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    嘴的作文300字

    時間:2023-11-08 12:24:07 作文300字 投訴 投稿
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    實用的嘴的作文300字集合(4篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的嘴的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的嘴的作文300字集合(4篇)

    嘴的作文300字 篇1

      今天,我們興趣班上舉行了一場別開生面的游戲——畫嘴巴。

      “當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)。”上課鈴聲響了,老師走到班上,先在黑板上畫了兩張臉譜,這兩張臉譜可真奇怪呀!同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了那兩張臉譜都少了一張嘴巴。這時,老師又從包里拿出一條手帕,笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來玩一個游戲——畫嘴巴!崩蠋煂ξ覀冎v完規(guī)則后,先讓我站到過道上,然后拿起手帕,把我的眼睛蒙上,我的眼前頓時一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后背起王維的`《九月九日憶山東兄弟》,背完古詩后,我開始小心翼翼地移動著腳步,用手不停地摸索著,終于,我摸到了黑板的邊緣,我正要準(zhǔn)備畫時,同學(xué)們都哈哈大笑起來,我馬上反應(yīng)過來,一定是我畫錯了。于是,我又換了一個位置,開始畫了起來,畫完后,我迫不及待地解開了手帕,我自己也大笑了起來,其他小朋友有的笑趴在桌子上,有的笑彎了腰,還有的捧著肚子笑,教室里頓時好像炸開了鍋似的。

      這個游戲在同學(xué)們都?xì)g聲笑語中結(jié)束了。我可喜歡這樣的課了,我真希望以后老師還會帶我們玩這樣有趣的游戲。

    嘴的作文300字 篇2

      有一天, 天氣晴朗,陽光明媚。一只頑皮的小花貓在小河邊的草地上玩耍。忽然,這只頑皮的小花貓趴在小河邊,它看到河里有很多的`魚兒自由自在地游來游去,心想:“我要是跳到小河里抓幾條魚兒的話,中午就可以美餐一頓了。”

      就在這只頑皮的小花貓饞的口水都流下來的時候,它就不由自主地跳到小河里去抓可愛的魚兒,只聽“撲通”一聲,小貓?zhí)搅诵『永,這時才它發(fā)現(xiàn)自己根本不會游泳。它喊:“救命!”正巧白鵝大嬸在水面上散步,聽到了有人喊救命的聲音,就趕緊游了過去。鵝大嬸看見了小貓掉到了小河里,就費了好大的勁,把小貓馱上了岸。

      鵝大嬸把小貓放在草地上,撫摸著它的頭,說:“傻孩子,你不會游泳,就不要在小河里抓魚兒了,你知道了嗎?”小貓說:“謝謝您,鵝大嬸,我知道了。”

    嘴的作文300字 篇3

      人活著,必定是要經(jīng)過挫折的,沒有人是一帆風(fēng)順的。受到挫折時,是很痛苦,但那時暫時性的,人馬上又對未來有了憧憬。

      離別時,也是很痛苦,自己所謂的人離我而去,那是一種痛苦。但是那也不是永久的,只比遇到挫折時,痛苦的時間更長一點罷了,那也算不上人間至痛。

      死,我覺得并不可怕,反而對某些人來說是種解脫。但并不是對任何人的,也些人在快死的時候才知道,自己不該死,但也來不及了,可是那不會讓你永遠痛苦,人死了就剩下一俱沒有靈魂的軀體。

      拋棄,誰能知道被拋棄的人的痛苦呢?他們是多么的憤怒和痛苦,他們每天都沉靜在痛苦與黑暗之中,他們不知道那些拋棄他們的人是怎么想的',但他們很恨拋棄他們的人,難道那么多年的情就這樣沒了?設(shè)想一下,如果你是那些被拋棄的人,你會怎么辦,你不能有任何舉動,只能沉浸在悲痛、孤獨與憤怒之中,生活中再也不會有希望的曙光,也不在有心靈的溫暖,有的只是冰了的心,那心已不在跳動,已不在熾熱。

      朋友啊,好好珍惜身邊的人吧,用你那溫暖的雙手,把你所拋棄的人從黑暗中帶出來吧!給他們一個征服的微笑!

    嘴的作文300字 篇4

      我家有一個“饞嘴貓”,那就是我的弟弟。

      在一個星期六的下午,我補課回來,順便帶回來了一些零食。到了家門口,我聽見弟弟在家里嚷嚷,我便問:“你在干什么呢?”弟弟說:“沒吃的`啦!唉!”我說:“我有哦!不給你!庇谑堑艿芾p住我,硬要我給他,我沒辦法啦,只好給他一包薯片,讓他到自己臥室去。

      過啦幾分鐘,弟弟又來啦!他說他吃完了,讓我再給他吃的,我不干,所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè),電話響啦,我去接,就在這時,弟弟偷偷地溜進了我房間,把零食拿走了。

      我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒啦!我很生氣,問弟弟是不是他拿的,弟弟說:“你買的零食好好吃哦!姐姐,我真喜歡你!只有你才會給我吃零食!”我聽了這句話,把剛才的氣憤拋到了九霄云外了,反倒開心起來。

      看來,我的弟弟既是一個“小饞貓”,又是一個“喜歡”我的人呢!我喜歡這個“小饞貓”。

      作文評語:這篇文章,主要記述了弟弟跟“我”要零食的事情,突出了弟弟嘴饞的特點。文章語言簡樸、流利通順,將弟弟的形象特點很好的展現(xiàn)出來。文章不足之處在于,在描述事件時語言太過直白,還需作者提高改進。

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