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（優(yōu)選）賽跑作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的賽跑作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
賽跑作文300字 篇1
學(xué)了和時(shí)間賽跑這篇課文，我也有很多像時(shí)間賽跑的事情。
那一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)我的這項(xiàng)作業(yè)家寫(xiě)完了，我就非常的想玩，我今天做完這項(xiàng)作業(yè)就能夠了，玩就玩吧。當(dāng)我開(kāi)始玩的時(shí)候，就想起來(lái)，我要在同一個(gè)時(shí)間里，做完更多的'事情，要是我和時(shí)間賽跑，要是加把勁，我今天不但能夠把今天的作業(yè)寫(xiě)完，還能夠把明天的作業(yè)也要寫(xiě)完，要做一些有意義的事情，于是，我就回到了座位上，繼續(xù)的寫(xiě)了下去，我就寫(xiě)完這項(xiàng)作業(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)那項(xiàng)作業(yè)，到了晚上，我該收作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我就只剩一項(xiàng)了，現(xiàn)在，我知道了，我只要和時(shí)間賽跑，我就能夠成功，我想，我每次做事情的時(shí)候，都要和時(shí)間賽跑，這樣，我會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，做更多的事情，做多一些有意義的事情。
我以后要珍惜時(shí)間，要在短時(shí)間多做一些有意義的事情，要像作者一樣。
賽跑作文300字 篇2
時(shí)間是任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的東西，你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前，我非常喜歡看電視，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，也不懂得珍惜時(shí)間，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想�，F(xiàn)在搬了家，媽媽就決定先不買(mǎi)電視機(jī)了，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)。沒(méi)有了電視機(jī)，我就感到非常無(wú)聊，媽媽就給我辦了一張借書(shū)卡。開(kāi)始，我是一天借一本，后來(lái)加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛(wèi)生間，我也不放過(guò)看書(shū)的.機(jī)會(huì)，每次去衛(wèi)生間，我都拿著書(shū)，有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒(méi)出來(lái)，媽媽稱(chēng)我為“馬桶大王”，我不只上衛(wèi)生間拿著書(shū)，上學(xué)校也拿著書(shū)，去散步也拿著書(shū)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也看幾眼，都快成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了！
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，常常望著太陽(yáng)發(fā)呆，想:有一天時(shí)間會(huì)停止嗎？
每次放學(xué)回家，我就飛快的跑到站牌下面等車(chē)，等一會(huì)兒如果車(chē)不來(lái)，我就急得直跺腳。下車(chē)后，還有一段路要走，我總是跑著回去，目的地就是趕緊回家看書(shū)。
現(xiàn)在我是一點(diǎn)都不提電視的事了，我在讀書(shū)的過(guò)程中也得到了不少好處，我現(xiàn)在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜。
時(shí)間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時(shí)間！
賽跑作文300字 篇3
我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)得很慢，一樣作業(yè)就要寫(xiě)30分鐘左右。媽媽很無(wú)奈，也沒(méi)什么好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假，因?yàn)榭斓搅涣藝�，所以還有準(zhǔn)備節(jié)目，老師選中了我，我一開(kāi)始很高興，但后來(lái)一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫(xiě)不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老師說(shuō)一說(shuō)。正想著，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“老師選我上節(jié)目，可作業(yè)又有不少，作業(yè)肯定寫(xiě)不完了�！眿寢屄�(tīng)了之后，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“有你想這些問(wèn)題的時(shí)間，還不如寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)呢，這么多時(shí)間，都讓你浪費(fèi)了�！�
聽(tīng)了媽媽的`話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)。我立刻拿起筆寫(xiě)作業(yè)了。而且，我很快的就寫(xiě)完了作業(yè)。
開(kāi)學(xué)了，我去交作業(yè)。
我想：我寫(xiě)的那么雖然是很快，但有點(diǎn)亂，會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢？
結(jié)果，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)得好呢！
從那以后，我每次寫(xiě)作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢！
我很高興，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
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