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    幫助的作文300字

    時(shí)間:2023-06-23 18:28:53 作文300字 投訴 投稿
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    關(guān)于幫助的作文300字3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的幫助的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于幫助的作文300字3篇

    幫助的作文300字 篇1

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,馬老師進(jìn)教室說(shuō):“平時(shí)幫我撕卷子的人過(guò)來(lái)一下!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,急忙走出座位,給其他撕卷子的人說(shuō):“老師讓我們?nèi)マk公室撕卷子!

      于是,我們一大堆人走進(jìn)了辦公室。馬老師讓我們數(shù)出明天所有班級(jí)書(shū)法大賽要用到的紙張。我們5個(gè)人開(kāi)始分配起來(lái),4個(gè)人數(shù),剩下一個(gè)人整理紙張。馬老師又說(shuō):“哈哈,你們真是老師的好幫手啊!記得數(shù)完送到每個(gè)語(yǔ)文老師的手上哦!”馬老師正準(zhǔn)備出門,又返回來(lái)說(shuō):“哦對(duì)了,你們知道二年級(jí)(六)班語(yǔ)文老師的辦公室在哪兒?jiǎn)?”我自告奮勇地說(shuō):“我知道!”

      我們抱著紙張慢慢地向樓下走,尋找著各個(gè)語(yǔ)文老師的辦公室。我們中的一個(gè)人快抱不動(dòng)了,氣喘吁吁的.不停地問(wèn)還有嗎,快到了嗎?我也放下了手中的紙,說(shuō):“最后一個(gè)地方二(六)班的辦公室還遠(yuǎn)呢,在操場(chǎng)下面,快走吧,不然要遲到了”我們5個(gè)人又開(kāi)始移動(dòng)著。

      等到把最后一份紙張交到那位老師手里時(shí),上課鈴已經(jīng)響了,我們趕快跑回了教室,還好沒(méi)有遲到。在放學(xué)的路上,我覺(jué)得天更藍(lán)了,云朵更白了,鳥(niǎo)兒在旁邊唱起了歌。成為老師的小小助手,我很開(kāi)心,幫助別人能讓我開(kāi)心。

    幫助的作文300字 篇2

      記得那一次,因?yàn)槲翌^天晚上沒(méi)有檢查鋼筆里的墨水。

      第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師突然說(shuō):“同學(xué)們,我們這一節(jié)課測(cè)試,把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來(lái)放桌上做好準(zhǔn)備!遍_(kāi)始考試了,我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字鋼筆就沒(méi)水了,我換了第二支鋼筆,用了一會(huì)兒也沒(méi)有水了,我一看文具盒,愣住了,墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了問(wèn):“王悅鑫,你怎么不寫(xiě)。俊蔽艺f(shuō):“我的兩支鋼筆都沒(méi)有墨水了,我的墨囊也用完了!薄敖o,拿去用吧,這是我的`鋼筆。你快寫(xiě)卷子吧,再耽誤,交卷子的時(shí)候你就做不完了。”同桌說(shuō)道。

      “嗯,謝謝!”接過(guò)鋼筆我就開(kāi)始寫(xiě)卷子了。第二天,我?guī)Я藘蓚(gè)小桔子來(lái)到教室,看到我同桌還沒(méi)有來(lái),我就等她來(lái)了,把桔子給了她,她問(wèn)我:“你為什么給我桔子?”我說(shuō):“感謝你昨天借給我鋼筆呀!”

      同桌,謝謝你對(duì)我的幫助,你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人,快樂(lè)自已吧!

    幫助的作文300字 篇3

      好人有好報(bào),在我們生活中總有這樣的事情發(fā)生!

      記得有一次,我的同桌忘了帶尺子,正好趕上上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用,同桌很著急,他對(duì)我說(shuō):“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一邊說(shuō)一邊把尺子拿出來(lái)。他高興地說(shuō):“謝謝!”第二天,上美術(shù)課,我忘了帶彩筆,心里很焦急地想:怎么辦啊?沒(méi)帶彩筆就畫(huà)不成了。這時(shí),同桌問(wèn)我:“你怎么不畫(huà)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)帶彩筆!彼敛华q豫地說(shuō):“我借給你!”然后就把彩筆放到我這!

      還有一次,我前面的.同學(xué)忘了帶鋼筆,跟我說(shuō):“我忘了帶鋼筆了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只帶了一支鋼筆,借給你了,我就沒(méi)了!”但我還是對(duì)她說(shuō):“給你!”然后我又向別人借了一支筆。她很高興地拿了一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)給你看!”

      你幫助了別人,也會(huì)得到回報(bào)的,這就是好人有好報(bào)!

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