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    理想的作文300字

    時(shí)間:2023-10-10 17:59:25 作文300字 投訴 投稿
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    理想的作文300字(優(yōu)秀)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的理想的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    理想的作文300字(優(yōu)秀)

    理想的作文300字 篇1

      我理想的學(xué)校也許是深山中的一抹青蔥,也許是城市中的半卷清凈,又或許是茫茫大江,樓臺偉岸……那是屬于靈魂的地方,屬于心靈的圣地,屬于精神的殿堂。

      瑯琊山的蒼茫,那是片片的茂林修竹;瑯琊溪的清流,那是能夠平靜人的心靈,引人入勝的。

      平靜的潭邊,幾柱連古書也看不清的木棟,幾角如鳥羽般的飛檐,那是醉翁亭。幽幽之中仿佛聞到了酒香,聽到了琴聲與大笑,想起歐公謫于滁州,卻依然是平和自適。那古亭便是學(xué)校,學(xué)得平和與從容。

      梅花嶺的壯烈,那是堅(jiān)貞的朵朵嫣紅。大院里陣陣?yán)滹L(fēng)撕過,卷起他的衣襟,獵獵飄揚(yáng),堅(jiān)定的雙眸閃爍著不屈的光芒,仿佛依舊是當(dāng)年在金陵城上傲然屹立的史公?耧L(fēng)裹著梅花,枝干隨著狂風(fēng)飄乎,梅花卻從未屈服,只是傲立在風(fēng)雪之中,朵朵嫣紅,那是史公的熱血。那梅花便是學(xué)校,學(xué)得堅(jiān)定與不屈。

      敬亭山的'寧靜,那是獨(dú)坐的清幽曠遠(yuǎn)。山中綠意蔥茸,耳邊充盈著鳥語花香,汩汩清泉映入眼簾。腳邊的一路曲徑,直通向不為人所知的寂靜。

      獨(dú)坐樓前,指尖撫過那被歲月沖刷出道道印記的石階。

    理想的作文300字 篇2

      我為有他那樣的老師而高興,我又為有她那樣的的`老師而感到自卑。他和她相比,他的心比金子還亮,情比海都深,而她的心比石頭還硬,情比紙還薄。

      XWL老師為人寬厚,關(guān)心他人。我只要一有不會的問題X老師就會為我耐心講解。他好比諸葛亮化身,每當(dāng)作文課,都讓自己的學(xué)生讀作文,聽到高興時(shí),就會把頭向上一揚(yáng),邁著悠閑的步子,目光柔和而清新。

      上課時(shí),他的手指變化多端,一會兒這樣,一會兒又那樣……,有時(shí)我學(xué)他還引起哄堂大笑,這就是X老師的簡介。我為有這樣的老師而感到高興。

      石老師,為人自私,不為別人著想。我一問她題,她臉拉到三尺長,還狠狠地瞪我:“自己學(xué)啥了,還來問我?”我對她已經(jīng)有了叛逆心理,但是,畢竟她教給我知識,我要忍,F(xiàn)在,我離開了她,我解放了,像一只快樂的小鳥。我對她只有一個(gè)字“恨”。她只顧自己,從不想著自己的學(xué)生。

      她永遠(yuǎn)比不上他,他是鳳凰,她是雞,他是龍,她只能稱做蟲蟻。

    理想的作文300字 篇3

      有人說,理想是指路的一盞明燈,沒有了理想,就像走在遼闊的大森林里找不到方向,沒有了方向,就沒有我們現(xiàn)在的生活。

      誠然如此,我們的未來在人生道路的中途凝視著我們,理想是我們未來的希望,擁有了理想,就有了沖向未來的`橋梁,你平泊淡的生活中就有了神圣而純潔的光彩,快樂和幸福就會來到你身邊。

      有人說,人生不過是一葉遨游在海上的扁舟,理想就是使小船前進(jìn)的風(fēng)帆。

      我認(rèn)為一點(diǎn)也沒有錯。不過,風(fēng)帆假如不掛上桅桿,只是一塊沒有用的布。就好比有了理想但沒有理想的動力,就像一層虛無縹緲的薄霧,一吹就散。所以朋友們,你們千萬不要把自己當(dāng)作衣襟上的一朵花,要把自己當(dāng)作為理想而奮斗的皮鞭。

      朋友們,你們知道嗎,理想是一種力量,當(dāng)你為自己的理想默默地奮斗時(shí),你所面對的困難就會不堪一擊地倒下,疲憊也會馬上離你而去。

      朋友我更想告訴你們:理想是事業(yè)之母,只要你為理想奮斗過、付出過,我想不論是成功還是失敗,理想都會回報(bào)你,所以你一定要向著理想前進(jìn)。

      加油吧,為自己的理想而奮斗,放飛理想。

    理想的作文300字 篇4

      每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂,我也不例外。

      我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實(shí)驗(yàn)一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術(shù)課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學(xué)課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。

      課上老師不要批評學(xué)生,不要講一些學(xué)生聽不懂的.話,要鼓勵學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn),讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲,有關(guān)課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內(nèi)容。

      這就是我心目中的理想課堂。

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