[優(yōu)選]尊重作文300字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的尊重作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊重作文300字 篇1

　　曾經(jīng)有一個人告訴過我，是因為用力，所以才足夠歡喜。

　　其實我并不怎么認同他的說法。

　　太用力的人生，不一定全都是幸福。如果我們每一步都認真走，每一個過程都認真對待，或許就可以收獲到意想不到的驚喜。

　　今天輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣了。他也是我們學(xué)校的老師，但是理科班的`。眾所周知，理科班的老師大多能力都很強，就是有一點值得鄙視，他們瞧不起我們文科生。

　　聽說，他一開始是不答應(yīng)教我們的，究竟是嫌教文科生太掉面子，還是因為真的瞧不起文科生？

　　我心里直抱怨，本來還想著師生一場的份上，下次見面熱情的打聲招呼，問個好呢，他這樣的態(tài)度，讓我以后在學(xué)校樓道里碰到他怎么忍心賠笑著打招呼？算了吧。還是當(dāng)不認識的為好。

　　我認為，就像評價一個學(xué)生不能只看他的成績?nèi)绾我粯樱�品質(zhì)也很重要。一個好老師，也不僅僅是看他的教學(xué)能力如何，他對學(xué)生的態(tài)度怎樣，也是很重要的一點。為什么有的老師幽默風(fēng)趣招學(xué)生喜歡，而有的卻走到哪里都惹人討厭？

　　說外界因素不那么重要�？梢膊皇墙^對沒有份量的。

尊重作文300字 篇2

　　有些東西雖然很簡樸、渺小，但是卻很真實。

　　有一些東西雖然看著高大上，對于你來說卻不一定是最為實用的。

　　原本是以為會有一點兒改善的，可高興勁還沒過，就發(fā)現(xiàn)又是白費力氣了一番，費了時間與精力，還沒有得出一個結(jié)論。

　　要說是一點兒沒有收獲那也不太準(zhǔn)確，至少這讓我更加地明白，如果沒有實力，沒有真正拿得出手的有競爭力的能力，那說什么都是浮云。

　　一個要想要獲得他人的尊重，首先自己就要學(xué)會尊重自己。這個尊重在于一些生活中的細節(jié)。

　　如果一個人自己對于天天吃剩飯，爛菜葉沒有很強烈的抗?fàn)幰庾R，那在別人看來，給你一碗新鮮的飯就已經(jīng)是很寬宏大量了。也許這樣的比喻不是很恰當(dāng)，但是如果自己對于生活沒有一定追求以及要求，自己都不懂得從細節(jié)處去尊重自己，那你又怎么能夠別人去尊重你呢？

　　當(dāng)然，生活中也是會有一些素養(yǎng)特別高的人，也許不會因為這樣的細節(jié)而看輕他人。但如果是只要稍微努努力就能改變的.情況下，為什么不呢？何必還要勞煩他人對待別人的時候還得衡量自身素養(yǎng)呢？

　　沒有什么可埋怨可懊惱的，想知道，想要得到他人的尊重，先要學(xué)會尊重自己，而這些只要從生活中的細節(jié)做起，就可以了。

尊重作文300字 篇3

　　在每周的周六周日作文課上,同學(xué)們都會演講,都要表現(xiàn)自己,如果一位同學(xué)上來演講,下面的同學(xué)便活躍起來,都在想等會兒輪到自己講什么。老師經(jīng)常提醒我們:安靜,注意聽。如果把那位同學(xué)換成你,下面沒有一位同學(xué)在聽你演講,你的心里一定也不是滋味,所以傾聽也是一種尊重。

　　由演講我想到了在課堂上,老師在講課,同學(xué)們要是都在專心聽,不辜負了老師的備課,不辜負了老師辛苦的成果,不僅是對老師的尊重,而且在這堂課也能獲得很多知識。

　　生活中有很多事情,我們都不會向父母訴說,而是常常向朋友來訴說。如果你對朋友訴說你的'苦惱時,你的朋友卻對你說某個游戲你玩了嗎?你心里一定不好受,反之,你的朋友來向你訴說他的煩惱,你會認真地傾聽,一起和他解決,他%

尊重作文300字 篇4

　　奧斯卡·列凡特是20世紀(jì)著名的鋼琴家和作曲家，他還以機智幽默、善于搞怪著稱。

　　一天晚上，列凡特正在為聽眾演奏鋼琴曲，悠揚的樂曲從他的十指間輕輕流瀉出來。列凡特表演得很投入，聽眾也沉浸在美妙的音樂中，如醉如癡。這時，一位聽眾姍姍來遲，從座位間的過道向音樂廳的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩擊著地板，發(fā)出刺耳的聲音。觀眾的興致被這突如其來的'不和諧音符攪亂了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了這位女士的身上，她也明顯感覺到了，但是仍然故作鎮(zhèn)靜，昂首挺胸，大步向前。

　　忽然，鋼琴聲再次響起，大師現(xiàn)場發(fā)揮，專為該女士量身創(chuàng)作了樂曲!女士猶豫了一下，放慢了腳步，音樂也隨之變得節(jié)奏舒緩：她停下來，音樂也戛然而止;她快步疾走，音樂也立刻變得歡快急促。所有的觀眾都被女士“盛裝舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑，現(xiàn)場氣氛達到了高潮。女士終于在自己的座位上癱坐下來，面紅耳赤，尷尬至極。

　　列凡特以眼還眼，用—個惡作劇懲罰了那位女士，也讓她和現(xiàn)場的觀眾們明白了一個道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。

尊重作文300字 篇5

　　夜深了，燈卻未滅。溫柔的白熾燈灑下乳白色的光，像打翻的.牛奶溢了滿屋。我在轉(zhuǎn)，思緒在轉(zhuǎn)，很安靜。

　　一只小蟲大概是飛累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬著，它不知道下一刻要干什么。

　　但我知道。我看見它，心里便不舒服，瞟了它一眼，輕輕地踩了一下。

　　它不動了。死掉了。生命就是這么脆弱。但我覺得我錯了，我沒有決定一只蟲子生死的權(quán)利，它們有存活的理由，有存活的需要，生命是平等的，我們雖然不同，但都要活著，不能因為不同而趕盡殺絕。

　　人不是強大的，只是蟲子比我們?nèi)跣�。我轉(zhuǎn)著。心在轉(zhuǎn)，腦在轉(zhuǎn)，神經(jīng)在轉(zhuǎn)。飛轉(zhuǎn)，瘋轉(zhuǎn)，如同幾百個打磨齒輪在嘈雜著，很吵，牛奶濺了一地。

　　起風(fēng)，凌亂地抽打著樹葉，窗戶在強風(fēng)的淫威下重重地砸如窗框�？赡苁且驗轱L(fēng)，也可能是別的，玻璃在不停地打抖。心被刺了一下，不知是痛還是傷。

　　于是，我便學(xué)會尊重生命了。

尊重作文300字 篇6

　　我認為互相尊重作文是自上而下的，仰視的時候，互相尊重作文油然而生，但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時候我們是否還能感到被互相尊重作文？

　　互相尊重作文是一種情緒，動物也具備，但動物的互相尊重作文僅限于自下而上，帶有卑微的含義�？匆豢礀|非草原的獅群，西伯利亞的`狼群，便知日常生存中互相尊重作文無處不在，動物的互相尊重作文是為了集群生存，明顯是在強權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。

　　我們必須承認，今天的社會具有等級差別，并且無時無刻不在。只是我們所描繪的無等級社會還沒到來�？陀^地說，互相尊重作文已成了當(dāng)今社會的潮流，不順應(yīng)潮流的人就會被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的東西是閃亮的金子。

　　為了順應(yīng)潮流溶入社會，所以我們不得不互相尊重作文上級，互相尊重作文上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。

　　但我始終認為，無論是同級，還是上下級之間，彼此互相尊重作文才是最重要！因為彼此互相尊重作文才有凝聚力和戰(zhàn)斗力！

尊重作文300字 篇7

　　千老師是我以前二年級的班主任，她是一位好老師，我們同學(xué)都很尊敬她。

　　有一次該我們組掃地了，沒有把地掃干凈，教室里面塵土飛揚，老師進來后，非但沒有批評我們，還對我們和藹的說：“慢慢掃，別急，以后掃的時候先灑一點水，就不會象今天這樣塵土飛揚了!”然后就幫我們掃了起來.后來我們得了一個衛(wèi)生流動紅旗。老師表揚了我們，鼓勵我們保持下去。

　　還有一次，放學(xué)后同學(xué)們都放學(xué)了，我和我的一個好朋友在操場玩，我回家的'時候，順便路過教室，我就朝里面看了一下：這么晚了老師還在批改作業(yè)，看到這里我的淚水不禁留了下來……

　　通過這幾件事，我不由得感謝千老師，我們一點一滴的進步都離不開她的關(guān)心、培育。她真是一位好老師!

尊重作文300字 篇8

　　尊重是一種傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)巳顺缟�；尊重是一陣春風(fēng)，令我們神清氣爽。

　　記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會該有多么溫暖�。　�

　　在東漢末年，丞相董卓對漢獻帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個鮮活的生命。

　　隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進步，越來越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來越多的人懂得傳承美德，越來越多的人去學(xué)會尊重。

　　作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運用這些美好的情操，用它們來建設(shè)我們生存的'世界。

　　懂得尊重他人的人同樣會贏得他人的尊重。因為尊重，這個炎炎夏日也會變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會尊重吧！

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