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滾鐵環(huán)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的滾鐵環(huán)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文300字 篇1
學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著,于是,我放學(xué)回家寫完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天,我寫完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向前滾了!蔽疫沒等爸爸說完,我就搶過鐵環(huán),開始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用力一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的`箭一樣滾了出去,等我回過神來時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……
我泄氣了,放下鐵環(huán),我不想滾了,爸爸見了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績呢?”我聽了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,累得滿頭大汗,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),爸爸在一旁投來贊賞的目光,我開心極了。
燈光下,一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文300字 篇2
星期一時(shí),一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課,這節(jié)課對于我來說非常有意義。
零聲丁零零地響了,我心里十分激動(dòng)。朱老師已經(jīng)在外面等后多時(shí)了。我們在走廊上排著整齊的隊(duì)伍,隨后,他帶領(lǐng)著我們來到操場上。見到旁邊一排的老師,我心里更加激動(dòng)了。
老師先給我們做了幾個(gè)游戲,讓我們調(diào)解一下情緒,接下來,真正的'游戲-滾鐵環(huán)該開始了。我拿了一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。一次又一次,我都失敗了,于是,我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思,走過來教了我一些滾鐵環(huán)的方法,我滾了一下,咦,滾得真快,太高興了,我一蹦三尺高。可是一下子,我卻又忘了那些方法。
我對小伙伴們說:"我不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)了,太難了,我還是退出算了!"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說:"我們不能讓你退出!這次的活動(dòng)是來之不易的,所以不行!"她堅(jiān)決地說。
于是,我認(rèn)真得學(xué)起來,終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會(huì)了,我真的好開心。
從這里,我終于懂得人在干某件事時(shí)不能半途而費(fèi),更能體會(huì)到人間處處有真情!
滾鐵環(huán)作文300字 篇3
暑假,爸爸送我一件我沒見過也沒玩過的玩具——一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。我問爸爸,這是什么啊。爸爸說,這叫滾鐵環(huán)!這可是爸爸小時(shí)候最愛玩的文具呢!我非常納悶,這怎么玩呢?
來到人民廣場,只見爸爸右手拿著鐵棒、左手拿著鐵環(huán),鐵棒勾著著鐵環(huán),左手把鐵環(huán)往前一丟,右手鐵棒一推,鐵環(huán)就像著了魔似的非常聽話的往前滾去!斑,這樣玩的.啊,這還不簡單,我來試試。”我拿起鐵環(huán)學(xué)著爸爸的樣子,往前一推,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),啪!鐵環(huán)像失去了魔力倒在了地上。我連續(xù)嘗試了幾次,鐵環(huán)根本不聽使喚!鞍职滞娴臅r(shí)候,怎么不倒呢?”我充滿疑惑。
爸爸看出了我的心思:“做什么事情都不要自以為是,要去認(rèn)真掌握它的方式、方法,首先,你要有耐心,把握好平衡和技巧,鐵環(huán)就能聽你的話了!甭犃税职值脑,我用心領(lǐng)會(huì)其中的道理。我又一次拿起了鐵環(huán),耐心地慢慢嘗試幾次,不知失敗了多少次,最后在我的“調(diào)教”下,奇跡發(fā)生,鐵環(huán)滾起來了!耶,我成功了!
滾鐵環(huán)作文300字 篇4
“等等我,等一等呀!”我跑得氣喘吁吁的,終于追上了那個(gè)人。
“便宜一點(diǎn)吧!”我試著說。
“不行”那個(gè)人態(tài)度還挺堅(jiān)決。
“好吧,這樣就這樣吧!
你肯定很奇怪,平時(shí)省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得,莫是要買一件寶物?沒錯(cuò),就是一件“寶物”,爺爺和爸爸的童年時(shí)的玩具——滾鐵環(huán)。對于此物,我是未見其物,先聽其名。
我曾經(jīng)讀過一篇文章,作者介紹了自己童年時(shí)代與小伙伴玩滾鐵環(huán),我讀得津津有味,心想:如果讓我玩,我肯定是第一名。
現(xiàn)在我終于能親身體驗(yàn)滾鐵環(huán)的樂趣了!可是,一嘗試,才發(fā)現(xiàn)它并不簡單。剛玩出點(diǎn)眉目來,啊,倒了!鞍!原來滾鐵環(huán)一點(diǎn)都不好玩!蔽野l(fā)著牢騷,試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想:剛才的`興奮哪去了?我重整旗鼓,重燃斗志,拿起“寶物”,開始新一輪的嘗試。“加油!沒什么可怕的。”我為自己打氣。
“噗通”“啪”“咔嘰”!拔也荒芊艞!”
寒風(fēng)迎面吹來,我凍得打哆嗦,但學(xué)不會(huì)滾鐵環(huán),我決不回到溫暖的家。
“咕!緡!蔽铱偹銓W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),太不容易了。
“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!苯(jīng)歷這件事后,我理解了這句話。
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