植物的作文300字必備[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的植物的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

植物的作文300字 篇1

　　我家里的金魚還剩下兩條了，我還是很細心的在照顧它們。它們目前還在自己的新家里開心的游泳呢。

　　媽媽說我們可以再去嘗試種些植物，這樣家里也可以充滿了綠色，幫我們吸收我們不需要的二氧化碳，同時釋放我們需要的氧氣。媽媽帶我到百安居里挑植物。那邊的店員阿姨很熱情，她建議我們去買種子，這樣可以觀察到植物成長的全過程。我們覺得這個建議非常好！我挑了向日葵花的種子和牽牛花種子，還選了兩個綠色好心情的花盆，又買了專門的土壤，營養(yǎng)液，澆水用的小噴壺，還有種花需要的小工具。我們也認真的聽取了店員阿姨的關于種花過程的介紹，這樣我們回家才可以一步步的'去實踐。

　　回到家，我們先是在小區(qū)里又挖了一些土，這樣可以和買回來的專業(yè)土壤混在一起，作為花種的原料。放進2/3土進花盆之后，我們細細的把種子灑在土壤上，最后又輕輕的蓋上1/3的土在種子上面。我用小噴壺裝滿水，給我們的勞動成果喝水，希望它們可以在一周之后發(fā)出新芽，我非常期待！我也期待它們可以開花結果。當然我會每天都來照顧它們， 給它們澆水，施肥。照顧小生命需要細心，耐心。我相信我的花一定會盛開的很美麗。

植物的作文300字 篇2

　　假如我變成一株蒲公英，我會跟在風姐姐的后面，飛進小小的窗臺，落在你的臉頰上，輕撫你的臉龐。當你打著哈欠醒來時，我就抓住風姐姐的尾巴，飄到窗臺上，看你呼喚我的名字卻找不到我。奶奶，你一定不知道我在這兒吧？

　　我跟著你來到小菜園，讓風吹散天上的.烏云。太陽公公剛好也起床了，它發(fā)出耀眼而柔和的光，愛撫著菜園里的每一顆蔬菜。你準備給蔬菜們澆水，我知道你挑不動重水桶，就讓風姐姐用力地擁抱云朵，天空下起了毛毛雨，這樣你就不用去打水了，菜園里的蔬菜也能茁壯成長。

　　你走出小菜園，到張伯家借竹條，回到家后拿了工具，就在小河旁編竹籃。你的手很巧，一會就編好了。我?guī)е�其他的蒲公英一起飄到竹籃里，你十分開心，把籃子放在了客廳的桌上。

　　當你干完了活，正要叫我回家吃飯時，我便變回你的孩子，鉆進你的懷里，在繁星照耀下，共進晚餐。

植物的作文300字 篇3

　　貓和兔子的對話 山東省濟寧市兗礦集團濟東新村小學三年級五班馬科 我們家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男“淄�，還有一只非常活潑的'貓。一天晚上，小白兔一覺醒來，原來，小白兔要去小便，它推開廁所門一看，兩只綠綠的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。我一看，是小白兔，它顫抖地說：“小主人，廁所里有一對綠的眼睛�！蔽易叩綆�所門前，推開門，打開燈，原來這對綠綠的眼睛是我家的小貓，原來小貓也在小便。我又睡了，一會兒，小白兔也睡了。小白兔睡覺的時候覺得身上有個很重的東西，它一看，原來又是小貓。小白兔問：“你來干什么��？”小貓說：“我們剛剛認識，就說說話好嗎？”“好吧”小白兔說。小白兔問：“你什么時候來到這里的？”“我是前幾天來的�！薄澳阕钕矚g吃什么啊？”小貓問�！拔易钕矚g吃的是蘿卜和白菜。”兔子和小貓就這樣認識了。第二天，我醒來，去找小白兔，它不在；我又去找小貓，原來它們倆在一起睡得正香呢！我不忍心打擾他們就悄悄的走開了。 指導教師：儲凡芹 小作者想象獨特，競相出貓、兔因“小便”而相識相知。實在有趣。203

植物的作文300字 篇4

　　春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的`小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

　　我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

　　通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

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