難忘的作文300字4篇（通用）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的作文300字 篇1

　　在這個五一假期里，我和班里的一部分同學和家長，還有段老師，一起去濟南游玩，我們去了濟南動物園和山東省科技館。

　　首先，我們去了動物園，看到了猴子、河馬、野豬、駱駝等動物，我收獲了駱駝的駱駝的來源和壽命，我還知道人是猴子進化而來的，知道了大熊貓是國家一級保護動物，是國家的國寶呢！抓熊貓就是犯法，當然每個人都想擁有一只大熊貓，因為大熊貓實在是太有趣、太可愛了，我也非常喜歡國家一級保護動物、國家的國寶大熊貓呢！這就是我在濟南動物園比較感興趣的事和喜歡的動物。

　　參觀完動物園，我們又去了科技館，在科技館里，我比較感興趣的儀器是時空穿梭橋，感覺地在搖晃，其實地沒有動，只是感覺在動而已；在科技館里我還知道了古希臘人是如何來運水、計算和做題的，我覺得那時候的.人很聰明。

　　通過這次旅行，我學到了在課堂里學不到的知識。我要感謝段老師，是她組織的這次活動，我還要感謝家委會的叔叔阿姨們，是他們給我們準備了許多禮物，我還要感謝父母，是他們一直在陪伴我成長。

難忘的作文300字 篇2

　　這個星期，學校要拍攝大課間的錄像。

　　星期三，學校正式開始拍攝課間了，我們穿著新校服，戴著鮮艷的紅領巾。大課間活動的音樂一響起，我們就迅速的排好隊，整齊的走下樓梯進入操場，一進入操場，同學們肅立不動，像一棵棵挺拔的松樹，與之前做課間操那是天壤之別呀！等全部的'班級下來后，老師就發(fā)出命令：“立正！稍息！原地踏步走！”同學們踏的非常整齊，像樂器彈出的聲音，然后，老師又發(fā)出命令：“站軍姿一分鐘。”站軍姿的時候，全校一片寂靜，哪怕一根針掉在地上也聽得見。站軍姿完后，就開始做操了，同學們的動作做得非常整齊，像一個人做的似的。

　　做完操后，就開始跑步了，我們班是跑場內的，跑完三圈后，向曉軒，喊出口號的第一句——鍛煉身體！我們就接著喊：“鍛煉身體！增強體質！好好學習！天天向上！”這聲音整齊響徹云霄。

　　跑完步后，就開始做放松操，同學們，做得非常好，最后，退場了，我們又排著整齊的隊伍走進了教室。

　　從這一件事里，我悟出一個道理：只要努力做一件事，就能把它做好。

難忘的作文300字 篇3

　　每當我傾聽著微風，沐浴著陽光，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然，就讓我想起了那次爬山。

　　那次，我和媽媽一起去爬山。剛開始，風兒沙沙作響，小鳥也嘰嘰喳喳地給我加油，天氣涼爽，我邁著一個個大步子向山頂奔去。

　　我一口氣兒爬到了半山腰，不，還離半山腰的位置有二十米的`距離，我就已經滿頭大汗，喘著粗氣，恨不得馬上坐下，我想：“我要不要找個理由抄小路下山吧！”此時此刻，陽光曝曬在我臉上，把正一滴一滴往下掉的汗珠照的晶瑩透亮，天氣越來越悶熱，我不由地坐在了路邊的椅子上，發(fā)現(xiàn)椅子旁竟還有西瓜蟲！這時，我的媽媽過來說：“你看看你，你一個小孩兒還沒我一個中年人有耐力，你不還要‘飽覽徐州’嗎？怎么，不‘飽覽’啦？”

　　聽了這話，我心里想：“君子一言，駟馬難追，我說過的話怎么可以不實現(xiàn)！”于是，我又鼓起精神，重新站起來。這時，風兒又在吹，樹葉又在響……我加快了腳步，心里越想越開心，太陽減弱了陽光，小花們搖搖晃晃，盡管我背著一個小包，我的腳步也未能減慢……終于，我一口氣走到了觀景臺！

　　陽光溫柔地照在我的臉上，風兒習習吹來，鳥兒嘰喳嘰喳，樹葉沙沙作響……站在觀景臺上，俯視我美麗的大徐州，簡直心曠神怡！

難忘的作文300字 篇4

　　在我這個小學階段里有一位令我最難忘的老師。她中等個兒，臉部慈祥，對我們說話總是面帶微笑，說話輕聲細語，讓我們感覺很親切。她就是一年級時的數(shù)學老師—余老師。

　　記的我們剛入一年級時，我們對周圍的環(huán)境及人非常陌生，一進教室，看到比幼兒園更多的人，覺得很興奮。大家都三個一群，五個一伙的湊在一起嘰嘰喳喳的吵個沒玩沒了。這時，從教室外走進來一位面帶微笑的老師，她看到我們這種吵鬧的情形，并不是對我們大聲訓斥，而是用親切的語氣對我們說：“小朋友們，你們好！我是你們的數(shù)學老師—余老師�！甭犕赀@就話后，大家都很放松，后來我們就越來越喜歡數(shù)學老師了，也越來越喜歡上她的課了。

　　余老師不僅慈祥，而且對我們也很關心。記得有一次，有一個同學在玩的時候不小心摔了一跤，另一個同學去報告余老師，余老師聽了趕緊放下手上的.事，急忙把那位同學送到校醫(yī)室里治療。余老師就像媽媽一樣關心我們，照顧我們，讓我們在學校也一樣快樂。

　　余老師對我們學習也非常有耐心。如果我們作業(yè)有什么不明白的地方，余老師總是不厭其煩的教導我們。

　　余老師是我入小學時的啟蒙老師，我永遠都不會忘記她。

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