蠟燭作文300字優(yōu)秀[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的蠟燭作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蠟燭作文300字 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)讓我想起了燃盡自己，照亮別人的你們——蠟燭。

　　你們?cè)谌急M的那一刻，所發(fā)出的輕微的嘆息，又包含著怎樣的深沉？我不明白，是不是你比天上的星星月亮還明亮，所以人們才會(huì)在最黑暗的時(shí)刻燃起你，以求最溫暖的光明。

　　你是知道的，這是蠟燭唯一的一個(gè)責(zé)任——從你出世就如影隨形的一個(gè)責(zé)任，哪怕是生命燃盡，最后只留下一灘亮晶晶的、凝固的燭油。那是你的靈魂吧原本應(yīng)該飛向天堂的靈魂，卻心甘情愿地躺在那里，靜靜地看著下一個(gè)同伴，接替自己的位置抗下自己的責(zé)任。

　　雖然現(xiàn)在你的弟弟——電燈已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，可我還是珍藏著你同伴的.“灰燼”——燭油。因?yàn)槭撬鼛臀叶冗^(guò)了漫長(zhǎng)的，恐怖的黑暗，幫我迎來(lái)了溫和的，明媚的陽(yáng)光。

　　請(qǐng)先不要嘆息，因?yàn)樵谀闵�命之火熄滅前的最后一刻我想�?duì)你說(shuō)一句話：“蠟燭，你那舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們不會(huì)忘了你——蠟燭。”

蠟燭作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的'短處。可是，一開(kāi)始，就有人不明白。

　　有一天，驕傲的燈對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看我多亮�。≡倏纯茨�，又丑又沒(méi)有用�！毕灎T說(shuō)：“是啊！你真亮，小主人寫(xiě)作業(yè)全都靠你了�！睙粢宦�(tīng)，越發(fā)驕傲起來(lái)，頭都快昂到天上去。

　　結(jié)果，有一次，小主人家停電了，于是小主人點(diǎn)燃了蠟燭，屋子里一下子亮堂起來(lái)了，燈不好意思地對(duì)蠟燭說(shuō)：“你真有用，我之前不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用的，現(xiàn)在我鄭重地向你道歉，對(duì)不起！”蠟燭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你確實(shí)比我對(duì)主人有用，我亮一會(huì)兒就熄滅了，你可以每天晩上都為人們照亮�！�

　　后來(lái)，蠟燭用完了，熄滅了，可燈卻依然在那里亮著，蠟燭最后一刻說(shuō)：“好羨慕你，能一直為小主人照亮�！�

　　而燈看著蠟燭流盡了自己的最后一滴淚，十分不舍，它惋惜地對(duì)蠟燭說(shuō)：“親愛(ài)的蠟燭，我真正地明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰！我之前只看到了自己的長(zhǎng)處，卻忽略了自己的短處。我也要像你一樣做一個(gè)謙遜的人！”

蠟燭作文300字 篇3

　　天色已經(jīng)暗了，屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中，順手打開(kāi)了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的。

　　這時(shí)，電燈得意洋洋地對(duì)躺在角落里的蠟燭說(shuō)：“我的光最亮，我能把整個(gè)房間照得跟白天一樣，我最厲害了！”蠟燭一聽(tīng)，忙搶著說(shuō)：“你不要自以為是了！每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處，只是各自的作用不同罷了�！彪姛艋瘟讼履X袋，不服氣地說(shuō)：“你有什么用處，還不是用完了就被主人丟棄到角落里去了。你有膽量敢跟我比一比嗎？讓你知道一下輸?shù)淖涛��！毕灎T絲毫沒(méi)有理會(huì)電燈的挖苦，還是默默無(wú)聞地躺在那里，等待主人的召喚。

　　這時(shí)，突然電燈泡燒了，主人站起身來(lái)，拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)著。房子又亮起來(lái)了，主人說(shuō)：“唉，用電燈很方便，可是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，蠟燭急用時(shí)最給力�！�

　　每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)，也有自己的弱點(diǎn)，我們應(yīng)該像蠟燭那樣謙虛、踏實(shí)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)。我們不應(yīng)該像電燈一樣只看到自己的優(yōu)點(diǎn)就沾沾自喜，驕傲自大，這樣自以為是、不聽(tīng)勸告是要吃虧的。

蠟燭作文300字 篇4

　　今天，快樂(lè)學(xué)習(xí)驛站燈火通明，燈光閃爍。哦，原來(lái)在玩：吹蠟燭游戲。規(guī)則：在30秒內(nèi)，靠說(shuō)詞語(yǔ)來(lái)吹滅五根得意洋洋的小蠟燭。小蠟燭一身全白，長(zhǎng)著一個(gè)俗氣的辮子，可小蠟燭得意地說(shuō)：“擊敗我們就你們勝！”

　　李老師首先讓我來(lái)，我一鼓作氣說(shuō)了五次，可是悲傷的是我一根都吹不滅。我傷心地下去了。我看見(jiàn)蠟燭好像在跳舞，心里很不服氣。第二個(gè)上去的是小包，他拼命地吹，吹完了三根，可是他犯規(guī)了，小包下去了。接下來(lái)小A、小B、小C……上去吹，小蠟燭毫發(fā)無(wú)傷，絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí)，鄭欣怡上去了，我心里有種感覺(jué)，好像是鄭欣怡要把五根狂妄而自大的小蠟燭說(shuō)滅。同學(xué)們拼命喊：“大聲！大聲！”果然鄭欣怡用了26秒就把蠟燭說(shuō)滅了。許祖銘也用了25秒說(shuō)滅了蠟燭。有的.同學(xué)緊張，有的同學(xué)大笑，還有的同學(xué)提示……我們又看見(jiàn)李老師的驚人速度：6秒。大家都目瞪口呆的。

　　這場(chǎng)游戲是靠智慧、反應(yīng)和速度。

蠟燭作文300字 篇5

　　從前，蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。

　　一天，天氣格外晴朗，蠟燭、手電筒、電燈他們?nèi)齻�(gè)坐在地上聊起天來(lái)了。電燈驕傲自滿地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)：“你們瞧，我的用處多大呀！人們生活中離不開(kāi)我，天天要用到我。而你們呢？你瞧瞧，你瞧瞧，個(gè)個(gè)都用不著，真沒(méi)用�！笔蛛娡猜�(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：“哼！你別吹牛了，到?jīng)]電的時(shí)候看你還吹牛�！敝挥邢灎T一都聲不吭，在一旁默默地聽(tīng)他們講。

　　突然有一天，主人家停電了，蠟燭自告奮勇地對(duì)主人說(shuō)：“主人你就使用我吧！我會(huì)給你帶來(lái)光明的�！敝魅它c(diǎn)了點(diǎn)頭，找來(lái)打火機(jī)點(diǎn)著了蠟燭，蠟燭點(diǎn)了整個(gè)房間，主人高興地笑了。正在這時(shí)蠟燭流下了滾燙的“淚水”，但她咬著牙忍著痛一直堅(jiān)持到來(lái)電為至。正當(dāng)大家歡呼來(lái)電的`時(shí)候，蠟燭已經(jīng)燃燒完了她的整個(gè)身體。電燈、手電筒看到好朋友不見(jiàn)了，都傷心地哭了。

　　從此以后，電燈和手電筒也學(xué)習(xí)了蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，再也不吹牛了，默默地為人類作貢獻(xiàn)。

蠟燭作文300字 篇6

　　我贊美蠟燭，因?yàn)樗�總是默默地付出。燃燒著自己，照亮了別人。

　　一根普通的圓柱體，身上全都是紅色的，頭上頂著一根天線，這就是蠟燭。

　　說(shuō)起蠟燭，大家都會(huì)想一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然，它很普通。但它不求一絲回報(bào)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。在停電的時(shí)候，人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)燃自己。整個(gè)房間，隨著燭火的'跳動(dòng)明亮起來(lái)。蠟珠順流而下，是欣慰，是滿足，又或是其他。我想，這句話用在老師身上再合適不過(guò)了。老師，不正是那個(gè)像蠟燭一樣的人呀！人們都說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋熡米约旱囊簧�的心血培育我們這些孩子們，即使頭發(fā)白了，老了，皺紋現(xiàn)了，也還會(huì)堅(jiān)持上課。

　　記得我四年級(jí)的那位王老師，現(xiàn)在仍工作在第一線，她就是那個(gè)像蠟燭一樣，為了照亮別人，犧牲自己的偉大的人！

　　這就是蠟燭，偉大、平凡、無(wú)私、默默奉獻(xiàn)，我要學(xué)習(xí)蠟燭那樣的精神。

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