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    聲音作文300字

    時(shí)間:2023-11-28 13:17:50 作文300字 投訴 投稿
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    聲音作文300字【共3篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的聲音作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    聲音作文300字【共3篇】

    聲音作文300字 篇1

      大家都知道春姑娘是一個(gè)魔術(shù)師,可你們還不知道她是一個(gè)音樂家吧?春的交響樂已經(jīng)奏響了。

      清晨的一縷陽射進(jìn)屋里,還沒等我睜開朦朧的'睡眼,便聽見小燕子在親切地呼喚:“小主人,春天來啦,我又回來啦!”我迫不及待的推開窗子,真的見到了這些春的使者,我朝它們揮揮手說:“歡迎你們回來!彼鼈兒孟衤牰耸裁此频,立刻嘰嘰喳喳地回應(yīng)。

      “沙沙,沙沙”,春雨伴隨著春風(fēng)飄落在大地上,是那么溫柔。種子說:“下吧下吧,我要發(fā)芽!毙〔菡f:“下吧下吧,我要長大。”小朋友說:“下吧下吧,我要種花!贝河晗碌母饎爬!“沙沙,沙沙”……

      “嘩嘩,嘩嘩”,在春天明媚陽光照耀下,河面上的冰融化了,小河又歡唱起來了,歡快地奔向遠(yuǎn)方。

      “嘎嘎,嘎嘎”,鴨子們排著隊(duì),撲著翅膀,奔向久違的小河,“撲通,撲通,”接二連三跳下水,在水中歡快地嬉戲和玩耍呢!

      “呱呱,呱呱”,小蛙還真是個(gè)歌唱家!它們也許在開演唱會(huì)吧!要不怎么會(huì)這邊唱來那邊和呢?

      “嘻嘻,哈哈”,溫暖的春風(fēng),燦爛的春光,孩子們?cè)谖堇锎蛔×耍艿教镆袄锉M情地玩耍。瞧!他們笑得多開心那!

      走進(jìn)大自然吧!傾聽一切屬于春天的聲音,你也會(huì)變得充滿活力!

    聲音作文300字 篇2

      我喜愛春天,更喜愛春天各種美妙的聲音。

      聽!“沙沙,沙沙”,輕盈的腳步聲近了,近了,那是春姑娘正在走來,她飄飄的衣袖拂過,樹葉兒互相碰觸發(fā)出“唰唰”的響聲,像是在拍手歡迎春姑娘的到來。才從南方歸來的鳥兒們紛紛躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

      聽!“嘀嗒,嘀嗒”,那是春天的使者——春雨降臨了,春天賦予它動(dòng)聽的聲音,更賦予它神圣的使命:滋潤大地,澆灌禾苗,洗滌塵埃。春雨掠過山澗,掠過小溪,“叮咚,叮咚”,小溪也跟著唱起了歌曲,成群的.小魚在溪水里嬉戲,激起微微的水聲,一層層漣漪蕩漾開來,在明媚的陽光下一閃一閃泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光!案赂,嘎嘎”,一隊(duì)小鴨子從小溪深處游過來,它們時(shí)而扇動(dòng)翅膀,時(shí)而伸伸脖子,顯得格外輕松與自在,果然是“春江水暖鴨先知”啊!

      不一會(huì)兒,一群孩子樂陶陶地跑來,他們?nèi)徊活櫾绱旱暮猓炱鹧澞_,跳入溪中,在水中和小鴨子玩起了追逐大戰(zhàn),攪得水花四濺,“嘩嘩”的水聲和著孩子們的笑聲、鬧聲,在山谷里久久回蕩。

      這些都是春天的聲音,只要我們用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的各種聲音是一首首生機(jī)勃勃、自然天成的美妙樂曲!

    聲音作文300字 篇3

      天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),田野里到處都是美妙的聲音。

      在這條幽靜的田野里,小草“沙——沙——”作響,似乎正在演奏一首優(yōu)美的歌。一陣清風(fēng)吹來,大樹搖了搖手,好像在向風(fēng)姐姐打招呼。這時(shí)一首歌曲來到了我耳旁,頓時(shí)我的心情變得更舒暢了。于是我就隨著歌聲,去一探究竟。

      隨著歌聲,我來到了一座田園木屋,里面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)童聲:“爺爺,您說我唱得歌唱得好聽嗎?”老爺爺說:“好聽,你將來一定可以當(dāng)一名歌手的。”我一聽到這個(gè),往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八歲的小女孩,和一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。好好唱歌,爺爺微笑靜聽,那畫面,真和諧。過了一會(huì),我準(zhǔn)備要回去的時(shí)候,從屋里傳來了剛才的`歌聲,我完全被了,感覺這一首歌更好聽了。

      在回去的路上,我不禁這么想:一個(gè)七八歲的小女孩的歌聲竟然這么好聽?為什么我一開始聽的時(shí)候,感受卻沒有這么深呢?而我現(xiàn)在卻很喜歡。這個(gè)問題使我迷惑在心,我就把這首歌牢記在心。

      那時(shí)我便每當(dāng)想起那首歌,我便就會(huì)想起那個(gè)小女孩和她身邊那位慈祥的老人……

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