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以我的作文300字【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的以我的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的作文300字 篇1
由于我們班的數(shù)學(xué)老師病了，學(xué)校又讓五（2）班的張老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。
張老師給我們上課前，先做了自我介紹，我邊聽邊看著她，只見她面帶微笑，語(yǔ)言風(fēng)趣，像一位殷勤的主人，坦蕩地介紹著什么。從老師的介紹中，我知道了她姓張。張老師還情真意切地說(shuō)，她愿意做我們的朋友，希望我們也能做他的朋友，和她一起上好數(shù)學(xué)。
今天，老師給我們上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。張老師講課時(shí)，把枯燥無(wú)味的'數(shù)學(xué)講得妙趣橫生，使人學(xué)得既輕松又開心。在做題的時(shí)候，我因?yàn)榇中拇笠猓选?6”看成了“30”而做錯(cuò)了。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“別以為抄錯(cuò)數(shù)不重要，蘇聯(lián)有一位宇航員，就是因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)數(shù)，導(dǎo)致航天飛機(jī)回不了地面，最后失去了生命�！蔽乙宦牐s緊認(rèn)真地改錯(cuò)。張老師在講課的時(shí)候非常認(rèn)真，仔細(xì)，講了一遍又一遍，還不時(shí)地問同學(xué)們“懂了沒有？”直到都有懂了才講下一個(gè)問題。
老師，你上第一節(jié)課就教給了我做任何事都要認(rèn)真，他細(xì)，不可以馬虎。老師，謝謝您。作文
以我的作文300字 篇2
我從學(xué)前班到小學(xué)，學(xué)過許多的漢字。你可知道我最喜歡哪一個(gè)？告訴你，我最喜歡“口”字。
別看口字簡(jiǎn)單，其貌不揚(yáng)。其實(shí)它含有豐富的感情，褒貶不一。批評(píng)人時(shí)用口出狂言，口是心非，口蜜腹劍，血口噴人……稱贊人時(shí)用脫口而出，口若懸河，出口成音，交口稱贊……“口”字站在“阿”前，感情更深。��！祖國(guó)多美！驚訝時(shí)，你會(huì)脫口而出“啊，竟有這樣的事！”高興時(shí)，你又會(huì)樂呵呵，笑哈哈�？偠灾鞍パ�，哇呀。叫喊，哭罵”樣樣少不了“口”字，可見“口”字的.感情多豐富。
“口”字博學(xué)多才，團(tuán)結(jié)眾人，能進(jìn)能出，能上能下，能左能右。小“口”走進(jìn)大“口”中，就成了“回”字，可以組成回家，春回大地，妙手回春，回頭是岸……“口”字站在外圍成了銅墻鐵壁，如：因?yàn)�，田地，�?guó)家等等。“口”字站在上下方，就有“吳”與“吞”。站在左右邊，又可“一葉知秋，如梗在咽，吃香喝辣，知寒知暖�！�
“口”字雖然其貌不揚(yáng)，可團(tuán)結(jié)眾人，知識(shí)淵博，感情豐富，所以我最喜歡它！
以我的作文300字 篇3
爸爸出差了，所以媽媽就去店里看店，以后我和姐姐的三餐就不能豐盛了。瞧，老媽剛走了一上午，我和姐姐就為午飯擔(dān)憂了。。
媽媽雖然為我們準(zhǔn)備了綠豆粥，但我實(shí)在不喜歡吃。于是我就和姐姐商量著中午吃面。我是見識(shí)過姐姐的炒菜技術(shù)的，記得上次姐姐給我炒蛋炒飯，結(jié)果姐姐不但把飯炒焦了，而且放了太多的鹽。所以對(duì)于姐姐的這次試驗(yàn)，我沒有抱太多的期望。姐姐一個(gè)人在廚房里忙乎，我則躲在一旁觀看。姐姐粗手粗腳的，只見她把紫菜、蝦仁、燒好的`豬肉餡一起放入大碗里，倒入剛燒開的水，再把煮好的面條放入大碗中，最后攪拌一下。就這樣，一碗面就好了�？粗@面的顏色，我想：“這味道應(yīng)該不會(huì)太差吧？”我小心翼翼地吃了一口，味道還真不錯(cuò)，出乎了我的意料。
我贊揚(yáng)道：“吃姐一碗面，勝吃一天零食。”姐姐回答道：“這么小的家伙就學(xué)會(huì)拍馬屁了，真是孺子不可教也!”我和姐姐都笑了，今天的午飯?zhí)貏e的好吃。。
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