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(精)熟悉的作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的作文300字 篇1
我從小喜歡養(yǎng)魚,養(yǎng)過的品種也不少。至今,在我那圓柱體魚缸里還有三條可愛的小金魚呢。
這些小金魚,形態(tài)各異,色彩不同。有紅的,有白的,有紅白相間的。它們游動(dòng)起來,各具情態(tài),真是有趣極了。你瞧,那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘,美麗而典雅,游動(dòng)起來多少帶點(diǎn)傲慢的味道,這也許是太漂亮的緣故吧!當(dāng)這三條小金魚一起在放滿水草的魚缸中游動(dòng)時(shí),真是別有一番情趣,一點(diǎn)兒也不比精彩的舞蹈表演遜色。
最為精彩的.要算小金魚爭食吃的場面了。當(dāng)我把一撮魚食投入水中時(shí),六條小金魚一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾稚的姿態(tài),一擁而上,反應(yīng)之快,真叫人難以相信。有時(shí)候由于轉(zhuǎn)彎太急,圓滾滾的身子幾乎翻過來。即使這樣,也不會(huì)影響它們撲向魚食,它們會(huì)半仰著身子把魚食吞下去。它們常常會(huì)為爭吃一條魚蟲撞得人仰馬翻,那場面真叫人忍俊不禁。
我的小金魚活潑、可愛,給我的生活增添了無窮的樂趣。
熟悉的作文300字 篇2
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的.看著我說:“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝,我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯(cuò)誤,老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水,而我也對(duì)上蒼流下了感激的眼淚,這樣很好,我終于學(xué)會(huì)了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到,我垂頭喪氣地走回了教室!同學(xué)們都哈哈笑。
熟悉的作文300字 篇3
我熟悉的人有很多很多,老師、同學(xué)每天陪著我,家里爸爸媽媽疼著我,讓我開開心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,從幼兒園到小學(xué),我們都是一個(gè)班的,她有一雙明亮的眼睛,能說會(huì)道的`嘴巴,扎著一個(gè)馬尾辮,上課總積極發(fā)言,動(dòng)腦筋提問題,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
課間,我正為下節(jié)課有一句英語不會(huì)讀而發(fā)愁,忽然,有一們同學(xué)從我背后走來,我回頭一看,原來是薛淑婷,她說:“你怎么了?”我說:“我個(gè)句子怎么讀呀?”薛淑婷想了想,笑著說:“我來教你吧!”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀,好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音,讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人,我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友,感到非常開心。
熟悉的作文300字 篇4
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人,我就有一個(gè)值得我敬佩的人——爸爸,讓我們聽聽如何敬佩他的吧!
他短短的頭發(fā),即烏黑又光亮,圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,還有一張紅潤的.口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子,體現(xiàn)出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人,也是我最敬佩的父親。記得有一次,我上學(xué)時(shí),爸爸還早早就起床在廚房忙著,煮早餐給我吃,怕我肚子餓。還有一次,我放學(xué)回到家,見到還沒有煮飯,這時(shí),爸爸打電話回來,說遲點(diǎn)回來,說完就把電話掛了,不久,天上發(fā)出隆隆響聲,天空出現(xiàn)一道道裂痕,一把把猶如利劍的閃電掛在天空,我想叫爸爸晚點(diǎn)回,可爸爸一口就“拒絕”了,當(dāng)他回到家時(shí),全身濕滴滴的,我趕緊拿出毛巾,可他抹完身上的雨水后,就馬上進(jìn)入廚房煮飯。爸爸是擔(dān)心我挨餓才趕回來的,我想在這里說一句:“爸爸,辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
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