(優(yōu)選)媽媽作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽作文300字 篇1

　　媽媽是朵花，媽媽是朵百合花！

　　在我做很多奧數(shù)題時(shí)，遇到難題時(shí)，媽媽總是來(lái)提示我給我開(kāi)啟解決難題的方法。在媽媽也遇到難題瓶頸時(shí)便會(huì)拿出手機(jī)致電遠(yuǎn)方的爸爸，倆人在空中的電波中解決了難題后媽媽就很有耐心的講我到聽(tīng)，一直講我到聽(tīng)懂為止。媽媽是一朵合百花！媽媽是朵幫我解決難題的合百花！

　　在我有很多煩惱時(shí)，媽媽會(huì)來(lái)為我排憂解難，讓我成為快樂(lè)一族。有時(shí)我向媽媽訴說(shuō)，媽媽便會(huì)在一旁細(xì)心的聆聽(tīng)，媽媽還教將煩惱一一的寫(xiě)在一張紙上，再撕毀，煩惱從此不見(jiàn)了，有時(shí)，媽媽安排我去上網(wǎng)和看電視的時(shí)間，讓我的煩惱慢慢的變?yōu)榭鞓?lè)！媽媽是朵百合花，是朵知道我喜怒哀樂(lè)的百合花！

　　在我偶然考試英語(yǔ)不佳而又記不住長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞時(shí)，媽媽并不打我也不罵我，而是來(lái)安慰我并告訴我分?jǐn)?shù)并不代表永遠(yuǎn)！還找來(lái)很多的.輔導(dǎo)書(shū)， 一起與我分析錯(cuò)誤的原因，一起用邊記邊玩的學(xué)習(xí)方法來(lái)記冗長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞，媽媽是朵百合花，是朵引導(dǎo)我前進(jìn)的合百花！

　　在我的書(shū)房里有著各種各樣的課外書(shū)，在周末里，媽媽總是陪我一同去書(shū)店，滿足我對(duì)課外書(shū)的閱讀興趣，媽媽常說(shuō)課外書(shū)讀的多，吸收多，作方也就自己然寫(xiě)的好，媽媽是朵百合花，是朵懂我興趣的百合花！

媽媽作文300字 篇2

　　星期六天氣非常好，寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)飯午，我和媽媽騎車去了河灘，媽媽說(shuō)：讓我感受感受春天，我們玩的很盡興，下午起了很大的風(fēng)，傍晚我和媽媽回了家。

　　我打開(kāi)房門一看，地上一層小細(xì)沙，走一步就印一個(gè)腳印，我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么臟的地板，哦原來(lái)我們走的時(shí)候忘記了關(guān)家里窗戶，媽媽說(shuō)：現(xiàn)在我們倆個(gè)分工打掃衛(wèi)生，我掃地，媽媽擦家具和拖地。

　　我拿起笤帚，掃了第一遍，我回頭一看，地板上像是畫(huà)的'畫(huà)一樣，唉，看來(lái)掃地也不是一件容易的事�？粗�地板上的畫(huà)，也只有再掃一遍了。我就又掃了第二遍，累的我是氣喘吁吁、腰酸背痛，我現(xiàn)在的感覺(jué)就是想休息，于是我就躺在了沙發(fā)上。

　　我現(xiàn)在終于知道了媽媽做家務(wù)是一件多么不容易的事呀！看來(lái)我以后要保持家里的衛(wèi)生，讓媽媽少干一些活，也讓她有時(shí)間休息，也有時(shí)間看她喜歡看的書(shū)。

　　雖然這次掃地很累，但是我很開(kāi)心，終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，希望大家不管在哪里，都要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多幫媽媽干一些家務(wù)事。

媽媽作文300字 篇3

　　我們班的同學(xué)經(jīng)常在一起“比”媽媽。有的說(shuō):“我媽媽很漂亮。”有的說(shuō):“我媽媽是個(gè)大能人。”……我的媽媽有點(diǎn)胖,皮膚有點(diǎn)黃,無(wú)論我怎么說(shuō)我媽媽的好,始終都沒(méi)有贏。

　　學(xué)校要體檢了,老師要請(qǐng)醫(yī)生�；氐郊依�,我把這件事告訴了媽媽,媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。

　　體檢的日子到了,媽媽帶著叔叔阿姨來(lái)到了學(xué)校,有的拿著聽(tīng)診器,有的'拿著血壓表,媽媽走在最后面。這一天,媽媽看起來(lái)更“丑”了,眼睛腫腫的。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽昨天晚上連續(xù)做了兩場(chǎng)手術(shù)。

　　媽媽和我們的班主任老師說(shuō)了幾句話后,就和叔叔阿姨干活了。我們排著隊(duì),這個(gè)叔叔給我們看五官,那位阿姨給我們量血壓……媽媽也很忙,給小朋友聽(tīng)聽(tīng)這兒、聽(tīng)聽(tīng)那兒。有的小朋友很害怕,媽媽微笑著安慰他們。

　　有同學(xué)小聲地說(shuō):“那不是你媽媽嗎?”我驕傲地回答是。那一刻我多么想上去和媽媽說(shuō)幾句話,可她這一天都沒(méi)有答理我。媽媽那一天給幾百個(gè)孩子做了檢查。

　　從那以后,我們學(xué)校的同學(xué)幾乎都認(rèn)識(shí)了我媽媽。媽媽每次來(lái)學(xué)校,同學(xué)們都很熱情。

　　現(xiàn)在,我已不跟別人比媽媽了。因?yàn)楸葖寢屵@個(gè)游戲我已經(jīng)贏了。

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