5樓上，學(xué)校的景色大半收在眼底，一扇扇的門(mén)，掩映著整整齊齊的桌椅。
桿下有好幾塊大石頭，一旁栽滿樹(shù)木、花草，還有幾棵快要凋零了的桂花樹(shù)。一旁是音樂(lè)樓，在音樂(lè)樓旁邊還有一個(gè)紀(jì)念碑，學(xué)校里的黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所美麗的校園。從教學(xué)樓下來(lái)，就是荷花池。荷花池圍著有一點(diǎn)生銹的鐵欄桿，鐵欄人都說(shuō)音樂(lè)樓里有鬼，你是否想探個(gè)究竟呢！
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)里到處是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4
今天我在書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)打電話的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我按照書(shū)上的步驟開(kāi)始制作：首先取2個(gè)紙杯，紙杯底相靠；然后將針線分別在紙杯底座上穿過(guò)；最后在兩頭分別打上結(jié)一個(gè)電話就作好了。我們馬上就開(kāi)始了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
第一次我拿著一個(gè)紙杯站在門(mén)外，媽媽拿著另一個(gè)紙杯站在門(mén)內(nèi)。我對(duì)著紙杯說(shuō)：“媽媽，開(kāi)門(mén)。”可是里面靜悄悄的`，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我沮喪地想：難道實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？第二次媽媽在門(mén)內(nèi)說(shuō)話我在門(mén)外，我依然聽(tīng)不清媽媽說(shuō)話。唉，實(shí)驗(yàn)失敗了！
看著我一臉失望的樣子?jì)寢屨f(shuō)：是不是應(yīng)該把繩子繃直呢？按照媽媽的提議我們倆在屋子里將繩子繃直后進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)，媽媽對(duì)著紙杯輕輕地說(shuō)：“星星，星星�！崩K子輕微地波動(dòng)著，我激動(dòng)地說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了，像回聲一樣”我高興地跳了起來(lái)，激動(dòng)地抱著媽媽“我成功了，我真的成功了！”在一片吹呼雀躍聲中，實(shí)驗(yàn)圓滿結(jié)束了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我明白了無(wú)論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才有成功，只有自己親身體驗(yàn)了才能感到其中的樂(lè)趣。失敗真乃成功之母��！
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