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    黃河作文300字

    時(shí)間:2023-09-27 18:38:08 作文300字 投訴 投稿
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    黃河作文300字[精華]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的黃河作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    黃河作文300字[精華]

    黃河作文300字 篇1

      “古老的東方有一條河,它的名字就叫黃河……”當(dāng)耳邊又想起了這首歌,不禁把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方。

      黃河,是中華民族的奇跡。它既有“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的魄勢(shì);又有“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”的磅礴;既有“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城。

      黃河,奇絕壯絕。

      黃河,是中華民族的搖籃。它既蘊(yùn)育了我們古老的華夏文明,又用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女;既為我們辛勤地勞動(dòng),又用它那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障……

      黃河,偉大的母親。

      黃河,是中華民族歷史的見(jiàn)證。它既遍及著北京山頂洞人的足跡,又有著黃帝造宮室,建舟車(chē)的身影;既有著建造石窟文化的豐功偉績(jī),又有著巨鹿之戰(zhàn),牧野之戰(zhàn)的.硝煙彌漫……

      黃河,歷史悠久。

      雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯,澎湃洶涌在夢(mèng)里;雖不曾看見(jiàn)黃河美,一瀉萬(wàn)丈在心中。

      這就是黃河,它像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,黃河,它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!我將要學(xué)習(xí)它偉大的精神,學(xué)習(xí)它的榜樣。像您一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

    黃河作文300字 篇2

    同學(xué)們:

      在我們的祖國(guó)中有許許多多壯麗的景觀,比如我們的母親河-黃河.昔日黃河咆哮這向渤海奔去這一景觀讓我們嘆為觀止.如今黃河不在咆哮更多的是浮在江面上的垃圾和魚(yú)的尸體,我們的黃河為什么會(huì)變成這樣呢?因?yàn)檫@幾年來(lái)隨著科技的發(fā)展許多人為了圖方便就隨意把垃圾和未處理的工業(yè)污水直接排入黃河之內(nèi)才導(dǎo)致了黃河現(xiàn)在的`樣子.

      同學(xué)們我們不能眼睜睜的看著黃河繼續(xù)這樣下去了!我們一定要行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)黃河我提出了以下建議;

      1、建議有關(guān)廠家應(yīng)把經(jīng)過(guò)處理的水排入黃河.

      2、在黃河兩岸多種植樹(shù)木防止水土流失.

      3、建議有關(guān)人員把黃河江面上的垃圾清理掉.

      4、對(duì)兩岸的人們說(shuō)不要在黃河邊洗衣物,因?yàn)橄匆路劾锏幕瘜W(xué)物會(huì)對(duì)江里的水生物造成影響.

      以上幾點(diǎn)是我對(duì)保護(hù)母親河的一點(diǎn)建議希望能得到大家的認(rèn)同.

    黃河作文300字 篇3

      周末老師布置要做兩張手抄報(bào),一張關(guān)于泰山,一張關(guān)于黃河。按T說(shuō)的:只要畫(huà)兩張畫(huà)就行了,不用配文字。而我認(rèn)為——既然是手抄報(bào),那就是圖文都要有的。我們母子爭(zhēng)執(zhí)不下,于是我電話問(wèn)老師。其實(shí)在打電話前,我內(nèi)心早就想找老師溝通了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),最近T寫(xiě)作業(yè),能少則少,能不寫(xiě)則不寫(xiě),有偷工減料之嫌。

      電話打通,問(wèn)過(guò)作業(yè)切到主題。老師說(shuō):正好我也想跟你溝通下,本來(lái)想下周做家訪,你既然打過(guò)電話來(lái)了,我們就聊聊恩澤最近的表現(xiàn)吧。

      一通電話聊下來(lái),才知道,T最近表現(xiàn)特別浮躁,而且課堂紀(jì)律也不如以前了。從期中考試結(jié)束后,一天比一天差。浮躁的`背后表現(xiàn)出來(lái)的,就是知識(shí)掌握不扎實(shí)。最近測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都在九十幾分徘徊,雖然這成績(jī)并不是很差,但老師認(rèn)為,以T的腦筋不應(yīng)該如此。

      了解了情況,我開(kāi)始反思。也許是期中考試的成績(jī)讓他有了驕傲,因此有了最近浮燥的表現(xiàn)。我平時(shí)的贊賞教育也許讓他感覺(jué)到自己有些沉不住了,有些飄。跟T聊了聊,T表示知道了,以后踏實(shí)地學(xué)習(xí)。孩子的話,我信,但是他的自控力還是有些差啊,且學(xué)且看吧!

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