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有關(guān)豆芽的作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的豆芽的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
豆芽的作文300字 篇1
這漫長(zhǎng)的國(guó)慶假，老師布置了不少作業(yè)，其中一樣是讓我們把綠豆放進(jìn)水里去泡，把綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程給寫(xiě)下來(lái)，就這樣，我拿著綠豆把它放在水里泡。
第一天中午，綠豆中間裂開(kāi)了一條小縫，那條小縫像鋼絲一樣細(xì)，一樣堅(jiān)硬。晚上，，中間的小縫中長(zhǎng)出了一條又嫩又綠的小芽苗，而且外表的綠豆衣的一半也落下了。
第二天早上，小芽苗長(zhǎng)粗了點(diǎn)，就像一些樹(shù)枝一樣。中午，小芽苗長(zhǎng)長(zhǎng)了，有一厘米多。晚上，綠豆衣輕輕地在小芽苗的.身上脫了下來(lái)。
第三天早上，變長(zhǎng)的小豆芽慢慢地變成了紫色的，真有趣。中午，小外殼的顏色也漸漸地從白色變成了粉紅色的了！
第四天晚上，小豆芽變長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
第六天晚上，中間又長(zhǎng)出了一些小葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)了好多。
第七天，小豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了很多，中間的小葉子有一些都已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。
還有，我的綠豆吸水很快的哦！
豆芽的作文300字 篇2
朋友們你們都吃到過(guò)豆芽吧，那么!你們知道豆芽是怎么成長(zhǎng)的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧。
星期五傍晚，我一回家，就開(kāi)始種起了豆芽。我向媽媽要了一把綠豆，把它們浸在水里，再找來(lái)一個(gè)空花盆，裝進(jìn)一些沙子。第二天早上，發(fā)現(xiàn)我浸的豆子變成胖乎乎的了。我就把綠豆放進(jìn)花盆里，蓋上沙子，澆上水，讓綠豆寶寶在沙子里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)了。第二天早上，我迫不及待地去看豆芽長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呀，還在睡覺(jué)嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)。又是星期一了，我得去上學(xué)了，趕緊跑去看看我的`豆芽吧�！鞍�!小豆芽終于探出腦袋了，媽媽快來(lái)看呀!”我高興地叫道。你瞧，豆芽像戴了一頂“小綠帽”，它的腰細(xì)細(xì)的，黃黃嫩嫩的。好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小主人，讓我看到了這個(gè)明亮的世界�！蔽矣纸o小豆芽澆了一點(diǎn)水，趕緊把花盆拿到太陽(yáng)底下，讓豆芽接受點(diǎn)陽(yáng)光，希望豆芽快快長(zhǎng)高吧。
第四天早上，我的豆芽長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了，腰更粗壯了。同學(xué)們把自己種的豆芽拿到了教室里，大家可開(kāi)心了，老師讓我們相互欣賞，互相交流。大家還寫(xiě)下了自己的豆芽成長(zhǎng)記呢!
豆芽的作文300字 篇3
我們經(jīng)常吃豆芽，可是豆芽是怎樣長(zhǎng)成的呢？我沒(méi)有觀察過(guò)，所以我一點(diǎn)也不了解。剛好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——泡綠豆，讓我們觀察豆芽是怎樣長(zhǎng)成的。
懷著急切想知道答案的心情，我放學(xué)一回到家，就找來(lái)了一把綠豆。這些橢圓形的綠豆，很小，墨綠色的，摸起來(lái)硬硬的，很光滑。我拿了一個(gè)小碗，把它們放進(jìn)去用水泡起來(lái)。第二天一早，我起來(lái)一看，昨天泡的那些小豆豆變胖了，顏色更綠了，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在朝我笑呢！
第三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從中間裂開(kāi)了一條小縫。我想：綠豆是不是泡壞了。媽媽告訴我那是快要出芽了。果然，第四天，從那個(gè)裂開(kāi)的小縫里，伸出了白色的小尖尖。我拿起來(lái)仔細(xì)一看，綠豆真的長(zhǎng)出芽了，這讓我欣喜不已。
又過(guò)了幾天，那些綠豆越長(zhǎng)越長(zhǎng)，它把那件綠色的.外套當(dāng)成帽子戴在頭上，真像是一個(gè)個(gè)威武的士兵挺立在那兒。通過(guò)觀察，我終于知道了豆芽是這樣長(zhǎng)成的。其實(shí)，生活中有很多事，只要我們留意去觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
豆芽的作文300字 篇4
第一天：為了觀察綠豆變豆芽的過(guò)程，我把一捧綠豆放在平底白磁盤(pán)內(nèi)，并把盤(pán)子接滿(mǎn)了水，蓋上紗布。（每天早上接滿(mǎn)水，中午放學(xué)后把水倒掉；下午放學(xué)再接滿(mǎn)水，睡覺(jué)前將水倒掉，為的是讓豆芽們充分享受陽(yáng)光和補(bǔ)充氧分）。
第二天：綠豆泡了一天，體型逐漸變大；其中有一兩個(gè)裂開(kāi)了綠色的皮，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白色的肉。
第三天：大部分的綠豆已經(jīng)脫皮露肉；有一兩個(gè)等不急的露出了一點(diǎn)點(diǎn)的根。
第四天：綠豆們集體開(kāi)始長(zhǎng)根了，根據(jù)快慢不同，有1-3毫米；它們就像水里的小蝌蚪一樣，在歡快的嬉戲中成長(zhǎng)。
第五天：綠豆已經(jīng)變成豆芽了，芽根有7-9毫米左右，根部是淡綠色的，逐漸的變成白色；這時(shí)可以看到盤(pán)子里布滿(mǎn)了落寞的豆皮。
第六天：不得不驚訝于豆芽們的生長(zhǎng)速度，已經(jīng)有14-17毫米長(zhǎng)了，而且長(zhǎng)出了嫩綠的'大頭。
第七天：豆芽的頭逐漸變成了黃色，而且還在瘋狂的長(zhǎng)根，最長(zhǎng)的都有24毫米了。
�。∵^(guò)不了2天就可以品嘗到自己親手培育的無(wú)公害綠豆芽啦！
豆芽的作文300字 篇5
最近，老師要求我們觀察豆芽。于是，每天晚上，我回家的第一件事就是觀察豆芽。
第九周星期五，我先把綠豆放在一個(gè)有小漏洞的洗菜盆里。然后，在下面放一個(gè)盆子，裝上水，蓋上布，就可以了。我的心里充滿(mǎn)了憧憬。
第九周星期天晚上，我焦急地回家準(zhǔn)備看看綠豆有什么新的變化。當(dāng)我打開(kāi)上面的布的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，哇！有些豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出根了，大約有五毫米呢。但是，有幾顆豆芽好像快要爛掉了,我就將他們撿出來(lái)扔掉了。
第十周星期二，我回家先打開(kāi)蓋在豆芽上的布，我看見(jiàn)有一半的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了根，長(zhǎng)的根有一厘米左右，短的只有五毫米左右。大部分豆芽外面綠色的皮已經(jīng)快掉了，都暴露出里面米白色的芯。我心想，豆芽快快長(zhǎng)大吧！
第十周星期四，我發(fā)現(xiàn)豆芽有些長(zhǎng)出了莖，有的`莖有一厘米，有的莖有二厘米，參差不齊的站在盆里。我非常的開(kāi)心。
第十周星期六，豆芽的頭上長(zhǎng)出了小嫩葉，小嫩葉都有兩瓣，一瓣向左，一瓣向右，嫩嫩的綠色由于沒(méi)有被陽(yáng)光直射過(guò)，因此，顏色顯得特別的嫩。而且，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，豆芽都是朝著太陽(yáng)的方向歪著長(zhǎng)的。
明天，我的小豆芽還會(huì)有什么新的變化呢?
豆芽的作文300字 篇6
聽(tīng)說(shuō)豆芽有很強(qiáng)的生命力，我不相信，便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，拿了一些紙墊在魚(yú)缸下面，再加了一點(diǎn)水，最后精心挑選了幾顆好一些的綠豆放在魚(yú)缸里面。
過(guò)了一個(gè)早晨，小綠豆像吃了“增胖劑”一樣。
又過(guò)了一個(gè)中午，小綠豆變軟了。
晚上，小綠豆長(zhǎng)出了一條白白嫩嫩的“小尾巴”。
第二天早晨，小綠豆的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的把那件綠色的“外套”脫掉了，有的還穿著呢！
小綠豆慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一根根豆芽嫩嫩的，看著就忍不住想撲上去咬一口。
看著這些可愛(ài)的豆芽，我的`敬意油然而生。它們的生存條件是那么的簡(jiǎn)單！隨便扔在哪個(gè)角落，只需少量的水，既不需要施肥，也不需要人精心伺候，它們就能沖破束縛，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。小綠豆的生命力多么的頑強(qiáng)，我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)小綠豆這種精神，頑強(qiáng)地吸收知識(shí)的乳汁呢？
豆芽的作文300字 篇7
前幾天我觀察了圓溜溜的綠豆的生長(zhǎng)變化。我把綠豆放進(jìn)了一個(gè)碗里，在碗里灑上了水，開(kāi)始觀察小小綠豆變形記。
第一天晚上，綠豆幾乎沒(méi)有變化，小小的綠豆表面很光滑，青綠色，呈橢圓形，直徑三毫米左右，聞起來(lái)一股清香。
到了第二天晚上，綠豆明顯變大了，直徑約五毫米，綠豆的外殼微裂，隱隱約約看到了淡黃色的小腦袋。這時(shí)候聞起來(lái)有股綠草的味道。
到了第三天，綠豆變得更大了，外殼破了一個(gè)大口，從這里冒出了一絲小芽，這就是豆芽的雛形吧！我拿起來(lái)仔細(xì)地看了看，小芽大約三毫米，蛋黃色，用手輕輕一碰，小芽掉了下來(lái)。天哪！好脆弱的小芽！我不敢動(dòng)了，其他的小芽你們好好休息吧！
第四天和第五天，小芽變得越來(lái)越堅(jiān)固，也越來(lái)越長(zhǎng)了。綠色的外殼漸漸脫落了。他的`腦袋飽滿(mǎn)充實(shí)，一看就能確定，這里面一定十分滋潤(rùn)。
整整九天八夜綠豆的身體變得高大挺拔了，綠豆的名字也要改成豆芽了，我舍不得把綠豆扔掉或炒掉，而是把它放著過(guò)了一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)豆芽的細(xì)絲長(zhǎng)出葉子來(lái)，難道他又要生兒育女了？
植物的世界真是太奇妙了！
豆芽的作文300字 篇8
今天，胡老師教了（植物的生長(zhǎng)）這一課。胡老師說(shuō)：‘‘如果你把幾顆綠豆放在一個(gè)小碗里，放點(diǎn)水，拿一個(gè)豎著的盒子往碗上一蓋，朝南挫一個(gè)洞，把它放在有陽(yáng)光的地方，過(guò)個(gè)兩天，你把盒子倒過(guò)來(lái)，把洞朝北，再過(guò)個(gè)兩天，你再把盒子倒過(guò)來(lái)，把洞朝南，再過(guò)個(gè)兩天，你把盒子拿去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠豆芽的莖成了‘s’形。 這是向光性�！�
我不相信，心想：為什么好端端綠豆芽的莖成了‘s’ 形呢？我?guī)е蓡?wèn)決定做實(shí)驗(yàn)，我照著胡老師說(shuō)的做實(shí)驗(yàn)，六天后，我拿去盒子，綠豆芽的莖果然成了‘s’ 形。證明胡老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我打開(kāi)電腦，百度搜索，找到了;因?yàn)橹参飳?duì)陽(yáng)光產(chǎn)生反應(yīng)，主要是因?yàn)橹参镄枰?yáng)光進(jìn)行光合作用。這種反應(yīng)被定義為向光性，這是一種對(duì)外界刺激的反應(yīng)。所有植物都努力尋求陽(yáng)光。它們可能通過(guò)攀緣大的樹(shù)木得到陽(yáng)關(guān)或是沿著地表生長(zhǎng)到開(kāi)闊地帶，以得到充足的陽(yáng)光。陽(yáng)光越充足，植物生長(zhǎng)得越好。
在我的試驗(yàn)和查閱資料的過(guò)程中， 揭示了綠豆芽的奧秘，增長(zhǎng)了知識(shí)，把學(xué)到的'知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用，既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)的興趣，還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法.
豆芽的作文300字 篇9
一天，我來(lái)到窗邊觀察泡在水里的綠豆。當(dāng)我看見(jiàn)它們的時(shí)候，豆子已經(jīng)不再是綠豆，而是長(zhǎng)芽的綠豆了。我還發(fā)現(xiàn)綠豆芽中間裂開(kāi)了一條縫，縫隙之間冒出了新芽。它們長(zhǎng)得像柳樹(shù)剛冒出來(lái)的嫩葉。在葉子的反面伸出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根，從整體來(lái)看真相阿拉伯?dāng)?shù)字“6”，仔細(xì)一看原來(lái)是豆芽。
當(dāng)我又一次看見(jiàn)它們的時(shí)候，我被眼前的景象驚呆了。一天之間變化如此之多，真是難以讓人相信。比如：根長(zhǎng)了，葉子張開(kāi)了……最明顯的是根長(zhǎng)了，差不多長(zhǎng)了一厘米，你說(shuō)快不快？而且剛長(zhǎng)出來(lái)的根是紫色的，可是今天長(zhǎng)的一厘米的根卻是白色的。白色的根上還長(zhǎng)了其它的.根，像蝸牛的觸角。
我還發(fā)現(xiàn)綠豆芽裂開(kāi)的那條縫里面的葉子張開(kāi)了，可是張的不是很大，可能再過(guò)幾天葉子就完全張開(kāi)了。還有包住葉子的豆子，外面的皮變皺巴了，像老太太的臉一樣。
每天看著小豆芽一天天長(zhǎng)大，我心里別提多高興了。
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