實(shí)用的窮人作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的窮人作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

窮人作文300字 篇1

　　鄰居西蒙去世了，留下了西特和西桑兩個(gè)孤兒被善良的漁夫夫婦抱回了家。這使原本就有5個(gè)孩子的家庭生活變得更加艱難了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，漁夫已經(jīng)幾天沒(méi)打到魚(yú)了，眼看一家人就要挨餓了，晚上，孩子們都睡著了，在燭光下，漁夫的妻子桑娜看了看西特和西桑，臉上露出無(wú)奈的表情，說(shuō)：“實(shí)在不行，就把西特和西桑送人吧�！�

　　“不行，要送就得送我們最大的孩子，他們多少能幫別人干點(diǎn)活�！�

　　桑娜又看了看較大的.孩子，很不高興：“那可是你的親生骨肉，你就那么狠心嗎？”

　　“哦，不！你當(dāng)初為什么要收留這兩個(gè)孩子？既然留下了這兩個(gè)孩子，就應(yīng)該把他們撫養(yǎng)成人！”

　　“我沒(méi)想到你是一個(gè)這樣的人，良心讓狗叼去了？我不知道該把誰(shuí)送走！你自己決定吧！”說(shuō)完，桑娜含著淚朝孩子走去，輕聲說(shuō)：“別害怕，我親愛(ài)小寶貝，我不會(huì)讓你們離開(kāi)我的�！�

　　“實(shí)際上我也不想把我的孩子送走，唉！誰(shuí)也別送走了，我們總能熬過(guò)去的�！�

　　于是，誰(shuí)也沒(méi)被送走……

窮人作文300字 篇2

　　桑娜拉開(kāi)了雪白的、全是補(bǔ)丁的了簾子床上有五個(gè)黑發(fā)的孩子，還有門(mén)兩個(gè)黃頭發(fā)圓臉蛋的'孩子，蓋著舊衣服，腳上裹著舊頭巾，那就是西蒙的孩子。

　　漁夫用那長(zhǎng)滿(mǎn)繭的雙手，慢慢的撫摸著兩個(gè)孩子的頭，然后對(duì)桑娜說(shuō)：“你做的是對(duì)的�！鄙Ｄ日f(shuō)：“我還以為你會(huì)回來(lái)罵我，揍我一頓呢！還好我們有默契。”兩個(gè)人望著對(duì)方。

　　幾年過(guò)后，幾個(gè)孩子都上了高中。高中時(shí)期，不幸的是，漁夫不幸落水了。音訊全無(wú)了，頂梁柱沒(méi)了。家里的單擔(dān)子一下子落到了桑娜身上。

　　又過(guò)了幾年，孩子們都長(zhǎng)大了，桑娜的白頭發(fā)越來(lái)越多了，皺紋也慢慢的爬山了臉龐。桑娜的苦日子終于到頭了。可是，桑娜已經(jīng)年過(guò)花甲，身體一日不如一日了。不過(guò)一年，桑娜就因病危去世了。孩子們成了孤兒，但好心的鄰居收留了他們，桑娜在天之靈也算是瞑目了。

窮人作文300字 篇3

　　昨天我跟爸爸、媽媽上街，看到一位阿婆，滿(mǎn)臉皺紋、衣服破舊、走路都快邁不動(dòng)步了，顫抖的雙手舉著一只缺邊的`瓷碗向行人要錢(qián)，很多人都繞開(kāi)走過(guò)去。當(dāng)我和爸爸走過(guò)時(shí)，老人向我們伸出了手，我只看到爸爸雙手在衣服口袋里摸了又摸，還是沒(méi)有給錢(qián)......老人卻不再向別人伸手，一直跟著我們，不停地說(shuō)：“行行好，大老板--”。直到車(chē)傍，爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)并招呼我上車(chē)，才打開(kāi)車(chē)窗將手放進(jìn)了老人的那口碗，還沒(méi)有聽(tīng)完老人連聲道謝，就很快關(guān)上了車(chē)窗，啟動(dòng)車(chē)上路了。

　　“爸爸，你是大老板�。�！”

　　“爸爸不是”

　　“爸爸，阿婆是不是沒(méi)錢(qián)吃飯？”“她是‘窮人’嗎？”

　　“有可能是這樣”

　　“那你為什么不早點(diǎn)給她些錢(qián)？還讓阿婆跟我們走這么長(zhǎng)路��？”

　　“爸爸錢(qián)包放在車(chē)上，身上沒(méi)帶錢(qián)。”

　　“ 我也要幫助‘窮人’！”

　　“好啊，可你拿什么幫呢？”

　　“我長(zhǎng)大會(huì)掙錢(qián)的�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大了，‘窮人’都老死了......”

　　爸爸好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？斓郊伊�，爸爸告訴我：等你長(zhǎng)大了，也許就沒(méi)有這樣的‘窮人’了，但還會(huì)有許多需要幫助的人！

窮人作文300字 篇4

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們發(fā)了新書(shū)。我對(duì)所有書(shū)都很有興趣，尤其是語(yǔ)文書(shū)中第一單元的第二課——《窮人》。

　　作者為我們帶出了一幅凄慘的場(chǎng)景：在海邊，住著一戶(hù)貧苦的人家，漁夫早上出海打魚(yú)，天黑仍未歸來(lái)，女主人在家中照料著饑餓中的孩子，盼望著丈夫帶著食物早點(diǎn)兒歸來(lái)。她忽然想起患病的`女鄰居，連忙前去慰問(wèn)，到了鄰居家，卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了，鄰居的孩子睡在了母親的身旁，女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫責(zé)怪她這樣做。待到丈夫回家，女主人便向他提及鄰居的事情，意想不到的是，漁夫也對(duì)她說(shuō)：“快，把孩子抱過(guò)來(lái)�！庇浀檬状巫x完文章，不知為什么，內(nèi)心有種欲哭的感覺(jué)，也許是為主人公的貧困遭遇而同情；也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動(dòng)。如果說(shuō)，這是一戶(hù)富有的家庭，幫助別人是符合情理的。問(wèn)題是，這可是一戶(hù)貧苦至極的家庭，他們?cè)谶B自身的溫飽也解決不了的情況下，還熱心幫助別人，收養(yǎng)鄰居的孩子。其實(shí)他們清楚知道，如此一來(lái)，今后的日子將會(huì)更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅(jiān)定的信念：再苦的日子總能敖過(guò)去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)！

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