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小學(xué)的作文300字【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
有一天，媽媽帶著我出去玩的時(shí)候，到了一段土坡路，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。
我?guī)е闷嫘�，我媽媽：“媽媽，那些螞蟻為什么搬家呢呢？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒��！蔽矣终f(shuō)：“那我們是不是不能出去玩了？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)呀！”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右，我看外面下不下雨？就跑到外邊的土地上，又觀察了一會(huì)兒，我看見(jiàn)地上有一大群螞蟻，其中一只精神抖擻地走到最前面，像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角，他們用這樣的方式來(lái)傳遞著，發(fā)現(xiàn)食物的.信息。
螞蟻的合作精神，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎？螞蟻們用嘴巴吐出來(lái)的液體可以“滅火”，如果人類隨手亂扔煙頭，讓他們的家園著火了，他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來(lái)“滅火”。
螞蟻雖然渺小，但是他們團(tuán)結(jié)的意識(shí)很強(qiáng)，俗話說(shuō)得好，人心齊，泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧！
小學(xué)的作文300字 篇2
童年是一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂(lè)。童年更是一條金色的河流，它的每一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn)，每一朵快樂(lè)無(wú)比�？傊@條河流承載著我的美麗夢(mèng)想，飛翔著我幼稚的童真。我的童年有許多趣事，但令我記憶猶新的是那次奧林匹克公園野炊。
在秋高氣爽的'一天，我們?nèi)胰W林匹克公園野炊。我們?cè)诠珗@深處發(fā)現(xiàn)了一塊大草地，媽媽說(shuō)這就是我們野炊的地方。媽媽擺好了材料和用具，告訴我先要生火，剩下的讓我自己去探索。我先在周圍找了些干柴，然后搭好灶坑。點(diǎn)火時(shí)，我把木柴整整齊齊地放在灶內(nèi)，可怎么也點(diǎn)不著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人要真心，火要空心。”我明白了，嘗試著吧灶中的木柴拿出一些，有把剩下的木柴架出空隙，果然媽媽說(shuō)的對(duì)，火點(diǎn)著了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“涼菜，我搞定，熱菜，您幫忙，行嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒菜了，菜下鍋了，周圍便是熱氣騰騰、香味濃濃。不一會(huì)兒，媽媽做好了一盤又一盤美味十足的菜。“開飯了！”我喊道。桌布早已鋪好，不一會(huì)兒就擺滿了一桌可口的飯菜，讓我直流口水，有鮮美的魚湯，甜美的醬排骨……我們吃得津津有味。
這次野炊太有趣了，它讓我懂得了：做事情遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋、積極思考，才會(huì)取得成功！
小學(xué)的作文300字 篇3
我叫烏龜，我是半水棲、半陸棲性爬行動(dòng)物。我主要生活在江河、湖泊、水庫(kù)、池塘及其它水域。我性情溫和，不會(huì)和同伴互相咬斗。
我有一身綠色的衣服，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易看出來(lái)的小耳朵，像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。我的尾巴尖尖的'，強(qiáng)壯的四只腳上有趾甲，趾間有腳蹼。我的殼上有很多紋路，非常堅(jiān)固，我的肚子底下有“回字形”的花紋，看上去就像古代的盾牌，十分特別。
我最喜歡吃小魚小蝦、泥鰍、瘦豬肉。在野外，如果遇到危險(xiǎn)我就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮入殼中。冬天，我會(huì)鉆入沙土深處，用沙的表面覆蓋保暖。第二年春天，溫度達(dá)15度時(shí)，我就會(huì)鉆出來(lái)。在古時(shí)候，人類沒(méi)有紙，把字刻在我的殼上，所以就有了“甲骨文”這種奇怪的文字。
我雖然在地上爬得很慢，但我一到水中就變成了一位“游泳健將”，大家別小看我喲。
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