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校園的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
校園的作文300字 篇1
有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，有人喜歡白浪滔滔的長江，而我卻喜歡我們生機勃勃的學�！辖中W。
進入學校，矗立在我們眼前的是升旗臺，那里是我們升國旗的地方，周圍擺滿了許多開滿鮮花的花盆，只見五星紅旗在空中飄飄揚揚。穿過升旗臺，是我們學校的辦公樓和教學樓，就是在這兩棟樓里有許多像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師，為祖國培養(yǎng)了許許多多聰明伶俐的小花朵。
春姑娘飛來我們學校，春姑娘詔告學校所有的植物——春天來了。小草從土地里探出了小腦袋，東瞧瞧西看看，小花換上了美麗的衣服，為我們露出了開心的笑容。校園里一片生機勃勃。
秋天，花壇里菊花正在怒放著，操場上，有的同學在吹著清爽的涼風背英語；有的同學入迷的看著喜歡的小說；有的同學在舒展著筋骨做操，你看同學們多么的開心呀！
冬天，白雪把地面覆蓋了。冬青樹的樹葉上落滿了厚厚的.積雪。一下課，同學們就像小鳥一樣飛出教室，你瞧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學們的笑聲充滿了整個校園。
這就是我們生機勃勃的校園，希望我們的學校越來越美麗，更希望我們的學校會培養(yǎng)出越來越多的人才。
校園的作文300字 篇2
延吉市河南小學坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學上學。下面請跟我一起走進我的美麗校園。
河南小學的正門朝著南面敞開，兩座雄偉的教學樓互相連著。走近校門，左邊有校門衛(wèi)室。進入大門，首先看到的是綠色的大操場，操場的東面有籃球場，操場的'東面和西面各有一個領(lǐng)操臺；操場中間是莊嚴的國旗臺；操場的西面是有西門和門衛(wèi)室。教學樓在操場的北面，后面是排球場。
東面的教學樓有2，4，6年級，西面的教學樓有1，3，5年級。我在東面的教學樓讀書。從正門進去，走左面樓梯到二樓，第三個班是我們的教室。
走進教室，對面有三個大窗戶，陽光照進來，整個教室寬敞明亮；右面是黑板，黑板的對面是板報和評比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任，她眼睛大大的，個子高高的，非常漂亮，這里還有善良可愛的同學們，我們像一家人和睦相處，共同學習提高。
我喜歡我的班級，也喜歡我的美麗校園。
校園的作文300字 篇3
學校讓我們學會了很多，今天就來介紹一下我們的學校。
學校的中心是一片操場。每到下課時分，同學們都會匯集操場，有的跳繩，有的踢足球，有的丟沙包，還有的，三三兩兩的散步。操場兩端有兩個足球門，引得學生們常常來這里踢球，這里充滿了黃聲笑語，就像一片歡樂的海洋。操場中間一片綠地，春天小草發(fā)出小芽，一到瞎填就長得非常茂盛，秋天變成了一片金黃，寒冷的冬天來了，草地一片枯黃。
操場的北邊是教學樓。早上，從一間間教室里傳來朗朗的讀書聲，老師耐心的講授，學生靜靜地聽講，一切都顯得非常和諧。
操場的南面是籃球場和排球場，也有兩個羽毛球場地，這里是師生的.活動區(qū)，一到體育課，有趣的活動就在這里舉行。
這就是我小而美麗的校園，我愛我的校園。
校園的作文300字 篇4
金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機。
校園的早晨是美麗。走進校門，一座銀光閃閃的雕塑展現(xiàn)在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝�；ú輦兂淇斓母柚{歡迎同學們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓練，有的跳遠，有的跑步，一個比一個認真，跑步的同學喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠的同學們?nèi)缂话銢_去，到達后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚的琴聲，歡快的節(jié)奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學們，善良美麗的老師們和校園里的風景構(gòu)成一幅美麗的.畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校！
校園的作文300字 篇5
學校里發(fā)生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我那里說的是一件班級里同學們互相關(guān)心的事。
那天，在上第二節(jié)課時，不知怎樣回事小何嘔吐起來，老師關(guān)心的'詢問小何怎樣回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動地說：“謝謝你們”，同學們說：“我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們就應(yīng)做的”。老師也激動地：“同學們，你們這天的表現(xiàn)十分好，你們的互助精神要好好持續(xù)下去，此刻我們繼續(xù)上課了”。
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