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    調(diào)查的作文300字

    時(shí)間:2023-11-04 14:55:23 作文300字 投訴 投稿
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    調(diào)查的作文300字精華【9篇】

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的調(diào)查的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    調(diào)查的作文300字精華【9篇】

    調(diào)查的作文300字 篇1

      在上周的周末,我和爸爸媽媽一起來(lái)到照母山附近的一個(gè)湖泊,進(jìn)行了一個(gè)小規(guī)模的環(huán)境調(diào)查。

      我們先環(huán)湖一周,沒走多遠(yuǎn)就看見湖里有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等,而且路邊有大堆垃圾,垃圾桶長(zhǎng)期沒人收,都已經(jīng)冒出來(lái)了,也沒有人去清理。很多人看見垃圾桶已滿,沒有人提醒,隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑,垃圾桶里垃圾堆積如山,有的人往湖里丟,有的往地上丟,有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結(jié)束了,塑料袋、食物殘?jiān)鼪]有收,臟兮兮的。

      我覺得形成的'原因就是人們保護(hù)大自然的意識(shí)不強(qiáng),環(huán)保理念沒形成,公共衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。建議在湖邊或在草坪立一塊提示牌,并及時(shí)處理垃圾,及時(shí)回收垃圾,并提醒人們不要丟垃圾了。

      另外,我建議城市的管理者也要加強(qiáng)管理,及時(shí)把散落的垃圾清理走。及時(shí)提醒人們注意保護(hù)環(huán)境,對(duì)亂扔垃圾者給予一定的懲戒,比如看見亂扔垃圾者被發(fā)現(xiàn)要打掃公共衛(wèi)生一天,以加強(qiáng)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

      大自然很美,我希望人們不要再破壞大自然,讓我們生存的家園更美麗。

    調(diào)查的作文300字 篇2

      星期天,媽媽帶我去稻田,看看稻田長(zhǎng)的怎么樣,我們很快就到了。

      我們到了,我們走了一段,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們到了一陣臭氣,我聞著氣味過(guò)去,走了不遠(yuǎn),看到了小河里面的生命都死了,小河旁邊有很多垃圾,以前小河還是清澈見底,小魚過(guò)的.很好,這是為什么呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)樵S多人不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,空氣受到污染,旁邊的樹也是,葉子全掉光了!蔽覀儼牙謇砹,回到家,我做了一個(gè)告示牌,告示牌上面寫著不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會(huì)造成空氣污染,樹木枯萎。我們拿著告示牌,過(guò)去了,插在了那里。

      回去的時(shí)候,我們就見一個(gè)人馬上要點(diǎn)火,我們就過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“不要點(diǎn)火,點(diǎn)火會(huì)污染空氣,空氣被污染,空氣就不新鮮了!

      今天我很高興做了兩個(gè)好事,以后我要天天做好事。

    調(diào)查的作文300字 篇3

      近來(lái),有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣部買零食,導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對(duì)零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調(diào)查一下。

      為了調(diào)查清楚,我特意到校門口的小賣部走了一遭,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小賣部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛(wèi)生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái),再仔細(xì)一看,每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽。就算這樣,也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計(jì),我班有1/5的同學(xué)買零食,買的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的.了,可同學(xué)不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還“偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。

      最后,我希望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來(lái)路不明的零食,愛護(hù)自己吧,別以自己的生命做賭,去賭一場(chǎng)不可能贏的游戲吧!

    調(diào)查的作文300字 篇4

      1. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

      2. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的.來(lái)龍去脈。

      3. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

      4. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

      5. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

      6. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

      7. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

      8. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

      9. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

      10. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

    調(diào)查的作文300字 篇5

      我告別了企鵝,繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林,發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問(wèn)問(wèn)百靈鳥姐姐,你怎么了,身上還有傷?”

      “人們?cè)诳撤淠緯r(shí),我想去阻攔,可是......”百靈鳥姐姐傷心地說(shuō)。

      “你傷得怎么樣?嚴(yán)重嗎?你干嘛去阻攔他們,你還受傷了!蔽谊P(guān)心地問(wèn)。

      “謝謝你,我沒事!他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了,還有我的`家!”百靈鳥傷心地哭。

      “沒有辦法,人類是強(qiáng)者,我們是弱者。”我安慰道。

      我的哭泣

      ——最后的報(bào)告

      我離開了百靈鳥,打算去看看大樹媽媽,發(fā)現(xiàn)以前一望無(wú)際的大森林,已經(jīng)只剩兩三棵樹,還到處都是哭聲,我很驚奇,我的大樹媽媽呢?我著急地找,可是......沒找著。

      我便去問(wèn)樹葉弟弟,原來(lái)大樹媽媽被人砍伐了,我傷心地哭了,誰(shuí)來(lái)幫幫我?

    調(diào)查的作文300字 篇6

      五朵山風(fēng)景名勝區(qū)位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽(yáng)市75公里。

      五朵山是文獻(xiàn)記載歷史明山,久負(fù)勝名!渡胶=(jīng)》稱其帝山,《明嘉靖南陽(yáng)府志》說(shuō):“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山!

      五朵山又稱歪五朵。關(guān)于歪五朵,民間有這樣一個(gè)傳說(shuō):當(dāng)年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當(dāng)時(shí)正是正午,驕陽(yáng)似火,山神與土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪,結(jié)果祖師爺一看要倒,嚇得起來(lái)就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝名勝之地。不過(guò),當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)這里才是祖師爺開始修成正果地方,有靈氣,因?yàn)檫@里山神與土地爺。真正幫助了他。

      現(xiàn)在五朵山上修建了許多廟宇,每當(dāng)初一與十五成群結(jié)隊(duì)香客就在這里虔誠(chéng)叩拜。暴瀑峽峽谷,風(fēng)景如畫,美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰,五座吊橋高懸于流淌不息溪水之上,走上去晃晃悠悠,如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區(qū)常常讓人們流連忘返。

    調(diào)查的作文300字 篇7

      今天下午,我要參加一次有趣的調(diào)查活動(dòng)。

      在調(diào)查活動(dòng)前,老師給我們發(fā)了一張白紙,讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)采訪表格爭(zhēng)當(dāng)進(jìn)博先鋒,共筑文明交通。我設(shè)計(jì)了七個(gè)問(wèn)題,再寫上調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)和調(diào)查人數(shù)。然后,我將調(diào)查人群分為了兩部分,一組是成年人,另一組是未成年人。旁邊還裝飾了一些合適的圖案。整張社會(huì)大調(diào)查就像一張海報(bào)似的出現(xiàn)在我的面前。哦,對(duì)了!我一拍腦袋,突然想起,還要寫被調(diào)查人簽名呢?于是,我在最下面空白的.地方補(bǔ)上了被調(diào)查人簽名。好了,現(xiàn)在這張美麗兒嶄新的調(diào)查海報(bào)就大功告成了。

      調(diào)查活動(dòng)開始了,我們來(lái)到了曲陽(yáng)公園,分散開各自去找自己的調(diào)查對(duì)象。我先后詢問(wèn)了兩位大叔、一位老爺爺和一位正在打籃球的大哥哥。我問(wèn)了關(guān)于進(jìn)博會(huì)出行的七個(gè)問(wèn)題,他們都熱情地回答了我,我把他們的回答都一一記錄了下來(lái)我發(fā)現(xiàn)在很多人對(duì)進(jìn)博會(huì)還不太了解,于是我順便把進(jìn)博會(huì)的小知識(shí)介紹給了他們。

      一眨眼,調(diào)查活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,我們?nèi)讲⒆鲀刹降貋?lái)到集合點(diǎn)。通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我也學(xué)到了進(jìn)博會(huì)的知識(shí),同時(shí)也向市民宣傳了進(jìn)博會(huì)。這真是一次有意義的調(diào)查活動(dòng)!

    調(diào)查的作文300字 篇8

      星期五的時(shí)候,老師布置了一個(gè)作業(yè)給我們,就是調(diào)查我們的身邊壞境。

      星期六的早上,我和爺爺去散步,看見周圍很多垃圾,人們把用完的'餐巾紙隨手丟在地上,也沒人撿,滿地都是餐巾紙,而且還隨地吐痰。這會(huì)影響我們生活壞境的。我看見增江河有許多垃圾,都是人們丟下去的,許多垃圾都浮了起來(lái),有包裝紙、餐巾紙、塑料袋、廢瓶子等等。這些東西會(huì)污染河水,我還看見了很多死了的魚,都浮上來(lái)了,還會(huì)影響我們的壞境,害的附近的居民生活壞境也漸漸地變差了,還發(fā)出難聞的氣味,使得附近的街坊鄰居要捂著鼻子。污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活水,直接侵害人體。

      環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起,所以我建議我們要做好以下幾點(diǎn):1、不隨地吐痰;2、不亂扔垃圾;3、拒絕使用一次性木筷;4、廢棄電池和塑料袋要處理好;5、多植樹造林,6、不踐踏草坪;7、不污染水源。保護(hù)環(huán)境,也許這就是我們的責(zé)任吧!

    調(diào)查的作文300字 篇9

      縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發(fā)展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。

      一、繼承性:

      形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。

      基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒有改變。

      二、新特點(diǎn):

      1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。

      2.更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實(shí)際生活,更為生動(dòng)可感。

      3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的地區(qū),其影響不可小覷。

      4.大量運(yùn)用常見材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見材料,沒有選取較為晦澀難懂的.作文材料。

      綜上,20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,凸顯時(shí)代性,更具地域性和多樣性。

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