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未來的夢(mèng)作文300字[通用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的未來的夢(mèng)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
未來的夢(mèng)作文300字 篇1
星期五,我們?nèi)6加^看了由一群殘疾人表演的節(jié)目。讓我明白了真正的“身殘志不殘”。
俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們精彩的表演贏得了一片片歡呼聲和掌聲。我最喜愛的節(jié)目是來自小龍女組合的《我的未來不是夢(mèng)》。這是一群和我們年齡差不多大的'大姐姐們,雖然他們聽不見,但他們用優(yōu)美的舞蹈想我們講述了她們的心聲。當(dāng)舞蹈表演到高潮時(shí),我不禁發(fā)出了感慨:“哇!好厲害呀!”我頓時(shí)感到眼睛濕濕的,有一種想哭的感覺,我被她們頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)了。她們一群美麗的“無聲天使”用自己的行動(dòng)向大家證實(shí),她們不向命運(yùn)低頭,向全世界的人證明:她們是堅(jiān)強(qiáng)的!
不光是他們,我們也是一樣的,更何況我們還是健全人,為什么不能向他們一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?他們也有自己的夢(mèng)想,他們用辛勤的汗水最終站上了華麗的舞臺(tái)。布置他們?cè)谖枧_(tái)背后練習(xí)了多少次,只知道,他們有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
讓我們和一群大哥哥大姐姐們一樣,只要有著自己的夢(mèng)想,努力地實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想,就不會(huì)再是夢(mèng)。我們的未來不是夢(mèng)!
未來的夢(mèng)作文300字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我也不例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師,因?yàn)槲覍?duì)語文很感興趣,而且覺得老師可以將自己全部的知識(shí)都傳授給同學(xué)們,我認(rèn)為這會(huì)使我很快樂。
現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生,離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)十分努力,我會(huì)朝著我的`目標(biāo)前進(jìn)的。
我現(xiàn)在會(huì)嚴(yán)厲地要求我自己,讓自己的學(xué)習(xí)跟上一層樓,我還會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部。課堂上,我如果有不會(huì)的題目,有疑惑,我會(huì)馬上舉手問老師,不懂就問,絕對(duì)不會(huì)拖拖拉拉。
我還會(huì)多做課后練習(xí),使自己又快又好,我還會(huì)做到每天晚上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每天早上讀半個(gè)小時(shí)的書,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
英語和數(shù)學(xué)我也會(huì)這樣子學(xué)習(xí),我絕不會(huì)讓自己偏科。
我一定會(huì)嚴(yán)格地要求自己,只要我努力,向著我的夢(mèng)想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,不半途而廢,我相信這樣我一定會(huì)將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我的未來不是夢(mèng)!
未來的夢(mèng)作文300字 篇3
我從來都不懷疑,我的未來不是夢(mèng),就像黑夜過去是黎明,雨天過后有彩虹。
因?yàn)槲矣欣硐耄?/p>
我的理想是做一顆破土而出的小芽,做一棵傲然挺立的白楊,做一座巍然屹立的高山。
因?yàn)槲矣心繕?biāo):
我的目標(biāo)不是供人觀賞的一池清泉,也不是隨季節(jié)變化的一縷輕風(fēng),也不是空中任意飄蕩的一朵白云。我要做不畏嚴(yán)寒的松柏,要攀登世界的頂峰!
因?yàn)槲艺湎r(shí)間:
清晨,我的腳步聲會(huì)喚醒沉睡的大地,朗朗的讀書聲迎來東方最早的一縷曙光。每天休息的時(shí)間多么短暫,用尺子都能量得出來。我還要截取一節(jié),讓一道道難題消失、一篇篇習(xí)作誕生。
因?yàn)槲遗Γ?/p>
在老師的引導(dǎo)下,我暢游數(shù)學(xué)王國(guó),穿越文學(xué)海洋,追尋科技之光。我是一只小蜜蜂,在知識(shí)的.圣殿里采擷最純的花蜜,釀人間最美的瓊漿。
我不是物質(zhì)生活的富有者。別人旅游時(shí),我在田里拔草;別人出入游戲廳時(shí),我在捉棉花田里的小蟲;別人的新衣我只能觀賞;我享受不起那誘人的冰激淋。
但是我要說:“我不窮!”因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來不是夢(mèng)!
未來的夢(mèng)作文300字 篇4
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的的過每一分鐘……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。有些人會(huì)說,當(dāng)教師有什么好的,就是天天吃粉筆灰的。不,如果你這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀!老師是我們?nèi)祟愳`魂偉大的工程師。
有人說“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但這種生命是脆弱的,是什么給予了生命的力量?是什么給予了生命的色彩?是愛。是老師的愛。教師的愛似水般的靈秀,給我們智慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚,老師是打開我們幸福之門的`金鑰匙,老師是我們生活航程中的引路人,老師是我們奏響人生樂章的指揮者。
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材的老師,背著教室里的同學(xué)們,在黑板上吃力的寫著字,汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后,一名在師范畢業(yè)的男大學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下走上了神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些同學(xué)們——祖國(guó)的花朵澆水施肥。
為了完成夢(mèng)想,我在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),還會(huì)大量閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我還會(huì)多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)愛心和耐心,為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始努力!
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