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地方風景作文300字
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的地方風景作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地方風景作文300字 篇1
今天，我和爸爸去爬象山，站在象山上向下望，縣城變得那么小，像一幅美麗的圖畫。
遠遠望去一座座樓房像火柴盒一般;各種車輛仿佛是一只只小甲蟲來回穿梭;而人們都仿佛是一只只螞蟻，爬來爬去.四周蒼翠蔥郁的山峰層層疊疊把縣城擁抱，顯現(xiàn)出一片美麗的景色。
看，嘉陵江猶如一條明亮如鏡的帶子，江面上波光粼粼，仿佛千萬顆寶石落進了江中：它又像一條飄浮著的.發(fā)光的緞帶，那星星點點的石塊，仿佛是繡在緞帶上的小花，把嘉陵江點綴得更加秀美無比。
橫跨江面的大橋，雖比不上南京長江大橋那樣雄偉，但那氣勢也不一般，大橋有5個橋墩，橋面兩側(cè)有兩排高1米左右的水泥欄桿，每20米就有一盞路燈，猶如衛(wèi)士在守衛(wèi)大橋，使大橋的夜景美麗壯觀。
最引人注目的還是民樂商場，商場坐落在縣城十字路口的西北方。共有十九層，外面全用瓷磚鋪砌。藍色的玻璃在陽光的照耀下閃耀著藍寶石一樣的光芒，顯得雄偉高大，就是站在象山上也能看得到。小城美景實在太多，太美了。
洛陽我的故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，勤勞的洛陽人民把您建設的這樣美麗。作為洛陽縣的一員，我感到自豪�，F(xiàn)在，我要努力學習，掌握更多的知識，將來用我的智慧和勞動，把洛陽縣建設得更加美好。
地方風景作文300字 篇2
我們都有一個共同的家————美麗的地球。地球是哺育我們的母親，是我們共同的家園。我喜歡坐在地球母親的懷抱里，看碧海藍天，海鷗飛翔；看冰封雪飄，聽小鳥歡唱；看大海日出，數(shù)滿天繁星�？蛇@美好的一切已漸漸離我們遠去……
地球給予了我們美麗的藍天，可愛的'白云，清澈見底的小溪和茂密的森林。給了我們無比舒適的環(huán)境，幸福美滿的生活，對我們有巨大的恩惠�？墒俏覀�?nèi)祟悶榱俗约旱囊稽c私利，卻傷害我們的地球媽媽：人類無節(jié)制地開采各種少之又少的寶貴之源，殘忍地將小動物們一一捕殺，隨意砍伐樹木，亂扔垃圾。這樣在生活中看起來微不足道的小事卻嚴重污染了環(huán)境，造就了今日“悲劇”。
如今，地球媽媽已經(jīng)失去了昔日的光彩。天空不再蔚藍�？諝庾兊脺啙岫y聞；小溪不再清澈，隨處可見魚兒翻起的白肚皮：森林面積越來越少，可憐的鳥兒無家可歸；草地上豎起了一座座高樓大廈，綠色逐漸減少，昆蟲們再無棲息之地……
面對這樣的環(huán)境，我們能做些什么呢？是的，我們要從身邊的小事做起：隨手撿起一個包裝袋，阻止身邊的同學亂扔垃圾，節(jié)約身邊的資源：水，電，紙……
我相信，在我們的共同努力下，地球媽媽一定會恢復昔日的容顏，重新綻放笑臉！
地方風景作文300字 篇3
一天，我和爸爸早早地起床，和以前一樣去運河公園晨練。
跑到一半時，爸爸提醒我要觀察一下周圍的景物。公園里有各式各樣的植物，有高大的香樟樹、有長滿了花骨朵的山茶花、也有似乎還可以聞到香味的桂花樹……咦，那是什么？我突然看到了一種植物，在一叢叢葉子中間長著一根根竹竿一樣的東西，在“竹竿”的頂部開著一朵朵小花。爸爸告訴我這種植物叫蘆葦。蘆葦開花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的好像一簇簇輕盈的羽毛在風中搖yi；蘆葦?shù)娜~子細細長長的，像一把把利劍在保衛(wèi)著蘆花。
“為什么蘆葦會長成這么一簇簇的呢？”爸爸說：“一株蘆葦很單薄，力氣也小，難以抵擋河邊的風吹雨打，大家手拉手在一起，即使風再大，雨再猛也不怕，這就是團結(jié)的`力量�！迸�，原來是這樣。我又看見運河對面也長著許多蘆葦，它們你擠我碰，好像一個溫暖的大家庭里的兄弟姐妹。一陣風吹過，它們迎風飄動，像一個個保護運河的小衛(wèi)士。
地方風景作文300字 篇4
今天傍晚，媽媽帶我和妹妹去老家旁邊的田野里散步。那里空氣清新，風景優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫。
一來到田野，我就看到了成片成片的夏玉米。它們的葉子翠綠，雖然矮小，但氣勢磅礴，生機盎然。在這片夏玉米的旁邊，就是春玉米的領地。春玉米已經(jīng)長得很高了，高的比我媽媽都高。他們像整整齊齊的古代士兵，玉米須像飄揚的頭發(fā)，長長的`，玉米穗像皇冠，一陣微風吹來，玉米的綠葉子上下?lián)u擺，好像在向我們招手問好呢！
我們吃的姜都非常的辣，但是要知道姜的小時候是多么的嬌氣，種在地上一排排小小的姜長著嫩綠的小葉子，上面農(nóng)民伯伯給他們蓋了一層白白的網(wǎng)紗，精心呵護著它們。
地瓜一片一片綠油油的，那愛心形的葉子讓人心里暖暖的，要是摘回來拌涼菜，會很好吃。要是家中的地瓜放在小盆里裝一些水，不用幾天它會長出綠色的葉子，像綠蘿一樣，是很好的自然盆栽。
這時太陽已經(jīng)向西邊落下。太陽就像一個快遞員，每天都要給不同的國度送去溫暖。
怎么樣，田野里的這處美景，很好吧？希望你有機會能來看看。其實啊，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)身邊的每一處景物都很美！
地方風景作文300字 篇5
一個風和日麗的星期日,輕風微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.
剛一上山,但見這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著.
山頂?shù)?風景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的回音.我激動地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來.
老師簡評:能用學過的好齊整美句來寫梧桐山,而且條理清楚,很棒!
地方風景作文300字 篇6
你去過風景優(yōu)美的地方嗎？我去過，在我的記憶中我覺得風景最優(yōu)美的地方，是我五歲時去的廈門。
那時是夏天，所以我只穿著背心和短褲去的。到了以后我們就先住進了一家賓館，放下行李。因為天氣太熱我們立刻打開了空調(diào)，躺在床上舒舒服服的睡了一覺。第二天我們跑到海邊去玩，在海邊媽媽在一旁躺著，我在她身邊堆沙堡，不一會，我就堆了一個漂亮的沙堡，然后拿著我心愛的變形金剛做游戲。玩的正開心的時候有人用水潑我，我猛一回頭原來是爸爸，爸爸手里拿著救身圈，一看就知道是給我準備的。爸爸剛張開嘴我就已經(jīng)拿著救身圈等著他了，然后我倆進水。剛開始覺得海水特別涼，不一會我就適應了海水的溫度，一直玩到晚上我們都沒有覺得累。晚上我們一起去看廈門的夜景，廈門的夜景非常的漂亮，海邊的立交橋在五顏六色的燈光照射下像一條條彩帶。漂亮得霓虹燈光彩奪目，我們在天橋上看的霓虹燈，所以還可以看到各種各樣的'車川流不息。
一個星期的時間很快就過去了，我依依不舍的離開了這個美麗海濱城市。那次我去玩的特別的開心，說心里話我還想再去一次。
地方風景作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山，風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。
游西山的人絡繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹，棋盤茶是桂平的特產(chǎn)，又是中國名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤，品茶對弈，后人叫它“棋盤石”，長在棋盤石附近的茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。
桂平西山，氣勢不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓不過二尺，深也只有一尺多，可那里的水一直都是滿滿的，不見流也不見干，泉水清清的，又甘又美，而且聽說每隔六十年就準時地噴涌一次乳白色的'汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫“乳泉”的。
桂平西山，千樹競發(fā)，萬樹爭榮，茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭臺樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來，流入龍?zhí)�，美麗極了。
桂平西山，好山好水好地方，隨著祖國的建設發(fā)展，風景優(yōu)美的西山，會變得更加美麗，更加可愛的。
地方風景作文300字 篇8
同學們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)�，下大家介紹杭州西湖的美景吧。
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當春天來臨時，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的游客，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風而動，不時傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的'景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風水寶地呀!
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風景!
地方風景作文300字 篇9
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的`孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習，我們一定要奮發(fā)圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!
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