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實(shí)用的調(diào)查作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的調(diào)查作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查作文300字 篇1
星期天，姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來到長江邊時(shí)看見地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報(bào)紙、廢煙盒等……
我們又繼續(xù)沿著長江走，看見江面上漂浮著許多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……，如果人們都像這樣，長江被污染了，那我們喝什么呀?
于是我決定找尋那些亂扔垃圾的'人，用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找，終于看到一個(gè)人正在扔吃了的香蕉皮，我趕緊用照相機(jī)把他照了下來，并走上前去對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，保護(hù)好環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)”。
我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就看見在煙雨公園門前，有一家人在那聚會(huì)，他們圍著一個(gè)圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個(gè)醒：請(qǐng)把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。
看著被一些人污染、破壞的環(huán)境，我好想對(duì)他們說：“請(qǐng)盡我們每人一份力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。
調(diào)查作文300字 篇2
20xx年3月1日下午，我們小組積極來到東官河源頭調(diào)查水源情況。在不遠(yuǎn)處就聞到一陣刺鼻的氣味，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離。走近河岸邊，那里的河水很混濁，仿佛聽到小魚們?cè)诤永锟奁�。水質(zhì)這么差，是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
帶著心中冒出的疑問。沿著河邊走去，用眼可以看到，在河面上飄浮著一些垃圾，塑料袋、一次性泡沫碗、紙巾、小吃包裝袋……路過一家小賣部時(shí)，我們上前詢問居住在這里的阿姨?hào)|官河原來的樣貌。這位阿姨很熱心地為我講起：原來東官河河水清澈見底，魚兒、水藻都可以看得一清二楚，人們可以在這條河里洗淘米、洗菜、洗衣服，小孩子們?cè)诤永镒ヴ~、摸蟹，玩得不亦樂乎！居住在這里的們都非常幸福地生活在這里。
不知從什么時(shí)候起，東官河里的河水不再清澈，由于們們常往河里扔垃圾，河水漸漸地變成了臭哄哄的污水，給附近的`人們帶來了許多煩惱。近年來，政府提倡多城同創(chuàng)，結(jié)合人們也漸漸有了保護(hù)環(huán)境意識(shí)，河道環(huán)境得到明顯的改善，難聞的氣味也相對(duì)減少，河面上的飄浮物也不見了，但河水還存在著嚴(yán)懲的污染。
讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建共同美好的家園。
調(diào)查作文300字 篇3
剛到菜市場，呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的，過往的人流、車流穿梭不息，好不熱鬧，這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲，人們討價(jià)還價(jià)聲、笑聲，構(gòu)成了一曲奇特的交響樂。
菜市場里菜品比較齊全，還劃分了菜類的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上，比起以前那凌亂的`菜場強(qiáng)多了。但是在這次的調(diào)查中，我要說的是：菜市場的地面衛(wèi)生可不咋地，到處都是污水、爛菜垃圾，還有那溢出來的養(yǎng)魚水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛，更是不情愿來的。
我真希望今后賣菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī)，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場的環(huán)境，那不是一舉多得嗎？但愿在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望，也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去發(fā)明、去創(chuàng)造……
調(diào)查作文300字 篇4
每個(gè)小學(xué)生每天晚上都有應(yīng)完成的作業(yè)，那他們完成作業(yè)的時(shí)間大概是多少呢？我饒有興趣的對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。
據(jù)我調(diào)查，我們班內(nèi)，完成作業(yè)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)（包括1小時(shí))的人有7人,占全班人數(shù)的50%，完成作業(yè)在1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)以上的`人有14人，占全班人數(shù)的33。3%，完成作業(yè)在3小時(shí)以上的人有7人，占全班人數(shù)的16。7%。
根據(jù)以上的調(diào)查，我得出了以下的幾條結(jié)論：
第一，同學(xué)們完成作業(yè)的質(zhì)量不夠高，草率的完成各科作業(yè)，沒有認(rèn)真，善于思考的去完成作業(yè)。
第二，有些同學(xué)在完成作業(yè)的過程中開小差，一邊不寫作業(yè)，一邊玩，導(dǎo)致完成作業(yè)時(shí)間上升，而有影響學(xué)習(xí)，又影響玩的效果。
第三，同學(xué)們的睡眠時(shí)間不夠充足。如果，正常在19:00開始寫作業(yè)，大約在21;00完成，但如果在21:00后完成作業(yè)，則睡眠時(shí)間都不夠充足。
我想把上面這份調(diào)查給老師或有關(guān)部門作為參考，一便針對(duì)性的減少作業(yè)量，保證學(xué)生們的睡眠時(shí)間得到滿足。
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