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素描作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的素描作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
素描作文300字 篇1
今天下午，我興高采烈地去上素描課。
來到蘇州美術(shù)館，我便急忙看了一下鐘，啊！已經(jīng)2點(diǎn)多了！看來，我已經(jīng)遲到了。我馬上拿了一張紙夾在板上畫了起來。我要定位的時(shí)候，我突然想起翁老師對(duì)我說過，定位的時(shí)候要先畫中間的'。我就按翁老師說的話去做，果然，這樣定位的時(shí)候就定得好了。接下來，我要開始打形了，我突然看見今天畫的是我平時(shí)最畫不好的一樣?xùn)|西，不畫又不行，我只好皺著眉頭畫了起來�？墒牵桌蠋焻s鼓勵(lì)我說：畫得很好，但中間的瓶子應(yīng)該再胖一點(diǎn)才好看，我馬上把瓶子改胖了一點(diǎn)。我終于要涂明暗啦！我先在上面上一層淡淡的顏色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老師幫我改了一些地方，再加上了我的修改，這樣，一張素描畫就完成了。
我覺得今天我畫得不好，但是，我相信我一定會(huì)畫好的，因?yàn)�，失敗為成功之母嗎�?/p>
素描作文300字 篇2
生活中處處有藝術(shù)，很多時(shí)候我們會(huì)在藝術(shù)的畫廊中流連忘返。生活中的藝術(shù)有很多，聽音樂，唱歌，畫素描等等，其中我最喜歡的是畫素描了。
一開始我在我家附近有一個(gè)百思少兒藝術(shù)中心媽媽帶我去那里上試聽課。我只是感覺十分好玩，有趣。每天都要畫一畫。就比如圓，我拿正方形斜邊一邊寫一邊改。畫不好就擦。擦個(gè)十幾次也不厭煩，直到我把圓畫的非常圓老師大大表揚(yáng)了我一得到表揚(yáng)的我可高興了，也畫的認(rèn)真了許多，接著我就繼續(xù)畫同意同意也有很大的講究，必須要看燈光的位置。不能和明暗交界線連在一起。這話背影的時(shí)候也不可以換的太黑太黑會(huì)找不到輪廓，我就按著老師的要求一直畫到我自己滿意為止。
可是誰的時(shí)間的變長，我感覺素描越來越無趣，越來越枯燥了。沒事，素描課都要花上三個(gè)小時(shí)的'素描，還例如一小時(shí)的書法，現(xiàn)在畫素描不僅你不增加，反而在倒退，可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，又想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的畫。做什么事都要堅(jiān)持。我就應(yīng)該學(xué)到第。我覺得我做事不能學(xué)到一半就半途而廢，我就又重新拿起了筆。我決定我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)。你要做到堅(jiān)持到最后。
素描作文300字 篇3
自開學(xué)以來，我們只有第一個(gè)星期上過一次“第二課堂”的素描課。接下來的幾個(gè)星期就一直只能在美術(shù)教室外面徘徊，被這個(gè)鑰匙眼擋在門外……
我們是多么想進(jìn)入那個(gè)布滿石膏體、石膏像的、并且充滿了好聞的味道的素描房間�。∮行┩瑢W(xué)曾想翻窗而入，也有同學(xué)想用鉛筆把那“可惡”的鑰匙眼撬開，甚至想直接破門而入的同學(xué)也不在少數(shù)，在他們進(jìn)行愚蠢的'試驗(yàn)后，最終全部宣告失敗。
這幾次，每到上課的時(shí)間，起先和我隨行的同伴中，有人咒罵著退出了等待新契機(jī)的行列，而剩下的人也紛紛表示：如果老師這次還不“馴服”那鑰匙眼的話，那么……
最終，連“保守派”的領(lǐng)頭雁——我也開始動(dòng)搖了：老師以后到底會(huì)不會(huì)來了？他為什么不來？他難道生病了？還是因?yàn)橐恍╂i碎的小事暫時(shí)抽不開身呢？……
今天，我們依舊繼續(xù)在門口等著，眼看著離下一節(jié)課的上課只剩下十分鐘了，老師依然遲遲沒有到，我也終于按捺不住，決定要回教室了。
正當(dāng)我們灰心喪氣、無精打采地準(zhǔn)備撤退時(shí)，突然看到氣喘吁吁的老師！頓時(shí)我們歡呼雀躍，就差磕個(gè)響頭，喊一句：“吾師萬歲萬萬歲了！”
哦，原來這“仨月等一回”也是有驚喜的哦！
素描作文300字 篇4
在我的課外老師中，有一位老師最與眾不同。他頂著一個(gè)雞窩頭，讓人覺得他從來沒剪過頭發(fā)。他穿衣服從不講究，有時(shí)候，他上身穿著大衣，腳上卻穿著涼鞋。他就是教我素描的白老師。
白老師很幽默，經(jīng)常一句話就逗得我們哈哈大笑。
有一次上課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩魔方，便不動(dòng)聲色地走近那個(gè)同學(xué)，然后一把抓住他說：“王羲之看書很認(rèn)真，結(jié)果把墨汁吃了。你當(dāng)心在聽課時(shí)把魔方當(dāng)饃吃了�！彼麆傉f完，我們?nèi)夹α�，那個(gè)玩魔方的同學(xué)也不好意思地笑了。
白老師看似玩世不恭，但是肚子里卻裝滿了專業(yè)知識(shí)。
有一次，我在畫圓的時(shí)候總是畫不好。白老師對(duì)我說：“你先畫一個(gè)正方形，然后把正方形看作鉛筆，把手中的'鉛筆看作刀，接著用‘刀’把‘鉛筆’削圓�？矗瓦@樣，先削掉四個(gè)角，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地削圓�！蔽野凑瞻桌蠋煹姆椒ㄈプ�，不一會(huì)兒就畫好了一個(gè)圓。
這就是我的素描老師，一個(gè)幽默的老師，一個(gè)外表不修邊幅，內(nèi)心卻非常豐富有趣的老師。
素描作文300字 篇5
每個(gè)人都有不同的愛好，比如：游泳、舞蹈、書法、電腦，等。我的愛好是素描。就這樣，媽媽給我報(bào)了素描。
我來到了美術(shù)教室，老師向我們做了自我介紹“我是井老師，以后由我來給你們上素描課。”說完老師便站在黑板前，說：“開始上課了，第一節(jié)課我們來講透視。”話音剛落，井老師便在黑板上畫了一個(gè)方方正正的正方體并告訴我們“學(xué)素描要先學(xué)會(huì)透視。”講完透視，老師說：“好了，下面你們自己來畫一畫吧!”我心想：“不就是一個(gè)小小的正方形嗎，對(duì)我這個(gè)有點(diǎn)兒童畫基礎(chǔ)的孩子來說簡直易如反掌�！笨墒且粍�(dòng)筆，我畫的線歪歪斜斜的就像一條小蛇，更不用說那個(gè)被一條條小蛇拼湊起來的正方體了，這下我可犯了難，我涂了又畫、畫了又涂。
就這樣反復(fù)了數(shù)次，老師見我急得滿頭大汗便走過來對(duì)我說：“怎么啦？第一次畫是很難畫好的，別著急慢慢來。”聽了老師的'話，我拿起了畫筆，滿懷信心地畫了起來。又經(jīng)過了很多次修改，我的正方體逐漸成型了，我看著畫紙上方方正正的正方體高興的笑了。
經(jīng)過那次的成功，我學(xué)習(xí)素描的興趣更加濃厚了。我下決心一定要在這條藝術(shù)的道路上走下去。
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