課堂作文300字集錦3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課堂作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

課堂作文300字 篇1

　　我很喜歡上語文課，可最難忘的課就是上學(xué)期的那五節(jié)建模課。

　　這五節(jié)課都是由我們班口才拔尖的班長教的，雖然課堂只有短短40分鐘，但是我還是看得出他們在背后的努力。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”有誰會知道，他們每天下午，在別人早已放學(xué)回家的時候，都在那不停地練習(xí)，生怕出了一點兒錯。我知道，沒有付出汗水和努力，是無法做到完美的境界的。但是他們做到了！他們在眾多領(lǐng)導(dǎo)的檢查下，發(fā)揮出了他們優(yōu)秀的語言組織能力以及指揮能力。

　　我記憶猶新的就是鄭聚熒班長上的《新型玻璃》這一課，這課書講了新世紀(jì)的科技發(fā)展飛快，科學(xué)家們研究出了各式各樣的玻璃。雖然這是一篇“冷酷”的說明文，但班長以一種鮮活的方式，帶動我們投入到了課文中，把一篇文章講述的'栩栩如生。以小組討論的形式，增強了我們同學(xué)之間的友誼以及團結(jié)的力量，極度開發(fā)了我們的智力。

　　這堂課讓我印象很深刻，因為有機會充分地展示自己豐富的想象力，也有機會展示小組的表演能力。所以，至今，還是記憶猶新，久久難忘。這五節(jié)課都是靠四位小老師以及我們MissHuang的辛勤付出，我代表班級對您們說一聲：“您們辛苦了，您們是最棒的！”

課堂作文300字 篇2

　　暑假里我回了老家，遠(yuǎn)離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮，還能聽到各種小蟲的叫聲。我剛吃完飯，有幾個小朋友來叫我出去玩。走在路上，我看到路邊有東西一亮一亮，朋友說是“螢火蟲”。于是，我就提議：“咱們捉螢火蟲吧！”

　　我們開始找螢火蟲。不一會我就看見一點亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子，把裝在瓶子里，又在瓶子里戳好幾個洞，然后把捉來的螢火蟲放進了瓶子里。

　　一會功夫我們就捉了十幾只，走在書上還能照明，相當(dāng)于手電筒了。真好。

　　回家，我好奇地問媽媽：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光器呀！他呼吸的.時候，就一亮一亮的�！痹瓉硎沁@樣啊。

　　我把裝螢火蟲的瓶子掛起來，屋里好亮，夜深了，我閉上眼睛睡覺了，夢里螢火蟲還在閃閃發(fā)光。

課堂作文300字 篇3

　　老師正講得起勁，突然，她頓住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“馬大哥”，可他全然不顧老師的眼神提醒，依舊低頭專心致致地喝著酸奶。

　　老師真的生氣了，大喝一聲：“馬宇梟，站起來”

　　“馬大哥”猛然醒悟，“啪”的一下坐端正，老師連瞅都不瞅他一眼，再次重重地說道：“馬宇梟，站起來，”

　　可憐的馬宇梟顫抖著，慢慢地站了起來，他緊緊地抿著嘴，眼神飄忽不定。

　　老師故作溫柔，輕聲地說道：“呀！馬大哥這么喜歡喝酸奶，走上來，老師多給你幾瓶吧！”

　　馬宇梟僵硬地挪上來，老師先從講臺上拿出一瓶，問道：“夠了嗎？”可他不知是有意還是無意，竟輕輕搖了搖頭，老師笑了笑，又拿了一瓶，“這下夠了嗎？” 馬宇梟沒有回答，“還不夠呀？那再給你一瓶吧！”他見大事不妙，趕緊吐出兩個字：“夠了�！�

　　馬大哥就這樣免費拿到了三瓶酸奶，老師讓他到門外去喝這三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿著三瓶酸奶，跑到門外去了。

　　我們的'老師還算善良，不過一會兒，就叫他回來了，看他那滿臉的委屈，真是有趣極了。

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