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實(shí)用的火災(zāi)的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的火災(zāi)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
火災(zāi)的作文300字 篇1
今天，哥哥來了，我們吃完晚飯，在院子里用火玩起了“烤紅薯”的游戲，玩著玩著，我想起了前些天，我們的.鄰居家著火了。
那天，我學(xué)完英語，正走在路上，忽然看到一輛消防車向我家的巷子駛?cè)�。“不�?huì)出什么事吧？”我自言自語地說，然后奔跑過去。
鄰居家著火了！天空中煙霧升起，火光沖天。消防員叔叔們?cè)诩t色的煙霧中穿來穿去，我走上陽臺(tái)，拍下了這一幕，但一位消防員急切地說：“快走開，這兒很危險(xiǎn)！”我連忙走了出去。
火終于滅了，但消防員叔叔們還是拿著棍、鋤頭等東西在尋找火源，并把它們弄滅。我突然想到在一次小記者活動(dòng)中，我體驗(yàn)過穿消防服，一套有30多公斤呢！還要在火中行走，真是辛苦�。�
后來，經(jīng)過了解，才知道失火的原因。原來他們家院里的地上滿是垃圾，生火做飯時(shí)，一不留神，房子就被燒了。
我把這件事給哥哥說了，他一下子就把小火苗熄滅了，說：“我們不要再玩這個(gè)了！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，一起把火給踩滅了。
火災(zāi)的作文300字 篇2
你說新鮮不,學(xué)校原本是學(xué)生學(xué)習(xí)、上課、運(yùn)動(dòng)的地方,可是呢今天老師卻讓我們帶條濕毛巾來學(xué)校,原來呀我們要在校園里做火災(zāi)演習(xí)。
火災(zāi)演習(xí)剛開始，我們就聽到三陣急促的鈴聲，隨后我們就前三排從前門離開，后三排從后門離開，每個(gè)人用濕毛巾捂著鼻子跑著下樓然后就按照隊(duì)跑到操場(chǎng)。講解員講完話又按隊(duì)回到了班里。
尹天赫就舉著少先隊(duì)員的旗走到了前面，張老師就問大家：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要做什么事情？”王嘉陳就說：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾或手帕捂著鼻子沖出火場(chǎng)�！标惣育堄终f：“火災(zāi)時(shí)被困在一個(gè)地方，應(yīng)該向外面大聲呼喊求救，還要撥打119報(bào)地址�！�
張老師又問：“地震時(shí)應(yīng)該怎么做？”杜雨佳說：“地震時(shí)不要向外亂跑，應(yīng)該躲在家里非常小的房間里，因?yàn)槟莾航Y(jié)實(shí)，所以不容易震塌，相對(duì)比較安全。”張家瑞說：“地震時(shí)如果自己在外面的`話，要站在比較寬敞的地方，比如十字路口的中央，學(xué)校操場(chǎng)上等地方�！�
通過這次演習(xí)，我知道了火災(zāi)和地震時(shí)該怎么做，首先是不要慌張，要冷靜沉著面對(duì)，然后以最快的速度讓自己轉(zhuǎn)移到比較安全的地方。
火災(zāi)的作文300字 篇3
保護(hù)樹木，預(yù)防火災(zāi)樹木，是地上寶貴的物種，它能吸入我們?nèi)祟惡舫龅亩趸�，�?jīng)過樹葉的光合作用，排出我們?nèi)祟愋枰难鯕�，正是樹木排出�?氧氣，才能讓我們生存，不然，總有一天氧氣被人類和動(dòng)物吸收完了，沒有了氧氣，人類自然滅絕了，動(dòng)物也全死亡了。未來幾年，地球上也不可能有生物，地球就變成了一個(gè)死星。樹木還可以擋住一些泥石流、洪水等自然災(zāi)害�？上�，最近由于人類不注意用火，有大部分樹木被燒毀。
今天，我就給大家講一個(gè)故事：“再小的火也能毀掉一片森林�！�
有一年清明，大家都去上墳，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向樹叢飛去，樹叢立刻從美麗的花園一下子變成了殺人的火海，它還不滿足，又向四周燒去，一群小草在火中掙扎，慢慢地，它被火烘干了，燒起來了，一棵大樹想擋住火海，那些都是白費(fèi)的，火先燒上的枝頭，又快速地?zé)榱怂娜�，它也倒下了……就因�(yàn)檫@小小的一點(diǎn)火，使得這里的樹木全部燒光了。
這個(gè)故事告訴我們，一點(diǎn)小小的火，也能燒毀一片森林，我們應(yīng)該少用火，不要在森林里點(diǎn)起，上墳時(shí)應(yīng)注意風(fēng)，最好用木棒壓住正在燒的紙，這樣可以不讓風(fēng)把正在燃燒的紙吹走，造成火災(zāi)。
火災(zāi)的作文300字 篇4
今天下午，我們觀看了防火災(zāi)的知識(shí)，為我們講解的是候教官，他的講解，讓我深有感悟！
下午的時(shí)候，我們觀看了防火災(zāi)的知識(shí)，候?qū)⒐贋槲覀冎v解的非常的詳細(xì)。我們看到了候教官說，一般發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們要彎腰，低頭，在拿一個(gè)疊了三次的毛巾捂住口鼻，（毛巾要是濕的，而且要輕輕的擰一下）。
看了候教官的講解，我有很深的.感受：原來防火的要求是這么的多呀！以前的時(shí)候，我以為火災(zāi)非常的簡單，就是發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候拿一個(gè)濕毛巾沖出去，而并不知道濕的毛巾還要輕輕地?cái)Q一擰，也不知道要用疊了三層的毛巾來捂住口鼻，還不知道逃生的時(shí)候要彎腰，低頭，離地面的距離還是三公分，所以看了這次的講解以后深有感悟。
我還懂得了，來到了每一個(gè)超市的時(shí)候，要觀察逃生出口在哪里，到時(shí)候，萬一找了火了，可以很快的找到逃生地點(diǎn)。還有，我們的車?yán)锩嬉欢ㄒb有滅火器，和一個(gè)可以雜碎玻璃的小錘子，而這些東西還要時(shí)時(shí)刻刻的放在自己的身邊才行！
通過這次候教官的講解，我對(duì)火災(zāi)逃生有了充分的認(rèn)識(shí)，和知識(shí)！
火災(zāi)的作文300字 篇5
火有時(shí)是美好的，是會(huì)讓人渴望的，因?yàn)樗芙o予人溫暖。而有時(shí)，火是殘酷的，是冷酷無情的，是能吞噬一個(gè)個(gè)生命的。
回顧歷史，1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木3個(gè)林業(yè)局局趾和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104。3萬公頃（其中有林地面積78%）
然而這一切都是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙俜阑鸢踩闹R(shí)，導(dǎo)致用火不當(dāng)，引起足以毀天滅的災(zāi)難。其實(shí)在生活中，很多小小的東西都是引起火災(zāi)的重要因素之一。比如：一根未燃完的煙頭、因?yàn)橐粋�(gè)插座超負(fù)荷工作、小孩因?yàn)楹闷嫱娲蚧饳C(jī)等。
但是這些人們都可以預(yù)防，把煙頭踩滅扔進(jìn)垃圾桶，只是一步的.是就可以防止火災(zāi)的發(fā)生。及時(shí)制止小孩玩火，避免燒傷或火災(zāi)。在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學(xué)樓。
在以后的日子里，要遠(yuǎn)離火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要圍觀以免被散發(fā)的毒氣侵?jǐn)_了身體。最后我希望火災(zāi)越來越少，大家都能過上幸福的日子！
火災(zāi)的作文300字 篇6
前幾天，我們學(xué)校因?yàn)殡娐饭收习l(fā)生了一次小火災(zāi)。
當(dāng)時(shí)，我們正在朗讀課文，沒有聽到警報(bào)聲，同學(xué)們還在投入的讀書。這時(shí)聽到一陣急促的'腳步聲，我們還以為是上體育課的同學(xué)們要回教室，心想著快要下課了，心里還一陣陣的高興�？墒锹犞_步聲這么沉重，有伴隨著大人的說話聲，我又感覺有點(diǎn)不對(duì)頭，這時(shí)老師也感覺到了異樣，打開門一看，原來很多班級(jí)的同學(xué)都在向樓下撤離，老師趕緊叫我們把后門也打開，也組織我們迅速我們下樓了。我以為是地震了，可是并沒有感到震動(dòng)呀，難道是什么演練？
我們跑出教室一看，只見樓邊的過道里濃煙滾滾，才知道原來是電線著火了，我們?nèi)讲刹教屡_(tái)階，來到了安全地帶。等火熄滅了，我們才有回到了教室。
這次可真是驚險(xiǎn)呀，看來安全是多么的重要。
火災(zāi)的作文300字 篇7
火災(zāi)，是很可怕的，它不僅能讓家毀于一旦，還能讓親人離你而去。
今年暑假，一件非�？膳碌幕馂�(zāi)事故在向陽路菜市場(chǎng)對(duì)面的家屬院發(fā)生了。早上七點(diǎn)多，只聽得樓上傳出了“救命啊!”的呼救聲。一位媽媽在拼命地喊救命啊!這時(shí)，樓下的.人們聽到了呼救聲，紛紛趕來。有的給119打電話，有的給120打電話，還有的在樓下不停地向樓上喊：“往下跳!......
雖然我不在現(xiàn)場(chǎng)，但我從視頻上看到了那位媽媽的焦急，看到了一團(tuán)火焰在燃燒，看到了那位媽媽往樓下扔被單，扔孩子的畫面，也看到了樓下的人們奮力地抓住被單救孩子的情景，兩個(gè)孩子得救了，但是那位媽媽卻因?yàn)閭麆?shì)過重而永遠(yuǎn)地離開了......
真是一件慘事!母親只怕死都無法合眼，因?yàn)樯岵幌聝蓚�(gè)年幼的孩子，也舍不下自己年輕的生命，更舍不下生養(yǎng)她的父母吧!義務(wù)沒有盡到，責(zé)任沒有盡完，就被一場(chǎng)大火奪去了生命!真是：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
防范于未然，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，安全重于泰山啊!
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