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    聲音的作文300字

    時(shí)間:2023-07-03 06:59:30 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】聲音的作文300字三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的聲音的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】聲音的作文300字三篇

    聲音的作文300字 篇1

      在生活中,我們聽(tīng)到的聲音無(wú)奇不有,豐富多彩,然而我最喜歡的是學(xué)校里的聲音。每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)早上到校的音樂(lè)聲,不管是什么樂(lè)曲,我都能立即精神起來(lái),來(lái)到教室里,我聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這種聲音讓我迷戀。

      我還喜歡大自然的聲音,大自然的風(fēng)、與、雨、河水、動(dòng)物、植物、每時(shí)每刻都發(fā)出不同的響聲。大自然的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)呀!我喜歡聽(tīng)大自然的'聲音,美妙又優(yōu)雅。

      一個(gè)初秋的早上,我和媽媽特意起得很早,去門(mén)口的北區(qū)公園傾聽(tīng)大自然的聲音。一路上。你聽(tīng),風(fēng)伯伯吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,一到湖邊,一棵棵大樹(shù)高大挺拔,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,我望向湖里,湖里的小魚(yú)清晰可見(jiàn),小魚(yú)看到我以后嚇得飛快的游到了一邊,它們只要一游,湖水就會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,公園的聲音真奇妙。

      我喜歡這些聲音。

    聲音的作文300字 篇2

      一個(gè)晴朗的早上,校長(zhǎng)在學(xué)校的主席臺(tái)上講話(huà),話(huà)題是學(xué)校的安靜,里面說(shuō)了聲音要分級(jí),零級(jí)是沒(méi)有聲音,一級(jí)是悄悄話(huà)的聲音,二級(jí)是小聲說(shuō)話(huà),三級(jí)是平常說(shuō)話(huà),四級(jí)是大聲說(shuō)話(huà),五級(jí)是喊叫聲。

      可是,有的同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一樣,中午吃飯,是十級(jí)音量的說(shuō)話(huà)聲。放餐盒的時(shí)候,是二十級(jí)音量,就算老師說(shuō)幾百次“安靜”都沒(méi)用,唉!學(xué)校就像個(gè)“噪音世界”。

      周六的下午,我的舞蹈課剛上完,和一個(gè)同學(xué)在一起換衣服,一起聊天。那個(gè)同學(xué)忽然談起他的'數(shù)學(xué)老師,這位老師的聲音很古怪,一會(huì)兒聲音大得像老虎叫,一會(huì)兒聲音小得聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn)。啊,這是我見(jiàn)過(guò)最怪的老師……我猜:這個(gè)老師是不是說(shuō)全班同學(xué)該聽(tīng)的東西時(shí)故意放大音量,說(shuō)小聲的時(shí)候是講給前排同學(xué)聽(tīng)的。

    聲音的作文300字 篇3

      世界上有許許多多美妙的聲音,這些聲音就是一個(gè)個(gè)音符,盡情地演奏著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

      我喜歡大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀坏穆曇舳嗝礆g快。小鳥(niǎo)站在枝頭亮出清脆的歌喉,“喳喳”地唱著;蟋蟀在草叢中彈琴“蛐蛐”響著;風(fēng)兒“呼呼”地在我耳邊刮著,仿佛在和我說(shuō)著悄悄話(huà);泉水“嘩嘩”流著,像在訴說(shuō)剛剛發(fā)生的喜事……

      我喜歡家里的聲音,因?yàn)榧依锏穆曇舳嗝春椭C。媽媽在廚房里忙碌著,一會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,一會(huì)發(fā)出“哧哧”的炒菜聲……爸爸坐在電腦前有節(jié)奏的敲打著鍵盤(pán),發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我在一旁寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)發(fā)出“沙沙”聲音。!家里每個(gè)人都在做著自己該做的事,不正像樂(lè)隊(duì)里的樂(lè)手在演奏不同的樂(lè)器嗎?

      我喜歡學(xué)校的聲音,因?yàn)閷W(xué)校里的.聲音伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。清晨伴著陽(yáng)光,踏進(jìn)校門(mén),我就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲;上課了老師講課的聲音時(shí)而輕柔,時(shí)而激越,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;課間,同學(xué)們都來(lái)放松,時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲……

      我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界,這世界里的聲音每天都在演奏動(dòng)聽(tīng)的歌……

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