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感情的作文300字【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感情的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感情的作文300字 篇1
春去秋來，樹葉綠了又黃。我希望自己有火般的熱情也有水般的溫柔，于是我常常用筆在自己的桌面上，涂寫著水火兩個(gè)字。
初三，緊張的、恐怖的初三學(xué)習(xí)，我已經(jīng)開始初三的生活了。成績優(yōu)秀的同學(xué)又開始拼命地做著資料書和作業(yè)，我想像他們那樣做地“天昏地暗”，但實(shí)際上我做不到。相對成績不是很好的`同學(xué)就盡情的玩耍，揮霍著他們的青春。
我羨慕他們，也想像他們那樣開心地笑，盡情地鬧。但是在教室里我必須慢慢寫完該寫的作業(yè)。初三，我緊張，但做不到很很很專心地學(xué)習(xí)。初三，真的不懂得它所代表的含義。
學(xué)校，不再是記憶中“一個(gè)有很多房子的地方”，它代表著我必須學(xué)習(xí)的地方，習(xí)慣了早早起來去上學(xué)，習(xí)慣了很快地吃完飯?jiān)賹W(xué)習(xí)，習(xí)慣了去做很多的作業(yè)。
我喜歡學(xué)校，因?yàn)樗o我?guī)砼笥�，讓我成熟地對待事情。我也不喜歡學(xué)校，它讓我知道了什么是挫折的滋味，讓我冷漠地對待事情。
我對學(xué)校的感情，有些復(fù)雜但又清晰可見。
感情的作文300字 篇2
還記得學(xué)校門口有一只小海豚在玩球嗎？當(dāng)然，我說的就是門口的的雕塑啦！
那個(gè)雕塑，是草場街小學(xué)的象征，一直現(xiàn)在已經(jīng)稀有的、可愛的小海豚正在玩兒著一個(gè)小球，那個(gè)小球在最上方，每次進(jìn)校門，小海豚總是在那里看著我們，那個(gè)小球當(dāng)我們進(jìn)校門時(shí)，都會在那個(gè)小球上看到自己的身影，他在告訴同學(xué)們，每個(gè)學(xué)生都是草場街小學(xué)的'一員，應(yīng)該感到自豪與驕傲！
每逢春天，就有許多五顏六色的、美麗的鮮花的花香圍繞著它，令它香味撲鼻！讓小海豚穿上了一身花衣服，美麗極了！夏天和秋天也一樣，一個(gè)冬天的前夜晚上下起了一場大雪，第二天，路面上的雪還沒有完全化掉，結(jié)果第二天，我進(jìn)校門時(shí)，不小心滑了一跤，幸好，我向前扶了一下，沒有摔倒，如果前面是空的，我早就成了一個(gè)落湯雞了！小海豚也是一個(gè)樂于幫助別人的小海豚啊！
每次開學(xué)，他總是在那里等著我們的到來，小海豚也是一個(gè)新學(xué)期開始的代表。
感情的作文300字 篇3
我有一個(gè)充滿智慧和感情的好校園，它就是文化綠城小學(xué)！在這里，每個(gè)人都充滿著智慧和友誼！特別要說的.就是智慧。
大家知道什么是智慧嗎？其實(shí)，智慧就是個(gè)人的才能。智慧也決定這你在這個(gè)世界上的高低。
有個(gè)詞叫“智者生存”。意思就是說:你有了智慧，你就能適應(yīng)這個(gè)社會所帶來的美好。如果連自己都養(yǎng)活不了，那還如何在這個(gè)社會中生存！
所以，慧改變一切！一、二年級是打基礎(chǔ)，所有樓層都是從根基打起。三、四年級更需要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的辛勤栽培！看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我更加有學(xué)習(xí)的動力！
我的校園里天天下午播放“校園小廣播”，里面是各種名人故事，它也給我們帶來了很多課外知識，幫助我們得到更多智慧！
每一個(gè)智慧校園都出于一個(gè)好校長！每一個(gè)高材生都出于一位好老師！用一個(gè)詞來說，就是：青出于藍(lán)。我相信，杜校長會把我們這個(gè)校園培育更好，大家覺得我說的對嗎？
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