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師說作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的師說作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師說作文300字 篇1
老師，我想對您說：“感謝您多年來對我們辛勤的教育，感謝您對我們無微不至的照顧�！�
有一年夏天，我們正在教室里寫作業(yè)，可是小盧卻無力地趴在桌子上，您看見后過去一摸發(fā)現(xiàn)他的頭滾燙，您立即把他扶到辦公室，用溫水把毛巾沾濕敷在他頭上，又急忙給他父母打電話，可那天不知怎么了，他父母的電話就是打不通，您就一遍遍地給他換毛巾，累得滿頭是汗，直到他燒退了感覺好了您才放心。老師，您是多么的愛我們呀！
還有一次，您的頸椎病犯了，為了不影響我們學(xué)習(xí)，您忍著病痛給我們上課，只有在我們寫字時才揉揉脖子，以求短暫的休息，那幾天我們都特別乖，連最調(diào)皮的`同學(xué)都很安靜。因為我們也愛您啊老師，我們不想在您生病時再惹您生氣。
教師節(jié)到了，我們想給您送禮物以表達(dá)我們對您的感謝，可是您說：“我不要你們買的禮物，我只要你們最好的表現(xiàn)，你們最好的成績就是我收到的最好的禮物�！崩蠋�，聽了這些話，我們有多感動，我們一定要好好學(xué)習(xí)來報答您。
老師，您為了我們成才，忍受了多少痛苦，付出了多少心血，這些永遠(yuǎn)也算不清，所以，我一定要對您說一聲：謝謝您，老師！
師說作文300字 篇2
我做過兩件對不起老師的事。
這天，老師讓同學(xué)們帶一張節(jié)日里最有趣的照片到學(xué)校。我去辦公室訂正作業(yè)，老師都去開會了，我等了好久都沒來。有點(diǎn)不耐煩了，我東張張西望望看看辦公室里有什么好玩的，就在我掃視過的.地方，發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)的照片，腦子突然一閃，想到了一個好玩刺激的游戲。
我放下手中要改的作業(yè)，跑回教室拿來一根牙簽，拿起照片，戳起小洞來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我飛快地跑回教室。
過了一個星期，照片發(fā)下來了，只見我的照片完好無損。老師卻對一位同學(xué)說：“對不起，我沒保管好你的照片，害得你的照片都是洞�！蔽业亩t起來，頓覺得羞愧難當(dāng)，但又不敢啟齒。
還有一次，科技老師拿來一只蘋果放講臺上。剛上完體育課的我，口干沒水喝，就拿起桌上的蘋果啃起來，咬了幾口又放了回去。
上課了，老師看了下講臺眉頭一皺，拿起咬過的蘋果往垃圾桶里丟，抱歉地對我們說：“由于蘋果被毀了，這節(jié)課的小實(shí)驗就做不了了，同學(xué)們自習(xí)吧！”這時我才知道自己闖禍了，不好意思地低下了頭。
此時此刻，我真想當(dāng)面對兩位老師說聲對不起！
師說作文300字 篇3
我們的老師就像母親，每天無微不至的照顧著我們，精心培育著我們。我有許多許多話要對我的老師說。
我的老師姓秦，是我一年級到現(xiàn)在的班主任。她的臉上的表情有的時候嚴(yán)肅，但有的時候掛著笑容。他的話語總是和風(fēng)細(xì)雨的滋潤了我的心田，使我感到了溫暖與幸福。
老師您知道嗎？我有許多話想對你說。你上課的時候豐富有趣，時時把我?guī)У搅酥R的海洋；有的時候您知識洲博，讓我我十分羨慕；還有的時候您的字體優(yōu)美，我也學(xué)著您的字寫，也進(jìn)步了不少。
記得有一次，我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)，和小李出去玩了，我在操場上又跑又跳，有說有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的'地方流出血，當(dāng)時很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當(dāng)時安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來醫(yī)藥箱，給我上藥。在當(dāng)您給我上藥的時候，還對我說：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了�！蔽铱吹搅死蠋煯�(dāng)時看急的心情，和擔(dān)心，還一直問我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當(dāng)時我的心里又十分溫和幸福
我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對我們無微不至的關(guān)心，和包容，最后我真心地說一句：謝謝你，老師！”
師說作文300字 篇4
我學(xué)會了寫信，用筆和紙，用手和心。我多么想寫呀，給您寫封信。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
每天清晨當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看到您慈祥的面孔在迎接我的到來。在課堂上，您認(rèn)真地給我們上好每一節(jié)課，教會我們許多知識和道理。為了這一堂堂精彩的課程，您一定花了許多時間和精力來備課吧！我一定會珍惜你的辛勤勞動，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，用我的實(shí)際行動來表達(dá)對您的感謝！
老師，我想對您說，這學(xué)期我想改正自己上課不舉手發(fā)言的弱點(diǎn)。其實(shí)，我心里很想發(fā)言，但總是擔(dān)心自己說錯了。作為一名班干部，我應(yīng)該作同學(xué)們的`榜樣。我暗暗下定決心，今后要認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課積極思考，爭取每堂課都能舉手發(fā)言。
老師，我還想對您說，感謝您給我機(jī)會，讓我能為班級出一份力。雖然有時占用了我的業(yè)余時間，但我心里是很樂意為班級服務(wù)的。希望我能成為老師的小助手！
老師，我還有一個心愿，希望自己在三年級能夠爭當(dāng)“三星級福山形象少年”。我會努力的，請老師看我的行動吧！
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