【精品】螞蟻?zhàn)魑?00字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

　　我們?nèi)祟悘拇笞匀坏暮芏嘀参锷系玫搅藛⑹�，比如：人們�(cè)谇嗤艿纳砩系玫搅藛⑹�，發(fā)明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來(lái)了，小草又直立了起來(lái)，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來(lái)。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的，上午我在院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費(fèi)力地拖一塊餅干，小螞蟻拖了幾次都沒能成功，我看到這里有點(diǎn)替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我恨不得用自己的`手去幫螞蟻把餅干放到洞口，可是我不能違背大自然的規(guī)律，只好看小螞蟻怎么辦。

　　突然，小螞蟻一轉(zhuǎn)身走回了自己的巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時(shí)，只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊(duì)，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴�？吹竭@時(shí)，我想：這些小螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)，我們也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　觀察大自然中的一些動(dòng)植物總能得到啟示，我們要細(xì)心觀察大自然，向大自然學(xué)習(xí)。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

　　今天真是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，小螞蟻家去新華書店買書，爸爸替小螞蟻背著一個(gè)小書包，高高興興地出發(fā)了。

　　來(lái)到小河邊，小螞蟻說：“媽媽，我們快河吧！”媽媽笑了笑，說：“傻孩子，現(xiàn)在不可以過河的。”小螞蟻疑惑的說：“為什么呀？”媽媽告訴小螞蟻因?yàn)闆]有橋呀，小螞蟻一臉不開心。螞蟻媽媽看到寶寶不開心，安慰道：“沒事兒，我們想一想怎樣才可以過河，你也和我們一起想想辦法吧�！卑职直е�手在河邊徘徊，媽媽一聲不吭地坐在椅子上皺著眉頭，小螞蟻乖乖的坐著，眼睛卻咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　小螞蟻想去找媽媽，突然被一片大葉子絆倒了。小螞蟻想：這應(yīng)該可以當(dāng)船。小螞蟻小心翼翼的站到葉子上，葉子一下就沉了下去，小螞蟻遺憾地說道：“葉子太輕，我們太重了，不能做船�！闭f完，葉子就被寶寶無(wú)情的'丟棄了。

　　之后小螞蟻看見了一塊小木樁，他急忙跑去告訴媽媽，聰明的媽媽又找到了一片大葉子插在木樁上。小船就完工了，爸爸看到這一幕不禁對(duì)寶寶和媽媽豎起了大拇指，“真棒！”爸爸夸贊道。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

　　今天中午吃完飯，我和我的好朋友一起玩。我們突然發(fā)現(xiàn)地上有一群小螞蟻，小螞蟻好像在搬我上次掉的面包渣。

　　我又往前走了走，發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻，我跟著小螞蟻，一直向前走，看見了一個(gè)螞蟻洞，我回家拿了一個(gè)塑料杯，又去土地里拿了幾把沙子放進(jìn)杯子里，又抓了幾只小螞蟻回家做實(shí)驗(yàn)。 小螞蟻看見 了我，就向土里鉆，因?yàn)樾∥浵伒耐�伴，被我的好朋友踩死了，小螞蟻可能害怕我把它們踩死。不過，現(xiàn)在安全了，我不會(huì)把小螞蟻踩死的。小螞蟻好像聽懂了我說的話，就就慢慢的`從土里鉆出來(lái)，在 土面上慢悠悠的爬著。

　　我又拿了一個(gè)盆子，接了半盆水，又疊了一只小船，把一只小螞蟻放進(jìn)小船里，又把小船放進(jìn)水里，小螞蟻在船上玩，有時(shí)小螞蟻會(huì)跑到船邊看水上的風(fēng)景，有時(shí)小螞蟻會(huì)躺在船上。我見它這么開 心，又在水里放了兩條小金魚。小金魚在水里游來(lái)游去，小金魚突然跳了起來(lái)，弄了小螞蟻一臉?biāo)�。小螞蟻慌忙的圍著船轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。之后我又做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，小螞蟻們都很可愛！

　　小螞蟻可真有趣呀！

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