實(shí)用的書包的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的書包的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書包的作文300字 篇1

　　書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時(shí)候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

　　嘔，原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺(tái)說：“我的本領(lǐng)最大�！毙′摴P弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我�！边@時(shí)正在得意洋洋的.鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實(shí)我就是一個(gè)不甘落后的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn)。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個(gè)好辦法。

　　第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實(shí)情告訴了小明。

　　小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個(gè)愛東西的好孩子。

書包的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。

　　我的書包外面有一只可愛的小老鼠，側(cè)面有兩個(gè)小袋子，還有三個(gè)層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的'小層，自然是用來放作業(yè)紙的，因?yàn)檫@是從一年級一直用到五年級，所以已經(jīng)有不少破洞了。

　　一個(gè)上學(xué)的日子，我正在寫作業(yè)，突然手一滑，筆掉進(jìn)了書包里，我立刻滿書包地找起來，連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細(xì)一看，原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級時(shí)，我背著它，懷著對小學(xué)的無限美好，幻想踏入北海小學(xué)的大門，以后每天我把課本放入這只書包時(shí)總會(huì)有一種說不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因?yàn)樗�是我初進(jìn)小學(xué)的象征。

　　同學(xué)們，你們一定也有自己的書包和故事吧。

書包的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)漂亮保健書包。它外觀大方，色澤鮮艷是二十一世紀(jì)最流行的書包。

　　這個(gè)書包是爸爸特意從深圳給我買回來的，是用最新的一種防雨布做成的。上面的圖案是一個(gè)調(diào)皮可愛的米老鼠頭像，咧著嘴笑著，好象在說：“小主人，你一定要努力學(xué)習(xí)，考出好成績，來報(bào)答你的爸爸。”所以我天天背著它上學(xué)，每當(dāng)想起這幅圖案，我就下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)書包不管是晴天還是下雨，它都陪伴著我。

　　我的書包里面共有四層，外面還有一層帶拉鏈的袋子，兩側(cè)有兩個(gè)袋子，我平時(shí)把水杯放在左邊的袋子里，右側(cè)的袋子放毽子或跳繩，書包的.第一層裝的是語文書、英語書和數(shù)學(xué)書，第二層是學(xué)習(xí)資料，第三層是作業(yè)本，第四層是彩色筆，而外面的一層裝的是文具盒和改正紙。

　　我非常喜歡這個(gè)書包，它是我最忠實(shí)的朋友，而且時(shí)刻鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

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