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    幫助的作文300字

    時間:2023-11-11 17:03:04 作文300字 投訴 投稿
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    (精選)實用的幫助的作文300字8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的幫助的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精選)實用的幫助的作文300字8篇

    幫助的作文300字 篇1

      生活中,對我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢尅?/p>

      媽媽的皮膚很白,就像白雪公主一樣白。媽媽的耳朵有一點大,所以也特別靈,只要你在離她五米遠的地方非常小聲地嘀咕一句,就會被她聽見,并且問:“你在說什么呢?”

      有一次,我發(fā)燒了,媽媽連午飯都沒吃就到西南醫(yī)院給我掛了專家號。看病的時候醫(yī)生說必須輸液,我一聽,難過極了。難道除了輸液就沒有其它方法了呢?媽媽看出我不想輸液,便在一旁小聲地說:“沒關(guān)系,只要媽媽在你旁邊你就不用擔心!痹樀臅r候,好像痛都從針管傳進了我的手里,我又看了看身旁的媽媽,她的臉在痛苦地扭曲,我不想讓我手上的'痛又傳到媽媽的心上,于是我告訴她:“媽媽,您別擔心了,我不痛。”媽媽聽了我這句話,臉上就沒有扭曲了。

      我想對媽媽說:“謝謝您,媽媽,為我付出了這么多,我長大已后一定會好好孝順您的!

    幫助的作文300字 篇2

      今天上午,我正在做作業(yè),突然聽見樓底下有些人要我,我趴到陽臺上一看,是段明伊。我講工作立刻就寫完,叫她上去玩,她講等一會兒再玩,如今找是我事兒,我給爸爸講過一聲就下樓去了。

      下樓梯后,段明伊對我說,她的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)忘到院校了,要我陪她取走。我還以為是什么事呢!我痛快的同意了,坐上她的車,趕到了院校。

      來到校門口,恰好遇到了王巖教師,便表明來意,進了課室。

      我協(xié)助段明伊在部位上左找找右找找,可工作連個身影也沒有,只有大模大樣的又離開了,哦,可伶的段明伊!她的工作可能是也是被她的`同學(xué)給取走了。到底是誰那么討厭呢?拿了他人的工作也不做聲。

      大家從院校回家,我寬慰她講沒事兒,給雷教師通電話說一聲,明日補上。段明伊說感謝我陪她去學(xué)校,我講謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)當互相幫助!

    幫助的作文300字 篇3

      有一天下課,我正在和李佳輝玩口袋,我們倆玩得正起勁,忽然李佳輝在接口袋的時候跌倒了,膝蓋出血了,我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對我說:“謝謝你!

      我對他說:“不用謝,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!

      上課了,我心里美滋滋的,感覺非?鞓。

      說來也巧,上午我?guī)椭死罴演x,下午李佳輝也幫助了我。

      這天下午,就要上美術(shù)課了,我一翻書包,發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了,我想:完了,我一定挨老師批評了,我心急如焚,李佳輝看到我焦急的樣子,便關(guān)心地問:“你怎么了?”我愁眉苦臉地說:“哎!我忘帶水彩筆了,這可怎么辦呀?”這時,李佳輝二話沒說,只見他毫不猶豫地從書包里拿出一盒嶄新的水彩筆,說:“你先拿去用吧!蔽壹t著臉說:“這、這怎么行呢!”

      李佳輝又從書包里拿出一盒舊的'水彩筆說:“我還有這一盒水彩筆呢,再說你上午也幫助過我呀!”“謝謝你!蔽腋袆拥卣f。

      從這件事情中我認識到:幫助別人快樂自己;幫助別人就是幫助自己;如果人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

    幫助的作文300字 篇4

      幫助過我的人有很多,有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业恼Z文老師——蘇婷老師!

      蘇老師是全校有名的“美女老師”,她留著一頭長長的披肩發(fā),黑黑的亮亮的,很柔順,看起來既瀟灑又飄逸,嘿……嘿……有時候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了,大大的,很溫柔。當她把目光投向我的時候,我覺得好像是對我的鼓勵跟贊揚。蘇老師是那么的'美麗,那么的溫柔,她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。

      記得有一次,老師向同學(xué)們報考試成績的時候,90分以上的都報完了,沒聽到我的名字,我的心里沉甸甸的:慘了,這次沒考好,不知道老師會怎樣修理我呢?突然:“陳益龍86分!”我慚愧地低下了頭,以為老師會對我大發(fā)雷霆,可是當我抬起頭來,看著老師溫柔的目光向我投過來的時候,我感到那不是責備,卻像是鼓勵。老師走到我的身邊,摸摸我的頭,我頓時覺得老師的手柔柔的,暖暖的,像媽媽的手,卻更像陽光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓:以后我一定好好努力學(xué)習(xí),爭取考個好成績,讓老師以我為榮,以我為傲!

      謝謝您——蘇老師!

    幫助的作文300字 篇5

      在生活,學(xué)習(xí)中,永遠都有一個人在關(guān)注著我,而且在我跌倒的時候,耳邊總會響起一句話:“失敗乃成功之母!彪m然這些話有時聽著會很煩,但她始終成為拉我走下去的動力。那個人就是—母親!

      是的,母親就像一朵丁香花,漫漫凋謝,失去光芒。生活中,母親無時無刻的在幫助著我綻放出生命中最美好的一面。

      記得有一次,我的作文跑題了,一到家就號啕大哭。媽媽安慰我說:“孩子,別怕這次的失敗,下次再來!蔽乙宦牭竭@句話,心里的那個結(jié)被解開拉。

      在學(xué)校上,媽媽也沒少幫助我。在考試前,復(fù)習(xí)緊張時,不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我到深夜。

      媽媽就是這樣幫助我的,我要是成績好,媽媽就鼓勵我,在我沒考好,失落的心情總能得到媽媽的'安慰。

      謝謝你,那個永遠在幫助我的人。雖然你是如此平凡,但是我的心中,你是綻放的最美的“丁香花”,謝謝你,媽媽!

    幫助的作文300字 篇6

      好像是在小學(xué)的時候,那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課,第2節(jié)課快結(jié)束的時候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點不太對勁,到下課的時候我就過去問他是怎么回事,剛開始我看她有不想說的意思,我于是就對他說,如果你有困難的話,你告訴我,我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說的話,你想說的時候來找我,我在這里等你。過了一會兒,小華說他沒有帶美術(shù)課要用的畫筆,我就對他說,沒事的,我這里有我,送給你一套好不好?小華非常吃驚。過了一會兒他才反應(yīng)過來說,不用不用,你借我用一下就好了,第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說沒事的,贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。小華問我說他該如何報答我,我就對他說不用報答,如果你實在想報答的話,那就在別人需要幫助的時候,幫助別人就行了。小華聽了,說他一定會盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說,他以為我們兩個只是普通朋友我就這么去幫他,他很感激說,要和我做好朋友,我說好的。從此以后,我和小華就成了無話不談的好朋友。

      在別人遇到麻煩的.時候,自己能幫的就盡量幫,這樣,在你遇到麻煩的時候,別人也會幫助你的。

    幫助的作文300字 篇7

      俗話說得好:“花要葉扶,人要人幫!蔽以趯W(xué)校里就遇到過這種事。

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時候正要去圖書室換書,我看見幾位正在踢足球的大哥哥,一下子把一個足球猛地向前踢去。說時遲,那時快,我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她,她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小伙伴手里,飛快地跑了過去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭,我親切地問:“你哪里摔破了?”她哭著說:“腿摔破了,都走不了路了。”我將她扶起來,對她說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧!”說完,我就攙著那位同學(xué)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的'醫(yī)生說沒關(guān)系,只是破了點皮。醫(yī)生給他擦了一點紅藥水,我又攙著她回到了教室。

      今天我雖然沒有換成書,但是心里卻甜甜的。此時,小花好像在對我笑,小鳥也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人,快樂自己”的意思。

    幫助的作文300字 篇8

      有一次,我在玩的時候不小心把腿跌傷了,一直坐在教室的角落里。

      那一天,老師宣布教室要讓給其他班的同學(xué)考試,所以我們上課的地點要轉(zhuǎn)移到體育館去,讓我們把柜子整理干凈。

      隊伍出發(fā)了,我只好一點一點往前挪動。最后是一位老師發(fā)現(xiàn)了我,然后把我抱到體育館去的。

      回來時可沒那么幸福了,于是,我一步一個階梯的往上爬。

      走啊走,走了大半天,才走了三分之一的.路程。當我靠在扶手上,大口大口的喘氣時,一直走在我身后的龔妮慧對我說:

      “徐純銘,我來幫你背書包吧!”

      一個書包是多么的重,更別說是兩個書包了。

      我猶豫了一下,還是把書包交給了她。

      于是,她背著我的書包,我拿著她的文件夾,一起往教室走去。

      這件事,我一直記在心里,這是多么讓人感動的一件事。

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