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有趣的作文300字精品[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的有趣的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文300字 篇1
“丁零零,丁零零……”一陣清脆的上課鈴響了,同學(xué)們都端坐在座位上,等待范老師的到來(lái)。
范老師微笑著從容地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天的語(yǔ)文課讓大家輕松一下,我們來(lái)舉行一個(gè)唱歌大賽!”大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。
“誰(shuí)來(lái)打前鋒?”范老師說(shuō)。同學(xué)們一齊指向羅亞麗。羅亞麗同學(xué)邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),唱出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們都聽(tīng)的入迷了。接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上了講臺(tái),展示了自己嘹亮的.歌聲,教室里掌聲一片。最逗的是索蕭的表演,只見(jiàn)他歪著脖子,扭扭捏捏地走向講臺(tái),他大概有些緊張,站了一會(huì)兒,定了定神。漸漸地,他放松了下來(lái),用搞笑的語(yǔ)句唱出了動(dòng)聽(tīng)逗人的歌曲:“葵花點(diǎn)穴手,啊偶啊偶啊偶……”同學(xué)們笑的前俯后仰,我的肚子也笑痛了?吹竭@樣的氣氛,我鼓起勇氣,不慌不忙地走向講臺(tái),唱了一首自己最拿手的歌。教室里,歌聲、笑聲、掌聲混成一片。
不知不覺(jué)中,下課零響了,同學(xué)們卻意猶未盡,覺(jué)得這堂課非常有趣!
有趣的作文300字 篇2
每個(gè)人的童年都一定有許多有趣的事吧!我一想起小時(shí)候的那次捉迷藏,我就會(huì)情不自禁地笑得合不攏嘴。
那是有一天,我去表哥家玩捉迷藏的游戲。我們用“石頭剪子布”的`辦法決定由誰(shuí)先抓,結(jié)果是表哥先抓,我急急忙地躲到廚房門(mén)后。表哥走進(jìn)客廳,東找找,西瞧瞧,茶幾底下沙發(fā)后面都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的蹤影。表哥自言自語(yǔ)地說(shuō):“這小子,躲到哪里去了?”我聽(tīng)了心里暗喜,興沖沖地從門(mén)后跑出來(lái),高興地說(shuō):“我在這里,我在這里!北砀缦仁且焕,“咦,我沒(méi)找著你,你卻自已跑出來(lái)自投羅網(wǎng)!比缓缶凸笮ζ饋(lái),家里人也笑得前俯后仰。我這才明白過(guò)來(lái),臉紅得像熟透的蘋(píng)果似的,連忙說(shuō):“這次不算,再來(lái)一次!北砀缯f(shuō):“可不能再耍賴了,只能再給你一次機(jī)會(huì)。”我趕緊跑進(jìn)房間,躲到床底下。表哥數(shù)好了,走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)床底下有一條腿露在外面,就抓住我的腿,興奮地說(shuō):“我抓住你的“小尾巴”了,快出來(lái)吧!”原來(lái)我躲得太急,把一條腿露在外面了。小姨看見(jiàn)笑著說(shuō):“說(shuō)你們玩捉迷藏,還不如說(shuō)你們?cè)谧牡澳!”大家笑得直不起腰?lái)了,我也跟著傻笑起來(lái)。
捉迷藏真有趣,它讓我笑口常開(kāi)!
有趣的作文300字 篇3
蟈蟈是大家熟悉的一種動(dòng)物。他那優(yōu)美的歌聲是怎樣發(fā)出的,不同的節(jié)奏又代表著什么意思呢?下面就讓我?guī)銜秤我幌孪X蟈的世界。
從遠(yuǎn)處看,蟈蟈好像全身都是黑色的。如果近一些看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的肚子靠下的地方是嫩綠色的。再近一些,就能看到他透明黑色的翅膀,黑色的觸角和小頭。肚子的顏色是綠的,越靠下顏色就越淺,大腿的顏色是深綠色的。這就是蟈蟈。
蟈蟈能唱出美妙的歌聲,并不是因?yàn)樗幸桓碧焐?好嗓子,而是因?yàn)樗某岚。你看:在他唱歌時(shí),總是不停的震動(dòng)翅膀。這是因?yàn)椋疫叺某岚蛏祥L(zhǎng)有一個(gè)很小的短刺,左邊的翅膀上長(zhǎng)有一個(gè)像刀一樣的硬棘。兩個(gè)翅膀一張一合,就發(fā)出了這樣美妙的歌聲。蟈蟈就是靠翅膀來(lái)發(fā)聲的。他唱歌時(shí)有趣吧!
他有時(shí)候唱累了,兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角就會(huì)伸出籠子,輕微地?cái)[動(dòng)。若是你輕輕點(diǎn)一下它的觸角,觸角就會(huì)像離弦的劍一樣,向后一縮,可見(jiàn)他有多么高的警覺(jué)性。
這就是有趣的蟈蟈。
有趣的作文300字 篇4
“唉,又猜錯(cuò)了!边@是在干什么呢?告訴你,我們?cè)谕鎲”硌荨?br/>
上課鈴剛剛打響,老師從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)!拔覀冞@節(jié)課不上課,玩啞劇表演的游戲!崩蠋熣f(shuō)。話音未落,全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,誰(shuí)都想第一個(gè)上去表演啞劇。老師誰(shuí)都沒(méi)有點(diǎn),偏偏點(diǎn)到我,我可不會(huì)表演啞劇呀!老師給了我一張卡片,上面寫(xiě)著“吃辣味炸醬面”。我心想:這可比我想象的.簡(jiǎn)單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——小木棍,夾起“面條”——紙條,“嘗”了一口,我感覺(jué)到很辣,便立刻喝了一口水,再加了一些調(diào)料,試圖把辣味給“趕走”,然后,大口大口、津有味地吃完了面條,用面巾紙擦了擦嘴,最后,我從口袋里掏出“錢(qián)”,往桌子上一放,心滿意足地走了!俺哉ㄡu面,吃飽了!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)!90%猜中了,正確答案是吃辣味炸醬面!”老師說(shuō)。
我表演完后,又有很多同學(xué)上臺(tái)表演啞劇,可他們都有很多讓我們看得懂的細(xì)節(jié),都讓我們給一一破解了,所以,我慶幸獲得了這次啞劇表演的冠軍。
下課鈴叮鈴鈴地打響了,我們久久不肯離去,仍然在回味啞劇表演的快樂(lè)!在回味的同時(shí),每個(gè)人都期待每天都有這樣美好的時(shí)光。
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