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學(xué)校趣事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校趣事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校趣事作文300字 篇1
我們的校園五彩繽紛，美麗又和諧。在這樣一個美麗的環(huán)境中，發(fā)生過千千萬萬的事情，但最有趣的就是大家睡午覺的時候，因?yàn)槊總�人的.睡姿都很別致。
看那邊的王詩超，他的兩手交叉，再把頭埋進(jìn)去，雷打不動。有一次，下課鈴響了，大家都魚貫而出，唯獨(dú)王詩超還在課桌上呼呼大睡�？匆娝�沒醒，大家的好奇心被鉤了起來。只見有的人撓他癢癢，有的人推他的身體，費(fèi)了好大的勁兒才把他弄醒，真是名副其實(shí)的“雷打不動”型。
再看看王卓棋的“側(cè)面”型吧。那為什么說他是“側(cè)面”型呢？原來，他每次睡覺都會側(cè)著睡，并且，無論他怎樣轉(zhuǎn)，最終都是側(cè)著的。所以我暗地里送他一個外號——側(cè)面人。嘿嘿，很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢！他經(jīng)常兩手和兩腳分開，頭靠著桌面睡。鳥瞰他的睡姿，好像一個鮮活的“大”字。這就是有趣的“大字”型。
而我呢，當(dāng)然就是“活躍”型的了。大家說，我有時候伸出一只手，像發(fā)射大炮一樣伸出去；有時候又弓起腳，仿佛正在準(zhǔn)備發(fā)射“佛山無影腳”，一腳把敵人踹出十萬八千里……
我們睡覺的姿勢千姿百態(tài)，當(dāng)然還有很多類型，比如“穩(wěn)如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么樣，很有趣吧！
學(xué)校趣事作文300字 篇2
下午有一節(jié)是體育課，但體育老師有事上不了，讓語文老師代課，我們都垂頭喪氣的，當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課，我們?nèi)嗵似饋恚岸�，不上語文課這么好嗎？”老師皮笑肉不笑地說。：“不是”我們班異口同聲地說。
“那就上做語文課吧”語文老師說�！安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土�。老師比了比手勢，讓大家去圖書角拿書，我們都拿自己愛看的書回座位了，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的`。老師覺得不對勁啊，從來沒有這種情況啊，
老師走下去看看，果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條，老師把他們給揪起來。“玲玲…”下課了，老師一說下課了，全班都跑的沒人沒影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事！
學(xué)校趣事作文300字 篇3
小妤子的“學(xué)校小趣事”又來啰！
跟大家報(bào)告一下！今天，有兩隊(duì)的拔河比賽，不是真的`用繩子在較勁，而是用嘴巴在爭執(zhí)。
這個競爭過程非常激烈，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，互不相讓，吵得不可開交。就因?yàn)橐患∈露称稹?/p>
原來，體育課時，老師要求男生一組、女生一組，各組去拿兩顆球！大家怕被老師罵，當(dāng)然都乖乖的做了。但接下來的活動開始，這才發(fā)現(xiàn)女生們拿到的球都很爛，因?yàn)榕粫羟�，�?dāng)然拼不贏有籃球基礎(chǔ)的男生啰！這是一場不公平的比賽，你爭我奪，比拔河還精采。
真正的拔河，比賽的是團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)體辛苦的展現(xiàn)，是一場君子之爭。像今天這常無聊的、隱形的拔河，實(shí)在就很不好了。
今天的報(bào)導(dǎo)，暫時終止，我要去勸勸大家別吵了，大家都是好同學(xué)，別為了這么一點(diǎn)小事爭執(zhí)才好呀！
學(xué)校趣事作文300字 篇4
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細(xì)心觀察，總會有發(fā)現(xiàn)的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩：“一陣微風(fēng)吹來，
便知梁爽老師到來，真涼爽��！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因?yàn)榱豪蠋煕]有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當(dāng)一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結(jié)果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的'時候�。≌媸怯腥ち�！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認(rèn)錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來。哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯誤的態(tài)度，可比我們強(qiáng)哦！
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