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(必備)蘋果的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蘋果的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘋果的作文300字 篇1
大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的.顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細(xì)看，上方還有一些小點，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
蘋果的作文300字 篇2
哎，真慘!我竟然把一只紅蘋果弄成了半熟的蘋果，并且還讓我"解決掉了。
一天早上，我閑著沒事兒，就泡了一杯方便面，里面倒?jié)M了剛開的`開水，為了讓泡面更軟更好吃，我特地找來一個大蘋果壓在泡面蓋子上。
我轉(zhuǎn)身走向廁所，想解個小便。
本以為沒事了，可當(dāng)我返回時，我驚訝極了，嘴巴都張成o型。
原來，那個比泡面杯子還大一點的蘋果一半斜著倒在水里，一半已經(jīng)"奄奄一息了"!我心里亂亂地想到："我可不想讓另一半已經(jīng)熟的蘋果再殃及池魚了。
"我急忙以迅雷不及掩耳之勢將蘋果一把撈了起來，只見蘋果一半是原來的樣子，另一半已經(jīng)被燙熟了。
當(dāng)我聞到蘋果發(fā)出的那令人窒息的味道，我就恨不得把破蘋果摔了。
可偏偏在這時，媽媽回來了，當(dāng)她看到我手中的熟蘋果，不禁哈哈大笑起來，眼淚都流了出來。
她不但不安慰我，反而用嘲諷的語氣說："熟蘋果一定特好吃，你替我嘗嘗吧!"無奈，我只好捏住鼻子吃了一口。
沒想到熟蘋果更甜。
我砸吧著嘴："好吃，好吃，真好吃!"
從這件事中我明白了：要勇于嘗試，敢于創(chuàng)新!
蘋果的作文300字 篇3
我喜歡吃的蘋果是產(chǎn)于云南昭通地區(qū)的紅富士。
紅富士蘋果的顏色非常的好看。有一些是純紅色的，紅得使人驚訝，就像被人染上紅墨水似的；還有一些是一條白紋一條紅紋混合在一起的，就像正在荷塘里開放地荷花一樣，使過路人都想去欣賞一番；有一些是綠紋和淺紅色紋混合而成的，就像天上雨天過后的彩虹一樣，非常引人注目。紅富士的形狀大多數(shù)是圓圓的。圓得像西瓜、圓得就像足球，非常好看。在展覽會上贏得了金獎。在沒有熟透時，紅富士的味道是又翠又酸又甜；熟透的紅富士又翠又甜，沒有酸味非常可口；如果儲存時間很長的紅富士，味道又香又甜。有我的`心目中，我最喜歡吃的水果就要數(shù)昭通的紅富士了，我相信大多當(dāng)數(shù)人都愛吃。希望昭通的紅富士能打入國際市場，為我國經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的貢獻。
蘋果的作文300字 篇4
今天，老師讓王闖同學(xué)來切蘋果。
他一只手摁住蘋果，另一只手拿起小刀，從蘋果中心切開。蘋果切開后，露出了淡黃色的果肉。從遠(yuǎn)處望去，那一半蘋果真像是蝴蝶在翩翩起舞。你離蘋果近些，就能聞到淡淡的清香，好香呀，真想把香味全部吸進去。再看蘋果里的種子，像是調(diào)皮的星星娃娃偷偷溜出去玩兒了，真有趣。
這時，老師又拿了一個蘋果。同學(xué)們異口同聲地說：“呀，蘋果里有星星!”我揉揉眼睛，心想：我是不是看錯了，里面居然有星星。就在我思緒萬千的'時候，老師說：“每個蘋果里都有星星�！蔽覀儞u搖頭說：“不相信�！�
于是，老師便讓我們小組自己橫著切蘋果，看是不是都有星星。我們一手扶著蘋果，幾個人摁著，一個人切蘋果。蘋果切開了。我們一看，驚喜的叫了起來：“呀，真的有星星!”大家都發(fā)現(xiàn)了。這時，老師把正在喧嘩的“菜市場”給安靜了下來。大家紛紛舉起了手中的蘋果。呀，手中的蘋果上都有星星。
蘋果里的秘密，這，就是蘋果里的秘密。
蘋果的作文300字 篇5
蘋果是我們平時最常見的水電動機，可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。
蘋果紅里帶白，賀賀的，蘋果的兩面三刀邊平平的，像一個紅色的小車輪；蘋果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮，仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)在蘋果的頂端有一個小坑，它多像蘋果睜著黑黑的眼睛，在環(huán)視著周圍的一切。老師給蘋果洗了個“涼水澡”，蘋果上面有幾滴晶瑩的水珠，好像參加長跑的運動員滿頭大汗，小臉蛋紅撲撲的，還泛著光澤呢！
老師用小刀把那兩個蘋果切開，我看見蘋果里面有一個小小的“五角星”，似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周圍布滿了一圈綠色的小點，婉如一串綠色的珍珠項鏈，真是太奇妙了！
過了一會，蘋果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西，好像生銹了似的。
老師給我一人發(fā)了一塊蘋果，我急忙把蘋果放進嘴里，慢慢地嚼了嚼，頓時，蘋果汁帶著蘋果香彌漫在嘴里的`各個角落，蘋果汁酸酸甜甜的。
蘋果不但好看，還有很多的用途。蘋果還可以壓榨成蘋果汁，制成果醬，果脯，況且蘋果里含有大量的維生素，吃了有益健康。
一個小小的蘋果竟如此與眾不同，如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人，默默地為社會做著貢獻。
……
蘋果的作文300字 篇6
今天下午，最后一節(jié)課，老師手背后，走上講臺，手里突然變出了一個蘋果，她舉起蘋果，問大家：“你們相信蘋果里面有五角星嗎？”
我們異口同聲地說：“不信。”
過了一會兒，又說：“相信�！�
老師又說：“到底是信還是不信呢？”
這一下，教室里像炸開了鍋，有的同學(xué)說信，有的'說不信，到底是有還是沒有呢？
我覺得有，可是又說不準(zhǔn)，算了，說一個吧，我大聲叫道：“有……”
所有的人都停了下來，而且還都看著我。只聽老師說：“不要爭了！”我們做一個實驗吧！
老師居然從口袋里拿出了一個小刀，從蘋果中間橫切過去，蘋果立刻變成了兩半，掰開后，同學(xué)們紛紛圍到老師身邊，我也擠過去一看，“哇！”里面果然有五角星。我太高興啦！因為我猜對啦！
我以后一定要思考、分析，做個愛動腦筋的孩子。
蘋果的作文300字 篇7
清晨，太陽從東方升起，陽光灑落在美麗的蘋果園里，新的一天開始了。
“怎么了爺爺”，小蘋果樹突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋砬橛悬c不對勁。“我感覺很不舒服”。“那可怎么辦呀？”小蘋果樹自言自語。這時，一只麻雀飛來，小蘋果樹連忙說：“麻雀小姐幫幫忙，幫我爺爺治治病�！甭槿刚f：“我不是醫(yī)生，不能治病�！闭�，又有一只貓頭鷹從這兒經(jīng)過，小蘋果樹著急地對貓頭鷹說：“貓頭鷹先生，您能不能給我爺爺治��？”貓頭鷹說：“雖然我不是醫(yī)生，但是我知道誰是醫(yī)生。小蘋果樹一聽，高興的'說：“是誰！是誰！”“我可以幫你把他請來……”說完，貓頭鷹先生飛走了。過了一會兒，啄木鳥飛來了。小蘋果樹輕輕地問：“您是醫(yī)生嗎？啄木鳥笑了：“我就是你要請的醫(yī)生�！敝灰娝芸旃ぷ髌饋�，兩條大蟲子被啄木鳥醫(yī)生從爺爺身上啄出來，爺爺?shù)木窳⒖套兊煤闷饋怼?/p>
“噢，爺爺?shù)牟≈魏昧�！爺爺�(shù)牟≈魏昧�！啄木鳥醫(yī)生謝謝您�！�
“小蘋果樹，治好爺爺?shù)牟∫灿心愕墓谘健?/p>
蘋果的作文300字 篇8
蘋果小姐很年輕，她還是一個青蘋果。
她穿著一條帶白點兒的淡黃色連衣裙，長很很可愛，胖嘟嘟的，就像一顆大玻璃球，頭上扎的翹辮子長長的，彎彎的，像一根剛從土里探出頭來的小芽兒。
用手摸一摸，是滑溜溜的感覺，同綢緞一般。
她還涂了蘋果家族自制的'香水，是那種很特別的香讓人不舍得吃了她。
蘋果的吃法很多，可以直接吃，搖身變果汁喝，切成丁，做蘋果派。咬上一口，汁就濺了出來，果肉脆脆的，真是越吃越有嚼頭。
之所以我愛吃蘋果，是因為從《蘋果里的五角星》中受到了啟發(fā)，而不僅僅是因為它是智慧果，更何況它還含了大量的VC，我當(dāng)然需要補充維生素嘍！
再看看，蘋果為了滿足我們的胃口，把它自己奉獻了，它多么偉大�。�
我們是不是該向蘋果學(xué)習(xí)呢？
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