實用的印象作文300字【推薦】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的印象作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

印象作文300字 篇1

　　暑假中我每天都到補習班報到。本來以為可以上電腦課的，沒想到無法如愿，只好先練一練新學期的課程。

　　雖然沒學到電腦，但是卻能參加游泳課，也算是非常令人期待的事。一個星期只有兩天有游泳課，所以非常難得，尤其在炎炎夏日里，泡在冷冷的'水池里，是多么消暑的一件事�。�

　　每次到游泳池畔，第一件事就是做暖身操，然后在老師的一聲口令下，再跳到水里練習。如果上課表現(xiàn)好，教練會給我們自由時間，這時同學們會從四面八方游來，大家打水、踢水潑來潑去，玩得好高興。

　　突然一聲“集合！”，讓大家朝著教練前進，有人向前游，有人撥水前進，更有人扶著池邊走，看起來真有趣！教練要大家練習自由式，我們盡力練完五圈，已經(jīng)快要累壞了，沒想到教練竟然沒人性的又要我們再游五圈蛙式，整個課程結束，我只想躺在地上大口喘氣。

　　不過一聽到教練說可以“海豚跳”，我立刻精神百倍，不過時間不足，只能游少少的兩圈，在依依不舍下，我上岸沖水去了。

　　學會許多游泳的動作，是這個暑假最令自己驕傲的事，短短時間內，我愛上游泳這個運動，更享受像魚兒般的水中自由，如果可以我希望能天天來游泳，不但能強健體魄，更能減肥呢！我肚子的游泳圈終于可以減下來了呀！

印象作文300字 篇2

　　我的數(shù)學老師吳老師懂得可多了，在每時每刻都能教給我們一些哲理和知識，讓我們銘記在心，終身難忘。

　　在上課的時候，她就像一個哲學家一樣。一次考試后，試卷發(fā)下來了，有的同學因為粗心導致考砸了，甚至有的同學因為態(tài)度不端正，成績一落千丈。吳老師雖然很生氣，但她使勁按壓住自己心中的怒火，給我們講了一句我一輩子都忘不了的話，哦不，對我來說可以是人生箴言了：“態(tài)度決定高度，信心決定成敗。“那時，我也因為粗心而沒有考上90分。老師說完后，看了我一眼，那束目光仿佛是兩把利劍，直接刺進我的心里，讓我知道了我犯了一個不該犯，低級的錯誤。我也感受到了老師對我有著很大的期望，這個目光，讓我印象深刻。

　　有時候，她又像一位數(shù)學家，只要我們遇到難題，她總能給我講解，直到我們完全懂了為止；當我們遇到挫折時，她就會像一位教育家一樣鼓勵我們；當我們面臨抉擇時，她又像一位心理學家，引導我們做出正確的'選擇。

　　十年樹木百年樹人，老師就像辛勤的園丁，而我們就是那祖國的花朵，老師精心把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹。老師，您辛苦了！

印象作文300字 篇3

　　手機“逃跑”啦

　　有一天，一大早我媽就在喊：“我手機呢？”我只能不情愿地起來幫我我媽找手機。

　　我們找了好多地方，臥室、客廳、廚房、陽臺，都找了一遍，就是沒看到我媽的手機，還把我爸吵醒了，我爸打著哈欠說：“就不能打個電話嗎？”“對哦！”我和我媽異口同聲地說，“我怎么沒想到！”我爸打了我媽的電話，但一直都沒響，這時候我媽才恍然大悟地說：“我想起來了，我開了靜音。”“你怎么不早說！”我和我爸不耐煩地說。我們只好繼續(xù)找，這次是分工，我找臥室，媽媽找客廳，爸爸找廚房，我們都把每個房間的每個角落都找了兩遍，我都把我丟了好久的玩具找出來了，我媽的.手機還是沒找到。我媽和我爸也都找得很細心，但一無所獲。這時我有點想上廁所了，我一進洗手間，就看見了我媽的手機，我趕快大聲地喊：“媽媽，我找到你的手機啦！”

　　終于，我媽的手機被我找到了，我媽真是粗心大意��！

印象作文300字 篇4

　　過年印象有三個。

　　第一件是很危險的事，讓我晚上做噩夢!我和同學在家樓下玩擦炮，我的同學用力在盒子上一擦，扔了過去。但那個擦炮好像在玩繞圈圈，在天空劃出一道弧線掉到了保安室門口，保安正在睡覺，我們一時遲鈍，還沒來得及反應過來，鞭炮砰的一聲炸了起來，嚇到了愛發(fā)脾氣的`保安。我們趕緊逃，生怕保安來追我們。

　　另一件事是吃不飽，大年初一去奶奶家拜年，我們小孩只知道看電視，大人們團聚著說話，沒想到時間一轉眼就過去了，我一看桌上，盤子里連一根渣都沒有了。大年初二去外公家拜年大家很少碰見，在一起很高興。在那里玩鬧、嬉戲，等大家手機都沒有電了，才想到吃，但已經(jīng)沒啥東西吃了。

　　第三是睡不好，雖說城里禁止打鞭炮，但是還是有些大人和孩子忍不住在樓下打起了鞭炮，鞭炮響起來沒有一點準備，很嚇人的。我翻來覆去就是睡不著。到了早上，頭昏腦脹，媽媽卻硬要我寫作業(yè)，太煩了!

　　我的過年印象有很多，說都要說很久。

印象作文300字 篇5

　　小學六年，有許多老師教過我們。但是，最讓我印象深刻的，那就屬侯老師了！還記得，小學時期，我們班是年級組中的差班，但自從五年級侯老師但讓我們班的語文老師兼班主任后，我們班就已經(jīng)被該造一新了！

　　記得老師剛來教我們的那幾天，侯老師就讓我們以一種新的方式——以民主推選出班委和班干部的新方法，打破了往常的'指定方法。在這之前，我曾是這個班的“代理班長”，可能是因為我膽子不大的原因，我沒有和他們去競爭班長，也因為如此，老師您發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點——認真、負責。后來雖然您只讓我當了個勞動委員，但畢業(yè)時您給了我一張“三好學生”獎狀，真不敢相信，我會得獎狀，而且是“三好學生”的。

　　這張獎狀，是我在小學生生涯結束時得的，也就是最后一張。每當看到這張獎狀，都會想到侯老師。

　　��！侯老師，是您讓豎立了信心；是您，讓我認識自己；也是您，讓我明白了許多。感謝您！侯老師！

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