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    禮的作文300字

    時(shí)間:2023-07-11 07:03:34 作文300字 投訴 投稿
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    精選禮的作文300字4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的禮的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選禮的作文300字4篇

    禮的作文300字 篇1

      今天放學(xué)回到家,我急沖沖地跑進(jìn)屋,只見(jiàn)客廳的桌子上堆著好多新書,我看得眼睛都發(fā)亮了。

      “哇,這么多新書,是買給我的禮物嗎?”我連忙喊道:“媽媽,媽媽,新書是買給我的嗎?”突然從廚房里傳出了媽媽的聲音:“寶貝,當(dāng)然是買給你的禮物啊!”我高興極了,立刻跑到媽媽身邊,抱著媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您,您真好!”此刻,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“只有多看書,多學(xué)習(xí),才會(huì)懂得更多,長(zhǎng)大才有出息啊!”“是啊,郭老師也跟我們說(shuō),要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能找到好工作哦!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有《唐詩(shī)三百首》和《科學(xué)家的'故事》等好多新書呢。我心想:從今以后,我一定要好好讀書,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人。

    禮的作文300字 篇2

      我曾經(jīng)收到過(guò)一份禮物——八音盒,這是我的好朋友貝貝送給我的。外殼里面是幾只小鳥在歌唱,按上面的按鈕就會(huì)響起美妙的`歌曲。我收到禮物時(shí),高興極了,抱著八音盒看了好久好久。

      記得有一次,我考試考砸了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,一只“小鳥”飛了過(guò)來(lái),其實(shí)是貝貝。她拿著八音盒,放著音樂(lè),向我“飛”來(lái)。一邊唱:“噠啦啦啦,噠啦啦啦,我的好朋友,你再哭,就變成小花貓啦……”“哈哈!”我從床上爬了起來(lái),接過(guò)八音盒,看到里面的小鳥。它們的眼睛大大的,歪著頭看我,好像在安慰我。貝貝拿著紙擦了擦我的眼淚,告訴我:“以后不要再因?yàn)檫@點(diǎn)小事就哭了,考砸了又有什么關(guān)系?下次考好就行了!

      貝貝的聲音就像八音盒里美妙的歌聲,給我?guī)?lái)了自信。從那以后,八音盒成了我最珍貴的禮物。它讓我想起我的好朋友貝貝,因?yàn)樗屛叶艘淮问∷悴涣耸裁,下次努力就行了?/p>

    禮的作文300字 篇3

      今天過(guò)教師節(jié)了,全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。

      這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的.鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長(zhǎng)在頭頂上,像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長(zhǎng)著四條短短的腿,身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴,當(dāng)你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候,它就會(huì)不停地左右搖晃。

      這只小豬很可愛(ài),我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍(lán)盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫著:老師謝謝您教給我知識(shí),您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

      我想把它送給老師,希望老師生氣的時(shí)候,看到這只小豬就會(huì)高興一點(diǎn),不要那么生氣。

      雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。

    禮的作文300字 篇4

      當(dāng)我買到了那個(gè)精致的水晶球時(shí),我不由自主地笑了。我知道這個(gè)水晶球?qū)χ芫虐驳囊饬x。

      那是一個(gè)多云的下午,我和九安走在放學(xué)回家的路上。突然,他看到了一個(gè)十分漂亮的水晶球,便興沖沖地拉著我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“你看!那個(gè)水晶球是多么的漂亮啊!”

      “你想要嗎?”

      “不用了,我媽媽不準(zhǔn)我買!彼÷曊f(shuō),又摸了摸水晶球。

      盡管他拒絕了我,但是我聽(tīng)出來(lái)了,他十分想要那個(gè)水晶球。買,他媽媽又不允許,不買,又想要。對(duì)了!周老師昨天布置了一項(xiàng)作業(yè)——準(zhǔn)備一份禮物送給想送的人。

      對(duì)!就這樣!我決定了,把我那份禮物送給他。

      于是,我一做完作業(yè),就跑到樓下的商店,經(jīng)過(guò)我的`千挑萬(wàn)選,終于買到了一個(gè)中間有一個(gè)埃菲爾鐵塔的黃色水晶球。當(dāng)買到它時(shí),心中有一種說(shuō)不出的滋味。

      當(dāng)我將這份禮物送給他時(shí),他抱著水晶球,有點(diǎn)驚訝地張著嘴,眼睛閃閃發(fā)亮,誠(chéng)懇地向我說(shuō)了聲:“謝謝!边@時(shí),我才知道,那個(gè)說(shuō)不出的滋味是——朋友間的友愛(ài)。

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