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描寫(xiě)的作文300字4篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文300字 篇1
我姑姑家養(yǎng)了一只非?蓯(ài)的小狗狗,名字叫貝貝,不過(guò)我是看著貝貝長(zhǎng)大的。
貝貝是條公狗,身體圓圓的,肚子胖胖的,非?蓯(ài),它身上的毛土黃色的,摸起來(lái)毛茸茸的,它的'眼睛雖然小了點(diǎn)兒,但是他可以看清任何東西,貝貝的耳朵非常大,它的腿非常短,所以走起路來(lái)一搖一擺的,它走路從來(lái)沒(méi)有聲音,因?yàn)樗_底有一副軟。
貝貝和其它狗不一樣,貝貝不愛(ài)吃骨頭,愛(ài)吃肉,但是貝貝更喜歡吃姑姑做的飯,所以它非常的健康。貝貝特別的調(diào)皮,它特喜歡水,每一見(jiàn)到水酒迫不及待的下水了,總是把水濺我們一身,它開(kāi)心的不得了,高興的汪汪叫了起來(lái),晚上,我們都睡了,當(dāng)然貝貝也要休息了,貝貝睡覺(jué)的時(shí)候是側(cè)躺在那,耳朵特靈,只有要門(mén)外有一點(diǎn)的小動(dòng)靜,它都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得又一次,我去上學(xué),貝貝它也跟著出來(lái)了,我就讓它回去,可它不聽(tīng),還理直氣壯的,我就說(shuō):“快回去”,在不回去我就打你了,貝貝可通人性,只好傷心的走了,我就決定晚上回來(lái)在安慰它吧!
這就是我最喜歡的小狗貝貝!
描寫(xiě)的作文300字 篇2
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。
四年級(jí)時(shí),我發(fā)明了女生抓男生的游戲。那時(shí)在走廊上隨處可見(jiàn)一大“奇觀”——女生追著男生跑。
從前風(fēng)靡一時(shí)的游戲,到了六年級(jí)忽然又流行了起來(lái)。每當(dāng)下課鈴聲一響,男生、女生就蜂擁而出,游戲便開(kāi)始了。有時(shí)候,我們還會(huì)全班傾巢出動(dòng)呢,好不壯觀!男生的腳好像抹了油一般,一轉(zhuǎn)眼就不知去向。女生們深知自己跑不過(guò)男生,所以就不來(lái)硬的,時(shí)常來(lái)一個(gè)背后突襲,有時(shí)候還采用“包餃子”的策略——好幾個(gè)女生把一個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住,叫他插翅難逃,逼得他只好舉手投降。
一旦抓住一個(gè)男生,我們女生的士氣就會(huì)大增,乘勝追擊,很快就連擒好幾名“大將”,最后,只剩下我們班的體育委員了,他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個(gè)女生的'職責(zé):一半同學(xué)負(fù)責(zé)背后突襲,一半同學(xué)負(fù)責(zé)“包餃子”,有了戰(zhàn)略,我們馬上開(kāi)始了圍捕行動(dòng),終于,費(fèi)了九牛二虎之力把他也拿下了。
我們班的女生課間也瘋狂!絕不讓男生占了上風(fēng)。
描寫(xiě)的作文300字 篇3
我家有一只可愛(ài)的烏龜,它可真頑皮,有時(shí)橫沖直撞,有時(shí)四腳朝天,有時(shí)懶洋洋的。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了不少快樂(lè)呢。
烏龜有一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的殼,好像以前打仗時(shí)士兵用的盔甲一樣。這張殼對(duì)小烏龜來(lái)說(shuō)可是最有用的.,它可以用來(lái)防身。我家的這只小烏龜有個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是不 挑食。無(wú)論你給它吃什么,青菜或是豬肉,只要你放到它的面前,它便會(huì)吃得津津有味,甚至是狼吞虎咽。別看小烏龜?shù)纳碜有,可是它的胃口特別好。比如我給它 一塊肉,過(guò)了一會(huì)兒這塊肉就無(wú)影無(wú)蹤了。再過(guò)一會(huì),如果你又再放什么食物到它的面前,一樣也是吃得光光的。小烏龜吃飽后,最喜歡在家里爬來(lái)爬去,無(wú)憂無(wú)慮 的,好像在說(shuō):“吃飽了,運(yùn)動(dòng)一下,減減肥,真是一舉兩得呀!”
每當(dāng)我放學(xué)回到家,它就歡天喜地的向我爬來(lái),好像在說(shuō):“小主人,今天給我?guī)?lái)什么好吃的呢!”每一次都讓我們?nèi)倚Φ煤喜粩n嘴。
這就是我家的烏龜,我愛(ài)我家的小烏龜。
描寫(xiě)的作文300字 篇4
陳諾涵,是我現(xiàn)任同桌。她有時(shí)像只河?xùn)|獅大吼大叫,有時(shí)又像只愛(ài)耍小聰明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,陳諾涵身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。
有一次,老師需要復(fù)印一位同學(xué)的獎(jiǎng)狀,但是老師急著看考卷,便問(wèn):“哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長(zhǎng)室復(fù)印獎(jiǎng)狀?”同學(xué)們皆默不聲,因?yàn)樾陆虒W(xué)樓離校長(zhǎng)室還有一段距離,現(xiàn)在是大熱天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時(shí),只有陳諾涵站出來(lái),說(shuō):“我愿意!辈坏却蠹曳磻(yīng),她就拿著獎(jiǎng)狀沖向校長(zhǎng)室,過(guò)了一會(huì)兒,她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的“好官”。
陳諾涵是我們班掌管星星章的'班干部。在美習(xí)超市活動(dòng)舉行的前兩天,班上的“小土豪”林善濤找上她來(lái),說(shuō):“我給你這只鋼筆,你幫我加兩顆星,我就可以湊到700顆星星了。陳諾涵不答應(yīng)。我聽(tīng)了,也勸道 :”就兩顆星,準(zhǔn)了吧!“可她卻拒絕了,她堅(jiān)定地說(shuō):“我不能濫用權(quán)力!绷稚茲缓勉刈吡恕
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